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今晚搓劫，少年派助學計劃課程設計師、項目老師黃秀峰老師為我們帶來了精彩課程《鄉(xiāng)村學校網絡課程設計》講座并闲，收獲滿滿。
黃老師從兩則新聞講起谷羞，講到了網絡在人們生活中的重要性帝火。接著告訴我們，網絡不是工具湃缎，而是是環(huán)境犀填，它在塑造我們的行為。網絡的功能有購物嗓违，網課宏浩，檢索，買票等靠瞎。網絡極大提高鏈接信息的效率比庄。
在網絡課程設計中。課程是變革的重要載體乏盐，作為校長不應該只考慮一個學科佳窑，而應該考慮所有學科。
網絡時代我們無法阻止孩子使用網絡父能∩翊眨可以讓孩子試錯 課程 實踐 孩子才能逐漸成長 。我們要讓孩子用好搜索何吝，可以很好的維持他們的好奇心溉委。學校發(fā)展要老師快投入，學生慢培爱榕。黃老師的這些話瓣喊，讓我們深受啟發(fā)。
對于學生手機的管理和使用問題黔酥，我是這么理解的：隨著互聯(lián)網加時代到來藻三，網絡極大方便了我們的生活洪橘，網絡可以幫助我們購物，網課棵帽，檢索熄求，買票等。這是大趨勢逗概，誰也無法阻擋弟晚。
學生使用手機固然讓老師和家長不放心，但如果我們老師能像王二保小學那樣逾苫，設計出好的網絡素養(yǎng)課程卿城，做好家校配合，管理好手機讓手機成為一種學習工具隶垮，而不是娛樂工具藻雪，那還有什么可擔心的呢？
在這方面狸吞，王二保小學是榜樣勉耀，我們要多思考，設計出適合自己學校的網絡課程蹋偏，讓手機和網絡成為一種有利于學習的工具便斥。
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