? ? ? 本周八年級第一次接觸寫生作品,繪畫內容是一株植物峭咒,經過四周的練習,部分學生有質的突破岖圈,能從最開始的1分上升到3.5分讹语,構圖和造型可以基本達到要求。
? ? ? 圖片寫生只是在優(yōu)班進行了實驗蜂科,大部分學生基本可以達到考試要求顽决,有基本的構圖短条、外形、線條才菠,但是茸时,寫生之后學生的問題也隨之顯現(xiàn),學生不會深入繪畫赋访,只畫了葉子形態(tài)就認為自己已經完成作品可都。大部份學生沒有畫葉脈,基本全部學生沒有黑白灰色調關系蚓耽,學生在課堂上也提出了疑問:草如何表現(xiàn)渠牲?
? ? 對于這些問題,我沒有回答步悠,我想讓學生自行解決這些問題签杈,看他們在無幫助情況下能達到什么樣的狀態(tài),下周準備完整的展現(xiàn)所有繪畫過程鼎兽,以及順便解決學生提出的疑問和畫面中展現(xiàn)的問題答姥。
? ? 在家利用了ipod錄了繪畫視頻,為的是能夠清晰明了的使全部學生有基本步驟谚咬。本期繪畫作業(yè)會在后續(xù)上傳鹦付。另外對于其他學生,并沒有每周畫畫择卦,怕學生會對美術失去新鮮感敲长,成為傳統(tǒng)的應試教育,在課堂上仍以講課為主互捌,一周講課一周繪畫潘明,以力求學生之間的平衡行剂。