寫在開頭
今天寫這個題目也算是被逼出來的了，因為腦袋快榨干了！說好的要鍛煉自己的表達能力遍略，默默耕耘自己惧所，可是每天都來一次受不了啊绪杏！這個量就像大姨媽由一月一次直接變成每天一次（姑且認為是正常情況）下愈，則吾為之奈何？我忍蕾久！
忍辱負重是為了提高自己的表達能力势似。為什么？
一僧著、為了能精確表達自己的想法履因，
二、相信世界是屬于善于表達的人盹愚，
三栅迄、有強烈的表達欲望，
四皆怕、掙點名氣毅舆，吹吹逼。
屁股長在腦袋上
一開始我相信腦袋還是長在腦袋的位置愈腾，不是由由屁股決定的憋活，為何有如此一說？且待慢慢道來顶滩。
和大多數(shù)人一樣余掖，在大學的時候天天帶著無比悔恨的心（就不解釋為什么無比悔恨了）天天罵學校，還覺得罵它還是看得起它呢礁鲁，就像女神罵屌絲老公一樣盐欺，滿臉憎惡。簡單列舉幾個我們常會罵的幾點：
1仅醇、這學校天天挖這挖那冗美，破一點就修，有啥好修的析二，又不影響正常使用粉洼，就知道浪費錢，居然連臺階都用洗潔精一洗一刮叶摄；
2属韧、這學校真是喪心病狂，關(guān)燈這么早蛤吓，神經(jīng)蚕埂！
3会傲、TMD锅棕，不知道這些領(lǐng)導天天忙些啥拙泽，這開開會那開開會，不知道學校應(yīng)該以學生為本嗎裸燎？學生才是他們工作的重心顾瞻，就不知道勞資大夏天熱的要死嗎，真應(yīng)該讓他們來到這睡睡德绿，走走基層荷荤？整天搞得跟鐵板燒一樣，艸他妹的脆炎！
4梅猿、我說這學校的領(lǐng)導是不是腦袋長在屁股上了？我們沒有陽臺也就算了秒裕，連新建的研究生樓也是跟我們一樣沒有陽臺，他腦子就不想事的嗎钞啸，把衣服晾在寢室里也虧他們想得出來几蜻，他們怎么不把自己的衣服晾在房間里呢，真是腦子有病啊体斩，難道他們是怕學生隨時可以跳樓嗎（說這話之前不久有學生跳樓）梭稚，真是有病絮吵！要死分分鐘的事弧烤，誰可以拉的住蹬敲？
當初年少輕狂的言論莫計較哈暇昂！
好了，就不傳播負能量了伴嗡〖辈ǎ總之最后得出的結(jié)論是這個學校的某些領(lǐng)導的腦袋長在屁股上了（希望這些話不被領(lǐng)導知道！１裥！３文骸），這么多原本動動腦子就可以想到的事卻做成這樣阱扬。
但是今天晚上吃晚飯的時候有人說：“腦袋長在屁股上了泣懊，坐哪說哪！”腦洞頓時被砸開了麻惶，好像是這么個理兒馍刮！
正所謂不在其位不謀其政，大多數(shù)人還是只會想自己所處位置需要想的事用踩，說什么時時刻刻想著老板上司的思考角度渠退，做到了也就符合了腦袋長在屁股上的理忙迁，因為他的屁股放在了上司領(lǐng)導的位置，從而決定了腦袋里面思考的內(nèi)容碎乃；沒有做到的最終還是淪為安安分分思考自己位置的事情姊扔。
開始認為腦袋長在脖子上，是因為相信處理問題時是從理智出發(fā)梅誓；腦袋長在屁股上則是認為位置決定了處理問題時的思維方式恰梢。可事實證明人思考梗掰、決斷時是很難做到理智主導思維方式嵌言，所處的位置成了考慮問題的出發(fā)點。如一個老板思考方式與員工的差異在于他們的工作不同及穗，換句話說不也就是職位摧茴，位置不一樣。
思考的位置換而言之埂陆，也是由眼界決定苛白。一個老板即使淪落為員工，那他的思考方式是不會輕易和員工的一致焚虱，因為他已經(jīng)具備了作為老板所需的眼界格局购裙，老板的還會是老板，員工的還是員工鹃栽。
所以可以看出一個人的眼界格局是決定人的思考方式躏率，決定未來所處的位置——地位。
不想再贅述（原句：不想再多說廢話）民鼓，眼界格局可以通過讀書薇芝、讀書、讀書摹察，實踐恩掷、實踐、實踐供嚎，交流黄娘、交流、交流提高克滴”普總之一切提高自己的方法都可以提高眼界格局，可唯一的前提是堅持劝赔。
加油努力吧誓焦！
