關(guān)于青春期話題：
一位憂心忡忡的媽媽求助班主任：“我的孩子讀初二豁护，初二是學(xué)生的分水嶺，我發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)里有和女生聊天信息。聊的是雙方互相喜歡的話題萝勤，還有班里某某和某某之間的情情愛愛，還聊的有游戲呐伞，動漫之類的話語敌卓。晚上放學(xué)也經(jīng)常拿著手機(jī)不愿意上交，雖然他成績并沒有明顯的下滑伶氢，但我不敢掉以輕心趟径，也不知道該怎么辦？”
孩子出現(xiàn)了叛逆期癣防，在聊天內(nèi)容中出現(xiàn)了情情愛愛的話語蜗巧，不僅家長為難，老師有時(shí)也進(jìn)退兩難蕾盯。和孩子進(jìn)行溝通擔(dān)心有的東西點(diǎn)破后幕屹，孩子們可能會更沉迷。回避顯然不是辦法望拖，那么渺尘，如果有學(xué)生開始對“性”這個(gè)話題感興趣了，班主任老師可以怎么說靠娱，又可以怎么做呢沧烈？
面對青春期的孩子，家長和老師需要謹(jǐn)慎而明智地處理他們對于異性的關(guān)系像云，不能談“性”色變锌雀。
對家長的建議：除了溝通和理解之外，還要設(shè)定邊界迅诬，讓孩子有正確的性別意識腋逆，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
對教師的建議：除了教育引導(dǎo)之外侈贷，還可以在班會課或者自己的隨堂課上穿插一些關(guān)于青春期的知識惩歉，包括生理變化和心理變化，以及如何處理人際關(guān)系等俏蛮，為學(xué)生的健康成長提供保障撑蚌。
不管家長還是教師，都要注意三點(diǎn)：
1.尊重隱私搏屑。在處理有關(guān)青春期的敏感話題時(shí)争涌，避免在公開場合討論個(gè)別學(xué)生的私事，更要避免把事情擴(kuò)大化辣恋。
2.避免一刀切亮垫。每個(gè)孩子的成長情況都不相同，關(guān)注和尊重學(xué)生的個(gè)體差異伟骨，處理問題時(shí)要充分考慮到可能造成的后果饮潦，并預(yù)設(shè)切實(shí)可行的措施。
3.正面引導(dǎo)携狭。允許學(xué)生犯錯(cuò)继蜡，但犯錯(cuò)之后需及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)。在討論性教育時(shí)逛腿，采用正面積極的態(tài)度壹瘟，避免負(fù)面標(biāo)簽和偏見。
總之鳄逾，當(dāng)學(xué)生呈現(xiàn)青春期問題的時(shí)候稻轨，我們一定要認(rèn)真對待，既不大驚小怪雕凹，也不放任自流殴俱。及時(shí)疏導(dǎo)政冻，加上科學(xué)指導(dǎo)，慢慢幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀线欲。
