【關于讀書成長睿智的】
9.15悅晨讀好心情
關于個體：
有時候男公，不是期待不能實現，是期待不合理合陵，需要調整枢赔，做事、想法都需要有彈性拥知。
如果有人一直讓你失望踏拜，有問題的可能不是那個人。也許是你對他的期待有問題低剔，也許你期望他去做的事情并非是他現在有能力做到的事情速梗。
如果你不改變期望肮塞，就會一再失望，而因此變得疲憊姻锁、悲傷或憤怒枕赵。問一問：堅持你的期望，對你有好處嗎位隶？
改變你的想象烁设，欣賞對方可以做的事情，而不是哀嘆對方做不到的事情钓试，想辦法快速的從失望、悲慘的情境中恢復副瀑。
不要堅持情境（別人）必須改變弓熏，你自己要成為活動的那一部分，放開不現實的部分糠睡，看到真正的事實挽鞠。
關于養(yǎng)育：如何面對“問題孩子”？
1狈孔、關注孩子的優(yōu)點和長處信认，把問題當成是孩子的特點，不給孩子貼標簽均抽，篤定的認為孩子的現狀絕不是他未來的樣子嫁赏。
2、給孩子積極的期待油挥，無條件的信賴孩子潦蝇。你眼中的孩子的模樣一定是孩子未來的樣子。
3深寥、關注孩子生活攘乒、學習的點點滴滴，每一種經歷都是學習的途徑惋鹅。
4则酝、放棄批評、糾正孩子闰集，看見孩子做到的事情沽讹，鼓勵。
5返十、發(fā)自內心的喜歡妥泉、接納孩子，無條件的愛孩子洞坑，無論怎樣的孩子盲链，都值得被愛、被尊重。
6刽沾、用孩子的視角看待孩子的世界本慕，理解孩子的行為，幫助侧漓、引導孩子锅尘，而不是讓孩子按照大人既定的方式做事情。
