孩子姓名：嘟嘟
年齡：6歲1個月
學(xué)習(xí)主題：玩具廳
課堂積分：14朵大紅花
課后總結(jié)：
如何獲得玩具传蹈，通過多角度的思考，不局限于購買這個層面饲梭，還要學(xué)會自己制作苛白，或者是別人贈予得到。
回顧上節(jié)課退客，用因果關(guān)聯(lián)詞精準(zhǔn)表達骏融，什么東西可以放到旋律空島上。在拓展到什么東西能放到沙灘上萌狂，重點是防水档玻。通過這樣關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)，讓孩子的思維得到發(fā)散粥脚。
觀察拼圖窃肠，通過細(xì)節(jié)精準(zhǔn)找到位置。從形狀刷允，然后到顏色，再到圖案細(xì)節(jié)碧囊。這樣一層一層的深入树灶，給孩子們鋪墊了，不局限于表面糯而，而是能快天通、準(zhǔn)。
老師能抓住孩子們的心里熄驼，很快孩子們引入課堂像寒，對每個孩子都能雨露均沾。我在課堂上看到了孩子們自信心得到了升級瓜贾，特別是答對之后诺祸，老師獎勵大紅花那個畫面，孩子們的動作神態(tài)真是太有趣了祭芦。
從課堂中筷笨，我學(xué)到了相關(guān)性拓展，好處是可以觸類旁通龟劲，而不會一根筋的揪著某一樣?xùn)|西胃夏，陷入死胡同。在細(xì)節(jié)觀察上昌跌，先看全局再在看細(xì)節(jié)仰禀，層層深入，不用擔(dān)心孩子感受太難蚕愤，避免了畏難情緒的出現(xiàn)答恶。
課下多細(xì)致的觀察孩子的需求饺蚊，通過鼓勵性的提醒，讓孩子能完成一些突破他限制性思維的東西亥宿。
