盈盈上學(xué)記——通過“餛飩”看孩子
? ???? 上了六年級叉瘩,在課程設(shè)置上多了一些動手操作的課程。今天就是一個孩子喜歡的課——包餛飩粘捎。不過過程只是包薇缅。至于皮、調(diào)餡攒磨、都是家長的事情泳桦。盈盈也是很興奮。提前一天就告訴我們應(yīng)該干什么娩缰;至于她就是學(xué)包灸撰,還有拿煮餛飩的工具――漏勺。準(zhǔn)備好了就上學(xué)了拼坎。
?????? 中午11點10分我剛進(jìn)家浮毯,手機(jī)響起,一個不熟悉的號碼出現(xiàn)在眼前泰鸡。接聽以后债蓝,姑娘清脆的聲音傳進(jìn)耳朵:媽媽,(什么事)你快來盛龄,(怎么了)幫我們煮餛飩饰迹!馬上!(你們沒有人煮)老師說叫你過來幫忙讯嫂!現(xiàn)在就走蹦锋。馬上知道嗎?(好)嘟嘟…電話那邊沒有了聲音欧芽。沒辦法下樓來到了盈盈的班級莉掂。走到門口就聽孩子們的聲音,有點狂歡節(jié)的意思千扔,教室里不用說了熱火朝天的憎妙,桌子上全是一次性塑料布,擺滿了餛飩曲楚,盈盈的班主任就像是大廚一樣厘唾,守著三個電磁爐煮著餛飩×埽看見我來了抚垃,班主任馬上倒出一個電磁爐,我與班主任之間沒有交流,直接上崗鹤树。頓時我的周圍圍上了一群拿著餛飩的孩子铣焊。阿姨這是我們組的,阿姨我先來的…我低頭看看周圍的孩子二個人一組手托著蓋簾餛飩整齊的擺著罕伯,有的害怕粘還撒白面曲伊,沒有一個餛飩餡在外面。我說別著急追他,一組一組來坟募。盡管孩子很著急但是也很有秩序的等著,有的孩子還跟著學(xué)如何煮邑狸。水開了懈糯,一鍋餛飩出鍋了,一個餛飩都沒破单雾,也沒有餡在鍋里的昂利。不由的佩服孩子們的認(rèn)真。要煮下一鍋了铁坎,有個孩子說:“阿姨我是回族,能單獨給我煮嗎犁苏?還沒等我說話硬萍,圍著我的孩子們說::“回族,那是牛肉围详,我們這是豬肉朴乖。那你先來吧。這時我說:”要不有特殊的餡的都先煮吧助赞。孩子們說:“行买羞!”于是我就一鍋一鍋的煮。終于要煮完了雹食,這時有個孩子說:“阿姨你不餓嗎畜普?你嘗嘗我們的餛飩吧。這時我才想起來群叶,我姑娘不知道吃沒吃吃挑,于是用眼睛四處尋找盈盈。孩子們發(fā)現(xiàn)我在找人街立。于是說:阿姨你找黃悅涵吧舶衬。她把她組的煮完就走了。我一聽就笑著說:“饞貓沒吃就走了赎离?”孩子們說是呀逛犹!她把她組煮完了就走了,可能吃了幾個!我笑了虽画!孩子們又開始說要不阿姨你把黃悅涵的份吃了舞蔽。你嘗嘗…在孩子的盛情下我吃了一個,味道真是不錯狸捕。這時我發(fā)現(xiàn)一直在我身邊的幫我的小女孩也沒吃喷鸽,于是我給她盛了一碗。她說:“阿姨沒事灸拍,讓他們先吃做祝,我吃的少!我不禁為這個孩子有這種境界而叫好鸡岗!也為姑娘有集體精神叫好混槐!
??????? 后記:回家細(xì)問盈盈是在把小組的餛飩煮完后,分完了才走的轩性。至于把我叫來是因為看老師忙不過來声登,怕同學(xué)吃不上才決定的。經(jīng)過這件事我不僅發(fā)現(xiàn)了自己孩子的優(yōu)點揣苏,也發(fā)現(xiàn)了別人孩子的優(yōu)點悯嗓。誰說00后的孩子沒有自理能力,包的餛飩各個不比大人差卸察,盡管餡是家長事先準(zhǔn)備的脯厨,但是從一個個小細(xì)節(jié)上可以看出他們會用現(xiàn)有的東西解決一些問題;誰說00后的孩子自私坑质,當(dāng)別人需要的時候同樣能夠盡自己所能幫助別人合武;誰說00后的孩子沒有禮貌秩序,盡管餓著肚子也遵守秩序涡扼;誰說00后的孩子只顧自己稼跳,餓著肚子為同學(xué)服務(wù)的小姑娘告訴你她就是00后。00后的孩子將來不簡單吃沪。慶幸是姑娘就是00后汤善。