實(shí)際上倡鲸，教育很多時(shí)候不需要高深的理論港粱，也不需要復(fù)雜的過程。孩子們就像田野中的苗木，有些粗壯旺盛查坪，有些則纖細(xì)無力。對(duì)于后者宁炫，作為苗木的看護(hù)者的我們偿曙，似乎要更費(fèi)些氣力，多松松土羔巢、施施肥望忆、澆澆水，而不是只顧著欣賞前者竿秆。
下午剛到班里启摄。
一同學(xué)向我匯報(bào)：小雨同學(xué)中午不睡覺，弄得手指響幽钢，還在做其他事情歉备，影響其他同學(xué)休息。
我叫她過來問：
剛從家里回來匪燕，是不是午休睡不著袄傺颉？
睡不著不要緊帽驯，閉上眼龟再，在床上不要亂動(dòng)就可以。我在上學(xué)時(shí)也遇到過這樣的情況尼变。
今天中午午休時(shí)利凑，有同學(xué)聽見你的手指在響，而且還產(chǎn)生其他的聲音嫌术，有這種情況嗎哀澈？
小雨說：有。
我說：“做事情要注意對(duì)周圍同學(xué)的影響蛉威，我上周跟你聊的內(nèi)容還記得嗎日丹？”
小雨說：“記得◎窍樱”
“像這樣的問題哲虾，如果有同學(xué)問起你的情況，你就應(yīng)該道歉了择示，而非否認(rèn)束凑，雖然沒有責(zé)備你！”
她點(diǎn)點(diǎn)頭栅盲。
“以后午休盡量避免這樣的事情發(fā)生汪诉，明白了嗎？”
“明白了！”
往事
關(guān)于小雨同學(xué)扒寄，我曾提到過她鱼鼓，習(xí)慣存在嚴(yán)重問題，家長(zhǎng)也跟我交流過该编，談了孩子存在的一些問題迄本。我也很很感謝家長(zhǎng)，很真誠(chéng)地把孩子的缺點(diǎn)告知我课竣。
上周嘉赎，小雨同學(xué)出了些問題，我在跟她談話的過程中于樟，她哭著說：周圍很多學(xué)生不理我……
她給我的感覺是很無助公条，我對(duì)她說：假如你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)，換一所新學(xué)校迂曲，你同意嗎靶橱？
她搖搖頭。
假如你換一所學(xué)校奢米，周圍是新的同學(xué)抓韩，過一段時(shí)間之后，你與同學(xué)的關(guān)系是否會(huì)非常融洽鬓长？
她搖搖頭谒拴。
與同學(xué)間的關(guān)系不好，根本原因在哪里涉波，你知道嗎英上？
她搖搖頭。
“我現(xiàn)在幫助你分析一下問題啤覆，不要認(rèn)為我在批評(píng)你苍日，好嗎？”
她點(diǎn)點(diǎn)頭窗声。
有的同學(xué)反映情況是：
你出現(xiàn)問題時(shí)相恃，有同學(xué)善意地給你提醒，你會(huì)裝作不知道笨觅，或者直接否定別人拦耐，說：
“沒有啊见剩！”
假如有十個(gè)人給你提意見杀糯，即便是有一兩個(gè)提的意見不對(duì)，那還有八九個(gè)是對(duì)的苍苞，所以固翰，首先要尊重提意見的人。
你可以換位思考一下。
如果你不尊重別人的意見骂际，別人漸漸地就對(duì)你冷落了疗琉，這是很簡(jiǎn)單的道理。
你想想歉铝，一個(gè)從來或者很少承認(rèn)自己錯(cuò)誤的同學(xué)在其他人的評(píng)價(jià)中會(huì)好嗎没炒？
剛才我給你列舉這些事實(shí)，不是批評(píng)你犯戏，是讓你反思一下自己現(xiàn)在處于這樣的境地，根本原因在哪里拳话？
對(duì)于你這種情況先匪，我對(duì)你周圍的同學(xué)說：“小雨同學(xué)，的確存在不少問題弃衍，我們可以幫助她逐步克服缺點(diǎn)呀非。”
她點(diǎn)點(diǎn)頭镜盯。
