參加了簡書日更朝墩。昨天太累了，沒有寫海拔五千驮履，也沒能日更鱼辙。眼看今天又快過去了，先停下手里的活兒玫镐，打卡又一天倒戏。
11月16日
1.晨誦：《相信未來》恐似。每次考試完杜跷，我都會從《先知》換到青春詩歌。昨天確定星海班和星空班的孩子們一起上。早晨五點醒來葛闷，就確定了今天晨誦的目的——編織憋槐，把兩個班的孩子們編織在一起，把孩子們和老師們編織在一起淑趾。晨誦前一首《光明》阳仔，兩個班的孩子們都不由自主地一起唱起來，整個清晨的星空教室都回蕩著溫暖而有力量的歌聲扣泊。第一遍詩歌朗讀時近范，每節(jié)配樂朗讀四遍，領(lǐng)讀延蟹，一半同學(xué)讀评矩，另一半同學(xué)讀，齊讀阱飘，從輕柔到洪亮斥杜，像一首歌。講解完最后一遍讀時沥匈，和孩子們商量著把七節(jié)詩分成女生讀蔗喂、男生讀、齊讀咐熙、二班讀弱恒、三班讀、二三班老師讀（學(xué)生強(qiáng)烈要求）棋恼、兩班師生齊讀返弹，最后一節(jié)兩班齊讀兩遍。我和富超一起讀第六節(jié)時爪飘，我的眼睛都濕潤了义起。這是我第一次感受到干老師所說的，晨誦要營造一個場师崎。
2.上午上課默终，整理期中檔案，找學(xué)生聊天犁罩。感覺這次最大的進(jìn)步是齐蔽，沒有不學(xué)習(xí)的孩子了。我和英語老師都感到欣慰床估。對了含滴，英語老師成了我們的副班，孩子們都很開心丐巫。不管怎么谈况，我總感激當(dāng)下?lián)碛械囊磺小?/p>
3.中午有十來個孩子要留在教室看書勺美，我也順便陪著，準(zhǔn)備《孔乙己》課碑韵，找資料在其次赡茸，找靈感最重要。教室里幾個孩子和我一起安靜學(xué)習(xí)祝闻，孩子們在多媒體上自己打開英語的作業(yè)單占卧，清理未完成的英語作業(yè)。過去我會制止中午留在教室的孩子彈吉他联喘，覺得中午不回宿舍還是要學(xué)習(xí)屉栓，不過今天允許了，于是一個孩子在活動室練了一個中午的吉他耸袜，另外一個寫作業(yè)，一個看書牲平。中午這么寧靜堤框，吉他彈奏的那首《行云流水》真是好聽。至少我知道纵柿，彈吉他的那位蜈抓，已經(jīng)在開始履行我們的約定。（應(yīng)孩子們要求昂儒，圖片不上傳沟使。）
4.下午上課。評講期中考試中的文言文和作文渊跋。重?fù)Q小組腊嗡，每個小細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著人不同的性格。和英語老師拾酝，數(shù)學(xué)老師聊孩子們燕少，數(shù)學(xué)老師說感覺咱班的孩子們特別團(tuán)結(jié)。如果真的如此蒿囤，那真是最重要了客们。看來我這個“大哥”當(dāng)?shù)眠€不太壞材诽。
11月17日
1.送孩子學(xué)跆拳道底挫。
2.終于被憋出了備課思路。有時候備課就像生產(chǎn)脸侥，總要懷孕一段時間才能分娩建邓。至于生下一個什么先不管，總還要依賴后天教育的湿痢。
3.每周六晚上涝缝，一定是陪孩子周末晚餐——這已成了我和犇爸約定俗成的準(zhǔn)則扑庞，不管手里忙什么。今晚在哈瓦那音樂餐廳拒逮，推薦罐氨。有大地的一位音樂人在那里吉他彈唱，氛圍很好滩援。犇犇用完餐就在這音樂和燭光中沉迷于他的金庸世界栅隐，我給犇爸聊聊我的備課思路。
4.晚上回家玩徊，把備課思路再做一次完善——當(dāng)然不能最終完善租悄。許多細(xì)節(jié)還經(jīng)不起推敲。準(zhǔn)備到深夜恩袱。明天做預(yù)習(xí)單和幻燈片泣棋。
先晚安。
