張衡：著名“道家”人物
張衡（87-177）字靈真，漢族瓜浸，沛國豐縣（今江蘇省豐縣）人澳淑，張良之后。東漢末年道教派系天師道（俗稱五斗米道）第二代天師（稱嗣師）插佛，漢永壽二年（156年）襲教杠巡。張道陵長子，張魯雇寇、張衛(wèi)氢拥、張愧之父。
畢業(yè)多年之后锨侯，你還記得多少課本中的知識嫩海？
比如說這個人，你是否還有印象识腿？
是不是已經(jīng)把學(xué)到的知識都還給老師了出革？
不過沒關(guān)系，說到他的名字渡讼，你肯定會很熟悉骂束，
他就是東漢時期的科學(xué)家——張衡。
而說起張衡的成就成箫，其中最突出的無疑就是候風(fēng)地動儀了展箱。
教材中的候風(fēng)地動儀 圖片來源：華西都市報
“以精銅鑄成，員徑八尺蹬昌，合蓋隆起混驰，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形皂贩。中有都柱栖榨，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)……”
在《后漢書?張衡列傳》中明刷，流傳下來的雖只有零星的文字記錄婴栽，但直到現(xiàn)在，其和制造人張衡一同辈末，仍被視為中國古代偉大科技發(fā)明的典范愚争，并且進(jìn)入教科書之中，成為幾代中國人的集體記憶挤聘。
1953年中國發(fā)行的“張衡地動儀”郵票轰枝。圖片來源：華西都市報
歷史：
教材上的地動儀是怎么來的？
不過组去，據(jù)史料記載鞍陨，候風(fēng)地動儀早在公元200年左右就消失殆盡?。那么从隆，那個印刷在中國現(xiàn)代教材之中湾戳，讓我們對其充滿想象的“地動儀”，又是怎么來的呢广料？
實際上砾脑，歷史教材上展示的地動儀，是上世紀(jì)50年代一位叫王振鐸的古代科技史學(xué)家根據(jù)史籍復(fù)原而出的概念模型?艾杏。
早在1936年韧衣，王振鐸畫出了第一套自己復(fù)原的地動儀模型圖稿，并采用“懸垂擺”的結(jié)構(gòu)原理购桑。也就是從地動儀的上部垂下來一根擺畅铭，用以判明地震方向，并控制相應(yīng)機(jī)關(guān)勃蜘。
1949年硕噩，新中國成立，王振鐸被任命為原文化部文物局博物館處處長缭贡，在那個時代炉擅，他接到了一項特別的任務(wù)：復(fù)原一批代表古代文明的器物作陳列辉懒、宣傳之用，其中就包括候風(fēng)地動儀谍失。
王振鐸復(fù)原的地動儀模型原理眶俩。圖片來源：華西都市報
歷經(jīng)一年時間，王振鐸放棄了自己1936年想遵從的“懸垂擺”原理快鱼，而是采用倒立的“直立桿原理”颠印，于1951年設(shè)計并復(fù)原出1：10比例的木質(zhì)“張衡地動儀”模型。
消息一出抹竹，就受到了空前的關(guān)注线罕，由王振鐸復(fù)原的“張衡地動儀”還被編入全國中小學(xué)教科書，中國地震局也用這部復(fù)原模型做了標(biāo)志?窃判。
中國地震局官網(wǎng)截圖
爭議：
教材上的模型是否科學(xué)钞楼？
但這個入選了歷史教材的地動儀模型，卻一直受到爭議兢孝。
但更多學(xué)者相信地動儀真的存在過?窿凤。中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院教師陳天嘉接受媒體采訪時就曾稱，張衡地動儀是存在的跨蟹，而且具有地震監(jiān)測的功能雳殊，但復(fù)原工作暫時還沒能完成。
資料圖：中小學(xué)歷史教材窗轩。 中新社記者 于海洋 攝
教材：
人教社回應(yīng)：并未消失
在爭議之下夯秃，教材上的張衡和地動儀，還在嗎痢艺？
近日仓洼，有媒體報道稱，2017年投入使用的統(tǒng)編本初中歷史教材七年級上冊中堤舒，關(guān)于張衡和候風(fēng)地動儀的內(nèi)容被刪除?色建，并稱“那個被印在教材上影響了幾代中國人、由王振鐸復(fù)原的地動儀模型舌缤，開始淡出當(dāng)代青少年的視野”箕戳。
對此，有媒體記者向人民教育出版社求證国撵，該社明確回應(yīng)陵吸，張衡及地動儀內(nèi)容并未從統(tǒng)編版教材中消失，只是教材編排上做了調(diào)整?介牙、并未消失壮虫、也不可能消失。
資料圖:香港郵政推出“中國古代科學(xué)家”主題特別郵票环础。圖片來源：新華網(wǎng)
據(jù)人教社的回應(yīng)囚似，張衡等人物都并未“消失”剩拢。關(guān)于張衡和地動儀的內(nèi)容，統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治教材五年級上冊專門設(shè)置了“古代科技 耀我中華”一課?谆构，介紹扁鵲裸扶、張仲景框都、華佗搬素、李時珍、孫思邈等著名醫(yī)學(xué)家魏保，張衡熬尺、祖沖之、畢昇谓罗、蔡倫等古代科技巨人及科技成就粱哼。
這其中，還專門講述了張衡和他發(fā)明的地動儀檩咱，指出其對科技的重大貢獻(xiàn)揭措，同時設(shè)計學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生追求真理刻蚯，獻(xiàn)身科技绊含，“要像張衡一樣，善于觀察炊汹，善于思考躬充，做一個有心人”。教材中還設(shè)置相關(guān)欄目讨便，介紹國際上用張衡充甚、祖沖之的名字命名了月球上的環(huán)形山。
馮銳在“王氏地動儀”前霸褒。圖片來源：華西都市報
復(fù)原：
是否有可能100%還原伴找？
候風(fēng)地動儀的復(fù)原工作一直在繼續(xù)，那么在將來废菱，一個復(fù)原到100%的地動儀是否可能出現(xiàn)在公眾面前技矮？
據(jù)媒體報道，早在2003年昙啄，河南博物院就決定張榜招賢穆役，讓張衡地動儀能夠真正的“動起來”。河南博物院不僅找到了馮銳梳凛，更是在2004年8月耿币，與中國地震臺網(wǎng)中心簽訂了合作協(xié)議，組成了課題小組韧拒，共同復(fù)原“張衡地動儀”淹接。
在2009年9月20日十性，中國科技館新館開幕，新的地動儀模型與觀眾見面塑悼。
馮銳及團(tuán)隊所復(fù)原的地動儀劲适。圖片來源：華西都市報
現(xiàn)場的觀眾可以親自動手按下按鈕，觀察在不同波型下地動儀的不同反應(yīng)——只有橫波到來它才吐丸厢蒜，其他來自縱波的震動霞势，都無法使地動儀有任何反應(yīng)。這意味著斑鸦，類似關(guān)門愕贡、汽車過境、巨大的炮聲等都不會干擾到地動儀巷屿。
但學(xué)界對這一版本的模型同樣存在質(zhì)疑固以，認(rèn)為其關(guān)鍵之處與原始文獻(xiàn)記載不能密合。
對此嘱巾，陳天嘉認(rèn)為憨琳，100%還原難度比較大，目前確實沒能實現(xiàn)完全的復(fù)原旬昭。
對許多網(wǎng)友期盼的“復(fù)原地震儀實現(xiàn)地震監(jiān)測和預(yù)報”篙螟，學(xué)界并不看好。在陳天嘉看來稳懒，科學(xué)界對張衡地動儀的研究和復(fù)原闲擦，歷史意義多過現(xiàn)實意義。
網(wǎng)友觀點
者彬彬：目前無法復(fù)原场梆、因為人們的智慧下降了墅冷。
小家五金：古人比現(xiàn)在人笨？我看未必或油、甚至比現(xiàn)在人更聰明寞忿、要不然你為啥復(fù)原不了？
小俊子：在我看來現(xiàn)在人所獲取的一點點成績就開始居功自傲了顶岸。實際上崇洋媚外的心理作祟腔彰、阻止了智慧的大門。
關(guān)外大俠： 畢業(yè)多年之后辖佣，你還記得多少課本中的知識霹抛？
關(guān)外大餅--豬豬：當(dāng)人們崇拜養(yǎng)人、成為洋人合格的奴才的時候卷谈、古人的智慧已經(jīng)是你所不能觸及的領(lǐng)域高度了杯拐。更別渴望復(fù)原、你能復(fù)原么？不能端逼。那到底能不能復(fù)原朗兵？可以。誰可以復(fù)原顶滩？學(xué)習(xí)中國文化的人余掖。懂否？ 科學(xué)礁鲁？啥是科學(xué)盐欺？我保證每天說“科學(xué)”人、是一個科學(xué)盲救氯、而且很徹底找田。
