我會(huì)時(shí)常產(chǎn)生一種無(wú)力和壓迫感占婉，尤其是在面對(duì)大量文檔丐膝，然后腦海中自動(dòng)反射而構(gòu)想出的各種知識(shí)路徑。比如蔓纠，在你想要學(xué)習(xí)Swift語(yǔ)言時(shí)，大腦中的反射弧依次默認(rèn)延展出Swift官方文檔吗蚌、Xcode操作腿倚、文法學(xué)習(xí)及實(shí)戰(zhàn)開(kāi)發(fā)、Objective-C輔助蚯妇、應(yīng)用交互開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)等等敷燎，就像是一個(gè)轟炸機(jī)一般，突突突地不停朝你發(fā)射過(guò)來(lái)箩言。把這種感覺(jué)稱之為“信息焦慮癥”其實(shí)并不為過(guò)硬贯，尤其是在吸收和整理信息之時(shí)，面對(duì)龐雜而又無(wú)組織紀(jì)律的各種信息陨收，多數(shù)人都會(huì)感到手足無(wú)措饭豹。科技的發(fā)展看似是在消除信息的不對(duì)稱性务漩，然而信息爆炸的結(jié)果拄衰，卻導(dǎo)致我們更難以接收到操作性強(qiáng)的信息并加速信息壁壘。下面簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人的信息管理方法饵骨，和大家共同探討翘悉，同時(shí)也是為自己做一個(gè)梳理（更好地做信息的奴隸）。
首先宏悦，我們應(yīng)該弄清“信息”和“知識(shí)”的區(qū)別镐确。在我看來(lái)，經(jīng)過(guò)自己加工而掌握的信息饼煞，便是知識(shí)源葫。比方說(shuō)我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，課本和老師所傳授的叫做信息砖瞧，我們個(gè)人所能真正掌握并加以靈活運(yùn)用的便是知識(shí)息堂，而我們考卷分?jǐn)?shù)，可以相當(dāng)于我們知識(shí)/信息的百分比。
其次荣堰，我個(gè)人歸納出信息管理的三個(gè)特點(diǎn)：可持續(xù)性床未、定制性和交互性。信息管理是一個(gè)可持續(xù)性的過(guò)程振坚，一個(gè)完整的循環(huán)薇搁，停滯在了哪一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)都不是良性的渡八。其次啃洋，信息管理是因人而異，根據(jù)自己職業(yè)屎鳍、性格宏娄、愛(ài)好等需求和使用習(xí)慣而具有定制性的。他山之石逮壁，可以攻玉孵坚，但那只是提供的方法論，具體還要從各自信息接收環(huán)境和發(fā)展階段來(lái)考量窥淆。最后卖宠，信息是交互性的，你的知識(shí)其實(shí)是他人的信息忧饭，而他人的知識(shí)也是你的信息逗堵，我們每個(gè)人都是信息網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，接收與發(fā)射同時(shí)進(jìn)行（雖然通常從他人那里接收信息是需要付費(fèi)的）眷昆。
此外，信息管理大致需要交叉使用如下六個(gè)技能：檢索信息汁咏、評(píng)估信息亚斋、組織信息、分析信息攘滩、表達(dá)信息和鞏固信息帅刊。每一個(gè)技能下面其實(shí)還能具體說(shuō)很多，比如檢索信息時(shí)如何高效的利用搜索引擎漂问，組織信息時(shí)如何給文件命名標(biāo)注赖瞒、表達(dá)信息時(shí)如何展示數(shù)據(jù)與文字等等。這次簡(jiǎn)單地從信息管理過(guò)程的路徑提供一個(gè)大體輪廓蚤假。
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信息到知識(shí)的一次循環(huán)過(guò)程主要分為四層：接收采集栏饮、一次沉淀、二次沉淀和分享傳播磷仰。我把信息存儲(chǔ)袍嬉、整理和提取等過(guò)程稱作“沉淀”，是因?yàn)槊恳粋€(gè)具體過(guò)程其實(shí)都是上面各種技能和操作相交替進(jìn)行的，沉淀能更形象地表述不同人擇其所需的過(guò)程伺通。
信息
信息按照認(rèn)知角度可分為顯性和隱性箍土，顯性信息可以通過(guò)文件、形象或者其他精確的溝通過(guò)程來(lái)傳遞接收罐监，而隱性信息只能依靠自身的體驗(yàn)吴藻、直覺(jué)和洞察力。比方說(shuō)工科生所參加的工程訓(xùn)練或者上機(jī)實(shí)驗(yàn)弓柱，老師講解原理沟堡、現(xiàn)象及方法的過(guò)程便是顯性，而聽(tīng)完后自己再操作吆你、感受并掌握其技巧所獲得的信息弦叶，便是隱性。
接收采集
科技的發(fā)展極大地?cái)U(kuò)大了我們信息接收的范圍妇多，也縮短了我們獲取信息的路徑伤哺，但同時(shí)也造成了極大的信息壓迫。如何高效地接受信息者祖，是每一個(gè)人都需要好好規(guī)劃的立莉。接收途徑可大體分為四類：媒體網(wǎng)絡(luò)、人際網(wǎng)絡(luò)七问、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍資料蜓耻。
媒體網(wǎng)絡(luò)：
時(shí)政新聞：澎湃、政見(jiàn)械巡、鳳凰新聞等客戶端刹淌，晚報(bào)日?qǐng)?bào)
財(cái)經(jīng)刊物：經(jīng)濟(jì)學(xué)人、財(cái)新讥耗、FT中文等
科技資訊：36氪有勾、cnBeta、數(shù)字尾巴古程、Solidot等（按行業(yè)所需）
人際網(wǎng)絡(luò)：
社交網(wǎng)站：人人蔼卡、Facebook（如果你能）、豆瓣等
社群通訊：QQ群挣磨、微信群雇逞、微信朋友圈、Line群（如果你能）茁裙、豆瓣小組
線下交流：講座塘砸、沙龍、志愿活動(dòng)晤锥、比賽等
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)：
微博微信：關(guān)注行業(yè)大佬谣蠢、媒體以及持續(xù)提供可參考價(jià)值的微博博主，微信公共賬號(hào)
RSS訂閱：Feedly（訂閱文化、科技類更新頻率不高的個(gè)人博客）眉踱，郵件訂閱（訂閱遵循HTML排版的英文資訊）
UGC社區(qū)：知乎挤忙、簡(jiǎn)書(shū)、Medium谈喳、Dribble等
搜索引擎：Wiki類網(wǎng)站册烈、百度谷歌
行業(yè)網(wǎng)站：PM類、UED類（與自身行業(yè)和興趣相關(guān)的垂直網(wǎng)站社區(qū)）
書(shū)籍資料：
實(shí)體書(shū)籍
電子書(shū)：Kindle婿禽、豆瓣閱讀赏僧、iBook（放PDF）
官方說(shuō)明文檔
在線教育：TED、網(wǎng)易公開(kāi)課扭倾、Coursera淀零、多貝等
一次沉淀
第一次沉淀適用在以下情形：瑣碎的時(shí)間片段，在移動(dòng)端上粗略地就某一文章或話題進(jìn)行檢索膛壹；文章未能完成閱讀或評(píng)估為值得再次深入閱讀濃縮總結(jié)驾中；集中就某一關(guān)鍵字或話題進(jìn)行大規(guī)模查找需要及時(shí)保存頁(yè)面信息；閱讀收獲片段而隨手記錄模聋，為以后整理做提示肩民。學(xué)習(xí)過(guò)操作系統(tǒng)課程的或許能夠更好地理解，如果采集信息階段的各種信息視為一級(jí)索引的話链方，那本次沉淀階段可以視為二級(jí)索引持痰。
因采集信息途徑（比如RSS還是媒體）和接觸面位置（比如是手機(jī)屏、顯示屏還是紙質(zhì)界面）祟蚀，方法各不相同工窍，但整體工具大致可分如下幾類，怎么方便怎么來(lái)前酿。
手機(jī)端：
稍后閱讀App：Pocket移剪、Evernote等云筆記、Instapaper（推薦）薪者，稍后閱讀軟件幾乎可以將你想保存的所有信息都保存在它的服務(wù)器，供你時(shí)間充分時(shí)再次查閱
微信收藏剿涮、微博收藏等（微信文章不支持App上直接保存到Instapaper言津，蛋疼）
備忘錄、提醒事項(xiàng)（最最基礎(chǔ)的GTD軟件）取试，隨時(shí)記錄想法或網(wǎng)頁(yè)地址悬槽，通過(guò)iCloud實(shí)現(xiàn)各終端及時(shí)同步
郵件發(fā)送：在其它App都不奏效時(shí)，這個(gè)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾瞬浓，而且現(xiàn)在郵箱容量無(wú)限初婆，完全可以當(dāng)作網(wǎng)盤使用
PC端：
稍后閱讀類瀏覽器插件：如Instapaper、Pocket、各云筆記軟件提供剪輯功能
Safari瀏覽器可直接保存為PDF磅叛，結(jié)合其閱讀模式保存到iCloud文件夾屑咳，體驗(yàn)很棒
將資料保存在微云、百度云弊琴、微盤等同步文件夾里兆龙，比如下載的各種視頻、音樂(lè)敲董、圖片紫皇，搜集的各種素材以及PDF電子書(shū)等（Tips：把下載文件夾的路徑加入到同步文件夾范圍中）
實(shí)體資料：
掃描：通過(guò)掃描筆、掃描儀結(jié)合ORC識(shí)別功能軟件（onenote就可以）將PDF或文字永久保存在網(wǎng)盤腋寨，或者結(jié)合手機(jī)掃描類App
拍照：直接對(duì)資料進(jìn)行拍照
電子書(shū)：
書(shū)簽/標(biāo)注/高亮（相當(dāng)于索引）
截屏聪铺，把圖片同步到云盤
二次沉淀
二次沉淀適用于有大塊充裕的時(shí)間，進(jìn)行整理萄窜、學(xué)習(xí)和總結(jié)铃剔。建議每天或至少每周都能夠做到持續(xù)性對(duì)知識(shí)的吸收與整合。在一次沉淀的基礎(chǔ)之上脂倦，剔除糟粕信息番宁，保留有價(jià)值信息，并對(duì)碎片知識(shí)進(jìn)行分析赖阻、評(píng)估和整合蝶押，形成自己的語(yǔ)言（按老師的話說(shuō)，就是把書(shū)讀薄的過(guò)程）火欧，推薦使用Markdown語(yǔ)法的軟件進(jìn)行寫作棋电，也可以直接在云筆記類軟件中完成。
這里建議至少用兩個(gè)云盤或兩個(gè)筆記類軟件苇侵，一個(gè)用作一次沉淀赶盔，一個(gè)用作二次沉淀，視個(gè)人使用習(xí)慣而定榆浓。
文字類：
云筆記軟件：存儲(chǔ)自己創(chuàng)作于未、總結(jié)的文字內(nèi)容，推薦Onenote
云盤：存儲(chǔ)總結(jié)后或重要的WORD/PDF等文檔陡鹃，云盤需保證文檔的安全性和穩(wěn)定性烘浦，推薦微軟的OneDrive
U盤：保存更多常用資料，但丟失U盤可能面臨資料泄漏的危險(xiǎn)
媒體類：
云盤：存儲(chǔ)除文檔外的各種照片萍鲸、視頻闷叉、音樂(lè)等多媒體格式文件，建議使用分享性弱脊阴、私密性強(qiáng)握侧、搜索功能強(qiáng)蚯瞧、容量大的云盤
移動(dòng)硬盤備份：財(cái)大氣粗的備選選項(xiàng)，保存記錄生活的照片視頻還是很好的
分享傳播
經(jīng)過(guò)二次沉淀的信息品擎，已經(jīng)可以算是知識(shí)了埋合，但為了掌握的更加牢固，并且形成自己的風(fēng)格孽查，把自己整理總結(jié)的知識(shí)進(jìn)行分享和傳播饥悴，將明顯利大于弊。你需要意識(shí)到盲再，你所貢獻(xiàn)的信息西设，只是渺茫互聯(lián)網(wǎng)世界的冰川一角都算不上答朋，你的信息絕大多數(shù)情況是根本無(wú)人接收贷揽，而接收者并能從你的信息中沉淀為他個(gè)人知識(shí)的，更是寥寥無(wú)幾梦碗。但如果能收得到反饋禽绪，再進(jìn)行思考，對(duì)于自我的提升洪规，會(huì)是一個(gè)很高效的方法印屁。
社交網(wǎng)絡(luò)：微信朋友圈、群斩例、QQ空間雄人、微博、Lofter念赶、豆瓣
個(gè)人站點(diǎn)：博客础钠、相冊(cè)（圖片創(chuàng)作類）
UGC社區(qū)：知乎、簡(jiǎn)書(shū)叉谜、主題相關(guān)網(wǎng)站投稿（比如一篇競(jìng)品分析旗吁，投稿到PM各大垂直網(wǎng)站論壇）
其次，如果有條件進(jìn)行presentation停局，線下沙龍很钓、講座交流中（類TED、一席）董栽，準(zhǔn)備PPT和演講稿码倦，激發(fā)更深入地調(diào)查和整理，把自己的知識(shí)面對(duì)面分享出來(lái)裆泳，那便真是高效地完成一次“信息－知識(shí)－信息”的循環(huán)。這就和做題一樣柠硕，會(huì)做出來(lái)是一種本事工禾，能把題跟別人講明白便更是一種本事运提。
最后
個(gè)人信息管理是一個(gè)很大的話題，這里說(shuō)的只是很淺顯的一部分闻葵，很多細(xì)節(jié)（比如分類民泵、標(biāo)簽、轉(zhuǎn)移等）這里沒(méi)有一一詳談槽畔，以后慢慢寫栈妆。看過(guò)程是一方面厢钧，實(shí)際操作中鳞尔，對(duì)于各端工具和時(shí)間的掌控才是更為重要的。我也在不斷地進(jìn)行探索早直、嘗試和棄用中寥假，新工具和新知識(shí)一樣，不斷涌現(xiàn)霞扬「馊停科技發(fā)展在加速了一些人成功進(jìn)程的同時(shí)，也選擇性地拋棄了一部分人喻圃。希望大家都能選擇合適的管理工具萤彩，建立個(gè)人知識(shí)庫(kù)，整合信息資源斧拍，提升個(gè)人對(duì)信息的處理能力雀扶，進(jìn)而提升信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)的效率。
希望能和大家做進(jìn)一步交流饮焦！
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