閑來無事時，看了一眼熱播劇《小別離》簸淀，看到方圓夫婦送方朵朵出國留學(xué)后瓶蝴，二人便坐在空蕩蕩的家里，相對而泣租幕。朵朵媽的一句：這以后的日子可怎么過啊舷手。直錐我心，瞬間心痛不已劲绪。于是我也便跟著哭男窟，眼淚如決堤之水盆赤，洶涌而至，因為想到了我的孩子歉眷，終有一天牺六，也將這樣離我遠去。

方朵朵在選擇出國前汗捡，對父母說了這樣一番話：“我想自己為自己做一次選擇淑际，不管他的結(jié)果到底是好還是壞，我都要自己去嘗試一次凉唐。從小到大我的每件事情，都是你們替我做的決定霍骄，我出門該穿什么衣服台囱，穿什么鞋，扎什么頭發(fā)读整，帶什么發(fā)卡簿训，我假期應(yīng)該去哪兒玩，我要跟哪些同學(xué)多說話米间，跟哪些同學(xué)少交流强品，我要多讀什么書，少讀什么書屈糊，我上什么補習(xí)課的榛，我該上鋼琴課還是舞蹈課，甚至是早上逻锐，我要喝牛奶夫晌，飯后要吃水果，電視只能周末看昧诱，這些都是你們替我做的決定晓淀，所以這次我想自己做一個決定≌档担”

在這段話里凶掰，我仿佛看到了自己父母的影子，也看到了自己的影子蜈亩，自己原來就是這么一路被安排過來的懦窘，并不自覺的開始安排自己的孩子。

幸好稚配，我們趕上了這個信息急速發(fā)展的時代奶赠，有幸看到了各種信息思想的碰撞和覺察。

我懂得了這樣的道理：不以愛的名義去綁架孩子药有，不想再說著“我愛你毅戈，所以你要聽我的”的謊言苹丸。

我同意這樣的言論：“當(dāng)一個不斷為自己的人生做選擇的時候，不管這個選擇是對是錯苇经，他的生命都會因為自主而豐富多彩赘理，而他的心理能量都會不斷增加。假若一個人的一生中都是別人在他做選擇扇单，不管別人給了他多少東西商模，不管這些選擇從理性上看來多么的“正確”，他都會因此而虛弱無力蜘澜∈┝鳎”

我同樣折服于這樣的思想：“所有發(fā)生在我們身上的事件都是一個個經(jīng)過仔細包裝的禮物。我們面對每天的生活鄙信，都去試著活在當(dāng)下瞪醋，臣服于所有‘已經(jīng)發(fā)生’的事∽肮睿”我們可以去品嘗勝利的果實银受，也可以去體味失敗的情緒⊙徊桑“這些情緒都是一種能量宾巍，尤其對于孩子來說，一些天生的恐懼渔伯，所求不得的憤怒顶霞，希望落空的悲傷，都只是一種生命能量的自然流動锣吼∪范”

我也明白，人的這一生吐限，可以有悲傷鲜侥，也可以有歡樂，他們一直同在诸典，生命能經(jīng)歷多么深刻的悲傷描函，就能承載起多少的歡樂。

雖然我希望狐粱，孩子你能有這樣的豪情舀寓，縱我經(jīng)歷風(fēng)霜，依然燦爛如陽光肌蜻。

雖然我希望互墓，孩子你可以對這個世界說：這個世界，我來過蒋搜，我活過篡撵，以我的方式判莉，以我的選擇，盡情的活過育谬。

但我知道券盅，目前的我依然不能如此灑脫。

是的膛檀，雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)給予了孩子很多的選擇權(quán)锰镀，以至于在老人的眼里，我有點太寵溺孩子了咖刃。但迄今為止泳炉，對一個三歲多的孩子，能自己做決定的也都是一些無關(guān)痛癢的小事嚎杨。我問自己花鹅，如果是所謂的人生大事，我可以放心的讓孩子自己去選擇嗎磕潮？如果以過來人或長者的經(jīng)驗翠胰，明明看到了那是個“火坑”容贝，我還可以從容的讓他去跳嗎自脯？這份從容還要包括，可以坦然接受“壞”的結(jié)果斤富，甚至懷著感恩之心去看待任何的結(jié)果膏潮。

答案是否定的，我似乎明白了很多道理满力，但其實都是偽裝焕参，因為當(dāng)很親的家人一次次選擇了另外一條我自以為曲折的路時，我是焦慮的油额，當(dāng)家人在這條路上受傷時叠纷，我心疼的同時又非常的生氣。

在愛情的路上潦嘶，事業(yè)的路上涩嚣，我是如此熱切的希望你們都能是一帆風(fēng)順的，但是我又那么驚然的發(fā)現(xiàn)掂僵，那些壞的情緒該來的會來航厚，也終將會走，那受挫的身心在痛定思痛后锰蓬，卻有了更大的能量幔睬。

于是我忽然明白了，當(dāng)你決定的那一刻起芹扭，我就應(yīng)該給你我所有的信心麻顶，相信不管這條路通向哪里赦抖，這是你必修的功課，就像我也有我的必修課一樣澈蚌。無論我們走哪條路摹芙，踩下去的每一個腳印，可能都不是完美的宛瞄，但我們不能否認它存在的意義浮禾。

在這樣的幡然醒悟時，我羞愧的窺見了我之前所有的狹隘份汗。

在現(xiàn)在的時代盈电，我們都接受著全新的不同于我們經(jīng)歷的教育理念，我的身上還有很多沒有解決的從原生家庭帶來的問題杯活。所以我知道匆帚，在和孩子的互動中，很多時候旁钧，那些讓我煩惱的問題吸重，其實不是孩子的問題，是我的問題歪今。我還沒有足夠的強大嚎幸，去駕馭我心中所想所悟。我盡力的去做寄猩，但依然猶如一個蹣跚學(xué)步的嬰兒一樣嫉晶，還不太能控制好雙腿的力量，一路跌跌撞撞的前行田篇。

是啊替废，縱然我已經(jīng)懂得了很多的道理，但從自我覺知到可以內(nèi)化成功力泊柬，轉(zhuǎn)變成可控的行為能力椎镣，于我，還有很遠的距離兽赁。

于是状答，我一遍又遍的背誦著紀伯倫的一首關(guān)于孩子的詩，

論孩子

一個懷抱著孩子的婦人說：請給我們談孩子闸氮。

他說：

你們的孩子剪况，都不是你們的孩子。

乃是“生命”為自己所渴望的兒女蒲跨。

他們是憑借你們而來译断，卻不是從你們而來，

他們雖和你們同在或悲，卻不屬于你孙咪。

你可以給他們以愛堪唐，卻不可給他們以思想。

因為他們有自己的思想翎蹈。

你們可以蔭庇他們的身體淮菠，卻不能蔭庇他們的靈魂，

因為他們的靈魂荤堪，是住在“明日”的宅中合陵，那是你們在夢中也不能見到的。

你們可以努力去模仿他們澄阳，卻不能使他們來像你們拥知。

因為生命是不倒行的，也不與“昨日”一同停留碎赢。

你們是弓低剔，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。

那射者在無窮之中看定了目標(biāo)肮塞，也用神力將你們引滿襟齿，使他的箭矢迅速而遙遠地射了出去。

讓他們在射者手中的“彎曲”枕赵，成為喜樂吧猜欺。

因為他愛那飛出的箭，也愛那靜止的弓烁设。

在哲人的詩里替梨，在智者的筆下：

愿我可以尋得智慧钓试，在你迷茫時装黑，給予理智的支持和幫助。

愿我可以尋得從容弓熏，對于你可以的事情恋谭，你愿意去選擇，而我愿意去放手挽鞠。

愿我可以尋得豁達疚颊，在你選擇后，給予我所有的祝福和寧靜的守望信认。

愿我可以尋得淡定材义，即使在你受挫后，給予平靜的鼓勵和寬慰嫁赏。

愿我可以尋得毅力其掂，去追求以上至今所不能及的品格。