趁今年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的余熱尚存央渣，本周繼續(xù)學(xué)習(xí)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的書《助推》计盒，而且這本書正好是諾獎(jiǎng)得主理查德.塞勒本人的作品。
在我看來習(xí)慣的養(yǎng)成只有兩種方式芽丹，一種是霸王硬上弓的強(qiáng)推北启，強(qiáng)制形成習(xí)慣；另一種是引導(dǎo)型的助推拔第，通過鼓勵(lì)措施自愿入局咕村。
不能單純的講這兩種方式孰優(yōu)孰劣，雖然第一種方式讓人感覺很粗暴蚊俺，但如果從結(jié)果去考察的話培廓，某些場(chǎng)景下也有可取之處。
==強(qiáng)推和助推春叫，要因地制宜==
強(qiáng)推型的霸王硬上弓肩钠，這是強(qiáng)勢(shì)的一方為了達(dá)到目的常常采用的辦法泣港。《助推》一書提到的某些國(guó)家器官捐獻(xiàn)的例子雖然說是助推，但我覺得多少帶有強(qiáng)制的意味价匠。公民只要不主動(dòng)填報(bào)不同意当纱，就會(huì)被默認(rèn)為同意捐獻(xiàn)器官。很多時(shí)候踩窖，沉默的大多數(shù)是游離于同意和不同意之間的坡氯。
作為ZF來講，完全有能力實(shí)施這種方案洋腮，而且這種方案確實(shí)也幫助到了很多的病人箫柳。從結(jié)果看，依然是一種有益的助推啥供。
但這種方法并不能用于平等關(guān)系之間悯恍。例如在私塾學(xué)習(xí)群，不可能提一個(gè)方案說不同意寫作文的請(qǐng)投票伙狐，這樣得出的結(jié)論只會(huì)是一個(gè)笑話涮毫。只能采用另外一種方式進(jìn)行引導(dǎo)。
==強(qiáng)推贷屎，如果有收獲也不錯(cuò)==
我分享自己親身經(jīng)歷的例子罢防，這個(gè)事件當(dāng)中，我就是被強(qiáng)制的對(duì)象唉侄，但最終也收獲頗豐咒吐。
2015年我們單位經(jīng)歷了陣痛，在國(guó)家出臺(tái)了一系列的政策之后属划，我們不僅獎(jiǎng)金停發(fā)恬叹，還要退還前一年的。這種狀態(tài)下榴嗅，人的工作積極性是可想而知妄呕，部門負(fù)責(zé)人這個(gè)職位也成了燙手的山芋。
更不幸的是嗽测，我在領(lǐng)導(dǎo)的威逼利誘下绪励，接下了這個(gè)活。我本來只想安安心心地經(jīng)營(yíng)自己的一畝三分地唠粥，所以這件事一度讓我很抵觸疏魏，甚至動(dòng)了走人的念頭。
雖然不情愿晤愧，但本著干一行愛一行的態(tài)度大莫，慢慢的學(xué)習(xí)管理。在嘗試如何去調(diào)動(dòng)別人工作積極性的過程中官份，逐漸意識(shí)到自己曾經(jīng)多么頹廢只厘。雖然平時(shí)工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)烙丛，但很多閑暇時(shí)間都用來玩游戲，看電視羔味。隨著視角的改變河咽，自己更愿意把時(shí)間花在學(xué)習(xí)和工作上，身邊的同事也受到感染赋元。
在這個(gè)崗位上忘蟹，不僅學(xué)習(xí)到了管理經(jīng)驗(yàn)，眼界也更高了搁凸。因此從結(jié)果來看媚值，是一種有利的助推。
當(dāng)然护糖，這樣的強(qiáng)推褥芒，受到抵觸的可能性是很大的。大部分人更愿意接受鼓勵(lì)型的助推椅文。
==還是助推更貼心==
我在一篇筆記里分析了私塾目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)喂很，大部分都還是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)惜颇。其中很重要的因素就是學(xué)分制的助推作用皆刺，這個(gè)學(xué)分以后可以用來兌換私塾的產(chǎn)品。
但是學(xué)習(xí)筆記和每周作文大家堅(jiān)持得不是很好凌摄。我分析除了有些人確實(shí)精力不在這上面羡蛾，還有一部分人是由于毅力不夠放棄了輸出。
認(rèn)知學(xué)習(xí)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是把思考輸出锨亏，形成文字痴怨。因此在二班做了一些嘗試，把處于動(dòng)搖狀態(tài)的同學(xué)吸引過來器予。
我很贊同蔡叔在一次北大分享活動(dòng)中講的一句話浪藻，大意是說付費(fèi)用戶不是培養(yǎng)出來的，是去發(fā)現(xiàn)的乾翔。因此想去培養(yǎng)大家來寫筆記是不現(xiàn)實(shí)的爱葵，要做的只能是去發(fā)現(xiàn)，并助推一下反浓，讓這一部分人形成良性循環(huán)萌丈。
=01=
第一步我們想到的是提高大家參與的主人翁意識(shí)。由班委評(píng)選作文改為輪值評(píng)選機(jī)制雷则。
以前評(píng)選結(jié)果班委說了算辆雾，這樣讓大家感覺離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在輪值評(píng)委主席由自薦產(chǎn)生月劈，再由主席組織評(píng)選團(tuán)隊(duì)度迂。這樣只要有意愿的都可以加入進(jìn)來嗨藤乙，目前輪值評(píng)選已經(jīng)實(shí)施了三期。
=02=
第二步我們采取了贊賞的方式惭墓，只要提交作文的都有贊賞湾盒，雖然獎(jiǎng)金寥勝于無，卻很有意義诅妹。
這個(gè)靈感來自于我第一次在簡(jiǎn)書收到贊賞的經(jīng)歷罚勾。當(dāng)時(shí)我非常興奮，還對(duì)自己說等到了一百元的時(shí)候發(fā)個(gè)朋友圈慶祝一下吭狡。于是就嘗試了一下這樣的方式尖殃。等贊賞超過一百，說不定已經(jīng)寫作上癮划煮，不用助推了送丰。
使用微信公眾號(hào)提交又沒有打賞功能的，或其他無法進(jìn)行贊賞的方式?jīng)]有進(jìn)行補(bǔ)償弛秋。因?yàn)槲覀冇X得直接發(fā)紅包的方式會(huì)有點(diǎn)變味器躏。
贊賞的錢是從哪兒來的呢？成都線下聚會(huì)活動(dòng)得到了蔡叔的鼓勵(lì)蟹略，由此獲得了一筆班級(jí)基金登失。成立班級(jí)基金的消息公布以后，還有兩位同學(xué)主動(dòng)捐款挖炬。不過考慮到一系列的問題揽浙，沒有再接受其他同學(xué)的捐款。
=03=
到目前為止意敛，我們班的每周作文數(shù)量保持得不錯(cuò)馅巷。由于大家的堅(jiān)持，寫作的質(zhì)量也有所提升草姻，我們班優(yōu)秀筆記的錄用率一路飆升钓猬。這樣的助推產(chǎn)生了不錯(cuò)的效果。
==過程重要還是結(jié)果重要撩独？==
到底是過程重要還是結(jié)果重要敞曹，眾說紛紜。想起幾位同學(xué)分享自己小時(shí)候?qū)W鋼琴的例子跌榔，有人說受益終身异雁，也有人說毫無價(jià)值。被強(qiáng)推的過程很虐心僧须，但如果有好的結(jié)局纲刀，回頭看會(huì)感激那段經(jīng)歷；助推里面也有很多溫柔陷阱，一不小心就被套路示绊。因此我認(rèn)為過程結(jié)果都重要锭部，當(dāng)然最好是過程美好，結(jié)果圓滿啦面褐。
