Lily，來自圈媽講堂正面管教PD24班
【實錄】孩子這兩天作業(yè)都選擇晚上打完球再完成惹骂，每天等完成作業(yè)已經(jīng)12點苏携，白天睡覺，日夜顛倒对粪。我擔(dān)心作息的不合理右冻，影響孩子身體，養(yǎng)成不良習(xí)慣著拭，決定在午餐的時候纱扭，和孩子討論下解決問題的辦法。
我:你這兩天作業(yè)都做的很晚儡遮，白天會累嗎乳蛾？
孩子:不累。
我:但是媽媽看到你晚上睡覺太晚，有點擔(dān)心肃叶。我們有沒有什么辦法忆首，能夠讓作業(yè)早點完成嗎？
孩子:我現(xiàn)在不想談被环。
我:你不是每天想做完作業(yè)看電視嗎糙及？還想跟媽媽一起玩那個叫什么的游戲啊筛欢？
孩子:跳一跳
我:對啊浸锨，這兩天我們都沒有玩。你還是要晚上做作業(yè)嗎版姑？
孩子:我現(xiàn)在不想
我:好吧柱搜。等你想說的時候，我們再討論剥险。
【感受】對于孩子每天作業(yè)到很晚我感到擔(dān)心聪蘸。在孩子第一次回答我“不想談”的時候，我感到不甘心表制，害怕健爬，失望。在孩子回答我游戲名稱時么介，我感受到了希望娜遵，興奮。當(dāng)孩子再次回答我“不想談”時壤短，我感受到了挫敗设拟，沮喪。雖然整個過程中有失望久脯，沮喪纳胧，害怕，但是沒有生氣帘撰。
【工具】過程中我用到了解決問題的7個步驟跑慕，但是孩子拒絕繼續(xù)，于是停止了骡和。我還使用了啟發(fā)式提問相赁。
【復(fù)盤】1.在這個問題中，我學(xué)習(xí)到當(dāng)我認(rèn)為因為作業(yè)時間太晚是個問題時慰于，孩子并不認(rèn)為是個問題钮科，所以我一個人感到擔(dān)心，焦慮婆赠，而孩子確不愿意改變绵脯。
2.當(dāng)孩子回答我不想談的時候佳励，雖然有沮喪，挫敗蛆挫，失望赃承，但是我學(xué)會接收失敗，學(xué)會面對不一樣的答案悴侵，是個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會瞧剖。
3.由于問題在孩子回答不想談后，所有都結(jié)束可免。不清楚孩子的感受抓于，不知道他為什么選擇晚上回來做作業(yè)，因為白天他也沒有干什么浇借，看看書捉撮，睡會覺。
【改進(jìn)】下一次如何做會更好妇垢？
1.已經(jīng)和孩子約定在去打球和打球回來的路上在談這個問題巾遭。多傾聽孩子的想法，了解他為什么愿意晚上回來做作業(yè)闯估。
2.再次告訴孩子我的感受灼舍，而不是我的想法，讓他了解睬愤，我沒有生氣片仿，也不會因為這件事他的選擇而發(fā)火，給他安全感尤辱。
3.如果孩子愿意和我一起解決這個問題，可以嘗試使用日常慣例表厢岂。如果孩子不愿意光督，我在想孩子休息太晚還是不行，是不是等到周末時塔粒，家庭會議上提出這個問題结借，制定一個睡覺時間的規(guī)則。
