絕對(duì)是認(rèn)知刷新的一天辕近,作為桃花源的家長真是太幸運(yùn)了
@毛毛媽媽
1、《為什么國外孩子從小學(xué)習(xí)怎么區(qū)分Facts&Opinions?因?yàn)檫@就是培養(yǎng)批判性思維的起點(diǎn)》mp.weixin.qq.com/s/SCJX_f2U9N4YtH8M8EXwqA
2、《七年/給熱愛智慧的孩子推薦的入門哲學(xué)書》mp.weixin.qq.com/s/s7BKQtaBy064ZTy4Rl9Xcw
3真慢、《為什么感覺國外小孩獨(dú)立思考能力強(qiáng)灾挨?因?yàn)樗麄儚男≡诰欳ritical Thinking》mp.weixin.qq.com/s/2cAYTssPEe85mrLR4TvWGA
今天討論哲學(xué)啟蒙方面,主要圍繞這幾篇文章继低,討論哲學(xué)啟蒙對(duì)獨(dú)立熬苍,批判性思維的培養(yǎng),及怎么做
我先開個(gè)頭袁翁,哲學(xué)問題其實(shí)不是政治問題柴底,這個(gè)事直到我上了研究生才明白。我們從小的學(xué)校教育里粱胜,一直把哲學(xué)和政治立場合為一體柄驻,搞得大家一提哲學(xué)就是唯心唯物,馬列主義的各種階級(jí)斗爭……等到我開始學(xué)習(xí)科研時(shí)才發(fā)現(xiàn)焙压,并不是鸿脓,哲學(xué)非常有用,有用到可以大幅度讓人變聰明
真正發(fā)現(xiàn)哲學(xué)有用是在做課題冗恨,讀文獻(xiàn)時(shí):如何提出你的假說答憔,從哪里找到切入點(diǎn),要怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能證明你的假說掀抹,并且如何應(yīng)用你的數(shù)據(jù)來論述你的觀點(diǎn)虐拓,怎樣才能沒有漏洞,是否需要證偽傲武,是否需要證真蓉驹,如何做……所有這些其實(shí)都是哲學(xué)問題。
所以哲學(xué)應(yīng)該是一種方法學(xué)揪利,讓人學(xué)會(huì)思考态兴,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),能夠去學(xué)習(xí)并應(yīng)用其他學(xué)科的一種方法
我一年前買了思考的魅力疟位,這套作為啟蒙還是比較好的
首先瞻润,它很有趣,里面討論的問題都是小孩子經(jīng)常會(huì)想到的甜刻,很貼近生活绍撞。而且并沒有什么高深的理論,和大段的論述
啟蒙書是為了讓孩子有好奇心得院,和大人一起討論傻铣,明白討論的意義
自由的討論,怎樣發(fā)表自己觀點(diǎn)祥绞,如何去尋找答案非洲,這應(yīng)該是哲學(xué)最關(guān)鍵的部分
所以國外的小學(xué)語文里鸭限,非常重要的內(nèi)容就是,陳列事實(shí)和論述觀點(diǎn)两踏。我覺得這真是我們的教育非常缺少的東西
小花生網(wǎng)的FACT 和 opinion 的可操作性比較強(qiáng)
現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活都很好了败京,想法比我們小時(shí)候多很多,他們有大把的時(shí)間去想人類啊缆瓣,生存啊喧枷,意義啊什么的
我在給學(xué)生上綜合實(shí)驗(yàn)課前,都會(huì)先強(qiáng)調(diào)思維方式弓坞,首先得會(huì)懷疑隧甚,提出問題,然后才能學(xué)到東西渡冻。因?yàn)槲覀兊恼n時(shí)學(xué)生第一次接觸科研
我覺得研究生的培養(yǎng)方法戚扳,其實(shí)應(yīng)該從小學(xué)開始
等到大學(xué)都讀完了,才開始學(xué)怎么獨(dú)立思考族吻,怎么批判性研究帽借,太晚了
都已經(jīng)僵化成只背標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)霸了,再從頭開始有自己的想法超歌,去挑戰(zhàn)權(quán)威砍艾,真的很難,我自己的感覺
@子易媽媽
4巍举、《哲學(xué)啟蒙—兒童為什么要學(xué)點(diǎn)哲學(xué)》note.youdao.com/share/mobilePreview.html
我對(duì)今天的話題很感興趣脆荷。在大多數(shù)的家庭的子女教養(yǎng)中其實(shí)已有涉及,只是家長們對(duì)”哲學(xué)“的概念本身感到陌生并有強(qiáng)烈的距離感懊悯。經(jīng)由今天的話題蜓谋,我也搜索了一些資料參與學(xué)習(xí)和討論。下面我將我整理的一份分享給大家炭分。我對(duì)其中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行的標(biāo)識(shí)桃焕,并對(duì)文檔稍作整理,便有家長朋友在有限的時(shí)間快速閱讀捧毛。
我同時(shí)還想分享兩個(gè)案例观堂。其中一件事,是在我兒子一年級(jí)的時(shí)候我留下來的一篇教育日志呀忧,今天討論這個(gè)話題的時(shí)候我想到了它型将。
5、《先有雞還是先有蛋—子易媽媽分享》note.youdao.com/noteshare
今天我再讀這篇五年前的日志荐虐,我覺得還是不能回答孩子今天的疑問-那原始鳥類又是從哪里來的呢?
在孩子10歲的時(shí)候丸凭,有一天……他一早鉆進(jìn)我被窩里問我:“媽媽福扬,你大約什么時(shí)候死腕铸?”“如果運(yùn)氣好,大約還有30年铛碑『莨”“那我呢?”“如果你和我一樣運(yùn)氣好汽烦,也許還有70年涛菠。”“哦撇吞!70年很長八锥场!”“不是很長牍颈,在宇宙里都是流星劃過的一個(gè)瞬間迄薄,不過我們要想辦法留下光亮,要么照亮別人煮岁,要么照亮自己讥蔽。”——10歲画机,生命教育第一課冶伞。-----這是我在兩年前留下的記錄。
家長討論環(huán)節(jié):
@小籠包媽媽? @毛毛媽媽?書單里推薦的《給孩子的哲學(xué)啟蒙書》我家里就有步氏,之前也和孩子親子共讀過一段時(shí)間响禽,但是可能是因?yàn)槲易陨淼恼軐W(xué)素養(yǎng)不高吧,感覺并沒有達(dá)到預(yù)想的效果
@毛毛媽媽? @周六-小籠包媽媽-三年級(jí) 我覺得關(guān)于哲學(xué)素養(yǎng)的的培養(yǎng)戳护,小花生網(wǎng)上的方法更有實(shí)踐效果
@彩虹糖媽媽? 在我們的教育體系中金抡,最欠缺的就是批判精神。絕大多數(shù)的時(shí)候腌且,孩子們就是學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案梗肝,迷信權(quán)威
@思琪媽媽? 我家也有一套,二年級(jí)入的铺董,看了幾本就束之高閣了巫击。訓(xùn)練孩子的批判性精神有什么好的方法或者書籍指導(dǎo)嗎?
@子易媽媽? @helen_XXF?首先讓他學(xué)會(huì)質(zhì)疑家長精续,媽媽不總是對(duì)的坝锰。一起探討,一起分析重付。
@毛毛媽媽? 當(dāng)孩子提出問題時(shí)顷级,應(yīng)該先問她自己是怎么想的,和她一起討論應(yīng)該怎么去找答案确垫,怎么判斷找到的答案是不是正確的弓颈,能不能解決自己的問題帽芽,其實(shí)是蘇格拉底的提問式教學(xué)
@子易媽媽? 激發(fā)好奇心的最好時(shí)機(jī)應(yīng)當(dāng)是孩子們產(chǎn)生認(rèn)知焦慮的當(dāng)口。蘇格拉底認(rèn)為翔冀,有必要采用適當(dāng)?shù)摹白I刺”手法导街,迫使學(xué)生陷入矛盾,承認(rèn)自己的“無知”纤子,進(jìn)而形成強(qiáng)烈的求知的欲望搬瑰。和孩子們談?wù)撜軐W(xué)問題,我也經(jīng)常采用這類方法控硼。例如討論“平等”問題泽论,我問孩子蝴蝶與犀牛玩蹺蹺板誰贏,當(dāng)他們眾口一詞地宣稱犀牛贏的時(shí)候象颖,出示的卻是一張二者沒有輸贏的奇特圖畫佩厚,令孩子們大為驚訝。我請(qǐng)他們反思這種平衡與對(duì)等是否可能说订,順理成章地引出平等的話題抄瓦,有學(xué)生說:“他們的人格是沒有輕重、高下之分的”陶冷;又如討論“自由”問題钙姊,讓孩子們盡情想象進(jìn)入他們所理解的“自由王國”的各種情形,進(jìn)而輕易得出自由就是“做自己想做的事”的結(jié)論埂伦。此時(shí)煞额,我讓他們將這個(gè)結(jié)論和中國成語“為所欲為”做比較,引導(dǎo)他們討論“自由難道就是‘為所欲為’沾谜?”孩子們立即開始熱議膊毁,而當(dāng)他們得出“自由是要受限制的”結(jié)論后,我又問:“當(dāng)這種限制走向極端基跑,那時(shí)自由又意味著什么婚温?”新的困惑與好奇又產(chǎn)生了∠狈瘢“不憤不啟栅螟,不悱不發(fā)”,我又引導(dǎo)他們進(jìn)而研究“消極自由”的問題篱竭,不斷豐富哲學(xué)見識(shí)力图。
@憶舟媽媽? 鍛煉孩子的思考能力并讓孩子把思考的東西清晰的表達(dá)出來,這確實(shí)是一種能力掺逼,需要不斷地練習(xí)吃媒,國外的教育方式就是把這塊做得比較完善。不像我們國內(nèi)一些教育方向灌輸事實(shí),還灌輸觀點(diǎn)晓折。
@毛毛媽媽? 其實(shí)不用說孩子了惑朦,我們大人很多時(shí)候也分不清FACT和opinion
如果想有批判式的思維,分辨facts 和opinion是很重要的
比如我在和學(xué)術(shù)討論時(shí)會(huì)舉例:一家研究機(jī)構(gòu)研究了某種藥物對(duì)癌癥的誘發(fā)作用漓概,他們通過流行病學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)90%的癌癥患者都曾經(jīng)在兒童期用過這種藥物病梢,那么得出結(jié)論胃珍,這種藥物有強(qiáng)烈的致癌作用,這個(gè)結(jié)論對(duì)不對(duì)蜓陌。
很多學(xué)生會(huì)覺得觅彰,結(jié)論很正確。但是如果我換一種說法:某機(jī)構(gòu)研究發(fā)現(xiàn)钮热,99%的癌癥患者在兒童期都喝過牛奶填抬,因此得出結(jié)論,牛奶有強(qiáng)烈的致癌作用隧期。學(xué)生就發(fā)現(xiàn)飒责,這非常荒誕
@彩虹糖媽媽? 太認(rèn)同了仆潮!人的思維模式在長大成人后基本就定式了宏蛉,這完全是一種習(xí)慣了。如果能在孩子小時(shí)候就進(jìn)行這方面的接觸無疑是最理想的性置。我感覺這和詩歌有異曲同工之處拾并。每個(gè)孩子在孩童期,幾乎個(gè)個(gè)都是天生的詩人鹏浅,但是如果沒有在這個(gè)時(shí)期保護(hù)好孩子的詩感嗅义,絕大部分人長大都遠(yuǎn)離詩意了
@憶舟媽媽? @周三+彩虹糖媽媽+三年級(jí)?非常認(rèn)同你的說法!
@子易媽媽? @周三+彩虹糖媽媽+三年級(jí)?詩和哲學(xué)最為接近隐砸。
@琴劍? 喜歡寫詩的孩子之碗,一般思維方式與想象力都超前。
@若晗媽媽? 上海市2017高考作文題凰萨。 預(yù)測继控,是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù)胖眷,有的人樂于接受對(duì)生活的預(yù)測武通,有的人則不以為然。請(qǐng)寫一篇文章珊搀,談?wù)勀愕乃伎肌?要求:(1)自擬題目冶忱;(2)不少于800字。 陳君華解析: 總體來說境析,要寫好這道題目囚枪,需要考生具有一定的批判性思維的素養(yǎng)派诬。 第一,寫作要求要求你“談?wù)勀愕乃伎肌绷凑樱阅福忌詈镁褪且獙懽h論文。怎么提出自己的觀點(diǎn)括勺,怎么論證自己的觀點(diǎn)缆八,這是批判性思維的核心。 第二疾捍,這道題目從題面和主題的角度來看奈辰,它不是感性的,而是偏于理性的乱豆。所以這就需要考生具有相當(dāng)?shù)睦硇运季S和邏輯思維的素養(yǎng)奖恰。 第三,注意命題形式“有的人……有的人……”宛裕。這就要求考生不能只是自管自瑟啃,僅僅說自己的觀點(diǎn),論證自己的觀點(diǎn)续滋。而是要兼顧兩種不同的觀點(diǎn)翰守。這就需要考生具有一定的辯證思維的素養(yǎng)。你既要論證好自己的觀點(diǎn)疲酌,也要對(duì)不同的觀點(diǎn)做出相應(yīng)的回應(yīng)蜡峰,這樣寫才是全面準(zhǔn)確地扣題的。 第四朗恳,題目說到了兩種觀點(diǎn)湿颅,考生可以支持第一種觀點(diǎn),也可以支持第二種觀點(diǎn)粥诫。但是仔細(xì)琢磨對(duì)第二種觀點(diǎn)油航,題目用的是“不以為然”,這個(gè)詞就有點(diǎn)貶義怀浆,所以最好是要選擇第一種觀點(diǎn)作為自己的立場谊囚,然后批駁第二種觀點(diǎn)。 注意执赡,有的人镰踏,有的人。
我給個(gè)昨天的熱點(diǎn)分析沙合,給大家一個(gè)實(shí)例
@子易媽媽? @ wwl ?太好的例證了奠伪。
@若晗媽媽? 我個(gè)人覺得,可以大家多交流些實(shí)際案例,不局限在今天绊率,有問題就發(fā)群里谨敛,大家交流下
@子易媽媽? 今年的小升初考核中,有部分學(xué)校就已經(jīng)增加了孩子們辯論環(huán)節(jié)滤否。越來越多的學(xué)校開始注重孩子的思辯能力和哲學(xué)思維脸狸。
@若晗媽媽? 我還記得我小時(shí)候就在個(gè)央視節(jié)目很火,叫顽聂,大專辯論會(huì)肥惭,當(dāng)時(shí)對(duì)初中的我來說,那是每集必看紊搪,很過癮!我們也弄個(gè)辯論會(huì)吧全景,孩子們的辯論會(huì)耀石,哪怕主題是貓好看,還是狗好看
@心靈桃花源(大俠)? 感謝毛毛媽媽提出哲學(xué)教育的話題爸黄,我細(xì)看了你分享的幾篇帖子滞伟。我這里有4個(gè)小場景和故事分享:
1、10多年以前炕贵,一個(gè)優(yōu)秀的初中男生梆奈,一直為死亡問題而困擾,而問題竟然起源于他幼兒時(shí)從樓上墜落而幸存称开。后來當(dāng)他做商會(huì)會(huì)長的父親亩钟,從做心理咨詢的我口中,知道孩子竟然為生死問題困惑10年而不能集中注意力讀書鳖轰,父親熱盈眶清酥。男孩的痛苦萝衩,在于一般的大人甚至不相信孩子會(huì)有真的痛苦爬舰,而學(xué)校沒有哲學(xué)導(dǎo)師抵屿。
2仪壮、我發(fā)現(xiàn)喜滨,孩子其實(shí)喜歡探討和辯論甩苛,20多年來云石,如果我在課堂上給到孩子演講和辯論的機(jī)會(huì)箱残,孩子們就會(huì)特別興奮異衬欤活躍揩懒。有一次,在大隱青旅給孩子上課客冈,我提出鄉(xiāng)村和城市的話題旭从,結(jié)果孩子們演化成辯論,從4年級(jí)的孩子到初二的孩子,辯論了1個(gè)小時(shí)和悦,還意猶未盡退疫。因?yàn)槠綍r(shí)的校園,孩子們暢所欲言的機(jī)會(huì)太少了鸽素。
3褒繁、2015年暑假,我跟4個(gè)從美國回來度假的學(xué)生聚會(huì)馍忽,這些孩子發(fā)現(xiàn)自己同時(shí)都喜歡好幾門學(xué)科棒坏,尤其每個(gè)人都瘋狂愛上了哲學(xué),其實(shí)也可能是美國的教育方法遭笋,給了他們心靈大的自由和洗禮坝冕。
4、2016年瓦呼,我們?cè)谌A盛頓的自然博物館喂窟,有一個(gè)學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生,在一個(gè)樓層展覽他們每個(gè)人的”科研項(xiàng)目“央串。這些孩子磨澡,在自己的展板前,滔滔不絕向游客講述自己的研究與思考质和,接受游客的提問稳摄。當(dāng)時(shí),我們非常震撼饲宿,感覺學(xué)校厦酬、政府、場館和家庭褒傅,都給予了這些孩子機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)弃锐,而孩子們的思辨能力,也一定是從幼兒園就開始慢慢培養(yǎng)的殿托。
@毛毛媽媽? 再進(jìn)一步:學(xué)校里考試高分的大部分孩子都提前背誦了作文范文霹菊,那么背誦范文是不是學(xué)習(xí)好的必經(jīng)之路呢?
@子易媽媽? 多看多背經(jīng)典是好的支竹,作文范文的背誦再多估計(jì)也難以對(duì)付高考作文的命題旋廷。
@彩虹糖媽媽? @毛毛媽媽?背誦范文是學(xué)習(xí)好的方式之一,是應(yīng)對(duì)目前考試的套路
@毛毛媽媽 ?以我自己的經(jīng)驗(yàn)來看礼搁,這么小就通過背范文來提高考試分?jǐn)?shù)饶碘,其實(shí)是人為地給孩子蓋了一個(gè)低低的天花板,非常制約孩子以后的發(fā)展
就像是種植“人生果”的方法馒吴,在果實(shí)剛長出來時(shí)扎运,套上個(gè)娃娃的套子瑟曲,那么就按照這個(gè)套子長成“人生娃娃”,賣相好看豪治,長得后可以賣的貴一些
寫作是個(gè)內(nèi)化后再外化的過程洞拨,如果沒有總夠多的優(yōu)秀作品內(nèi)化,是寫不出好文章的
當(dāng)然還得有自由的心靈
@心靈桃花源(大俠)? 我作為語文老師负拟,是反對(duì)并痛恨學(xué)生們考前背作文的烦衣,寫作是生活的抒發(fā)是內(nèi)心的吶喊,復(fù)制和背誦掩浙,限制了孩子的思維花吟。而真正熱愛文學(xué),享受生活的孩子厨姚,他才是真正能夠拿滿分衅澈,而且生活中也充滿力度與自信。
@毛毛媽媽 ?首先得眼皮子高些谬墙,不能淺矾麻,想想現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)的作文范文,那個(gè)水平是個(gè)什么水平呢芭梯?難道這就是我們對(duì)孩子作文能達(dá)到的最高水平的要求?
全世界有那么多名家佳作可學(xué)習(xí)弄喘,何苦去背那些上不了臺(tái)面的范文
@子易媽媽? 背誦的最大作用是幫助孩子應(yīng)試時(shí)可以在短時(shí)間調(diào)用大腦里的儲(chǔ)備玖喘。辯證的看,足夠量的背誦和大量的比較閱讀蘑志,這需要孩子本身有一定的思辯和取舍能力累奈。也許在這個(gè)意義上是積極的。
@心靈桃花源(大俠)? 如果作為家長和老師急但,我們能夠傾聽孩子澎媒,并引導(dǎo)孩子進(jìn)行主題談話,深入談話波桩,非常有利于形成孩子的批判性思維戒努。當(dāng)然,這對(duì)于我們是一個(gè)挑戰(zhàn)镐躲!所以储玫,我們可以謙虛一點(diǎn),跟孩子陪練萤皂,一起成長撒穷!
@毛毛媽媽 ?思維最怕的就是上套子,一旦習(xí)慣了上套子裆熙,就失去了自我
@子易媽媽? 老實(shí)說端礼,我在與孩子的互動(dòng)中還是難免給孩子加上“套子”禽笑,我們來一起解放孩子吧!
@毛毛媽媽? 寫作本身就是個(gè)漫長成長的過程蛤奥,那么小的孩子佳镜,寫不規(guī)整很正常,但他們應(yīng)該是知道真正精彩寫作是沒有套路的喻括。吸收優(yōu)秀的文章邀杏,慢慢內(nèi)化,變成自己的唬血,再應(yīng)用出來望蜡。過程比較長,但他會(huì)找到最適合自己的拷恨,作文應(yīng)該慢慢形成自己的風(fēng)格脖律,那些優(yōu)秀的名家名篇,應(yīng)該能變成自己的風(fēng)格寫出來
沈大俠說的展板課題展示腕侄,其實(shí)在國內(nèi)是研究生課程小泉,但是因?yàn)闆]有從小學(xué)習(xí)鍛煉,所以大部分研究生學(xué)得非常痛苦冕杠,而且做得很難微姊,他們寧愿背3本書考試。這也是我很想吐槽的地方:從小學(xué)到大學(xué)整整16年應(yīng)試教育分预,各種背標(biāo)準(zhǔn)答案兢交,各種不許質(zhì)疑,突然之間研究生要具備獨(dú)立思維能力笼痹,要有創(chuàng)新性配喳,要有原創(chuàng)性研究……指望天上掉餡餅?zāi)亍?br>
@子易媽媽? 每天都有這樣的討論和學(xué)習(xí),晚上面對(duì)放學(xué)的孩子凳干,如同面對(duì)新的一天晴裹!
@憶舟媽媽? 我們受我們傳的教育方式及原生家庭的影響,很多的思維方式和理念還是有局限的救赐,我們也需要不斷的突破陳規(guī)涧团,先打開自己,再去引領(lǐng)孩子净响。
@子易媽媽? @小蟲.4年級(jí).男.胡鐵紅?所以我們感謝孩子少欺,讓我們反觀自己的成長,突破自己的局限馋贤。
@海英? 今天太有收獲了赞别,以前都沒有關(guān)注過這方面。請(qǐng)問下有什么適合初中生閱讀的哲學(xué)入門書嗎配乓?感覺孩子一直是在被動(dòng)地被灌輸知識(shí)仿滔。上面推薦的書是否也同樣適合大孩子呢惠毁?這方面確實(shí)是空白的。其實(shí)我們自己又何嘗不是這種教育的產(chǎn)物呢崎页?
@心靈桃花源(大俠)? @海英?鞠绰,@微光?老師送給我一本羅素《幸福之路》,我細(xì)讀了2遍飒焦,后來兒子也細(xì)讀了蜈膨。建議你先讀,再分享給歆月牺荠∥涛。可惜那本書,不知哪位朋友借了休雌,忘記還回來灶壶。我喜歡一本書做標(biāo)記,反復(fù)看的杈曲。
@毛毛媽媽? @海英 我推薦的帖子里有一些哲學(xué)啟蒙書的驰凛,我自己感覺《思考的魅力》這套挺不錯(cuò)的,我看了也很受啟發(fā)
@子易媽媽? 今天在資訊中看到的幾本:在進(jìn)行哲學(xué)啟蒙教育的過程中担扑,我們還可以向孩子們推薦一些比較專門的兒童哲學(xué)讀物恰响。例如舒比格的《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》、拉貝和畢奇的《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》涌献、柏尼菲等編著的《兒童哲學(xué)智慧書》渔隶、喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》等。毛媽的貼子里也有參考推薦洁奈。可能不一定適合大孩子@海英绞灼。
@毛毛媽媽? 中文更多的是意會(huì)利术,另外,我覺得英文學(xué)習(xí)可以部分彌補(bǔ)國內(nèi)的哲學(xué)內(nèi)容缺失低矮,我的感覺英文屬于理科印叁,比較嚴(yán)謹(jǐn)
@辛剛? 中國文化里,總有一種試圖永遠(yuǎn)讓孩子做孩子的傾向军掂。就像舉過無數(shù)次的例子:全世界的中學(xué)轮蜕,哪怕是朝鮮的中學(xué)校服都是成人式的制服,只有中國的校服是面口袋一樣的運(yùn)動(dòng)服蝗锥,搞笑的是跃洛,穿著運(yùn)動(dòng)服的中學(xué)生們,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間卻是最少终议。體不強(qiáng)汇竭,智不達(dá)
@葉楓