前一段時(shí)間绣张，聽法國著名漢學(xué)家白樂桑先生講座幻碱，他說到自己不是“廬山人"绎狭，因而能夠看到漢字的理據(jù)與教法。
中國人沒有看到褥傍，只因?yàn)槟銈兌际恰皬]山人”儡嘶。
白先生比喻幽默風(fēng)趣，講座氣氛很活躍恍风。
先不考慮國內(nèi)和他不同的漢字教學(xué)理念的對錯(cuò)蹦狂，“有則改之無則加勉”誓篱，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”凯楔。我們首先要有勇氣反思自己窜骄，是否被“廬山”的霾遮住了眼。
“橫看成嶺側(cè)成峰摆屯，遠(yuǎn)近高低各不同邻遏，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”虐骑。
“旁觀者清党远，當(dāng)局者迷”。置身事中富弦，我們很難看清理清整件事情沟娱。而置身事外，仿佛從陰霾的北京飛躍到藍(lán)藍(lán)的廣州腕柜。
和同學(xué)們磨課是如此济似。相互評(píng)價(jià)時(shí)，大家都能給出自己很理性的觀點(diǎn)盏缤，一到自己講課時(shí)砰蠢，大家問題各出。
科研問題也是如此唉铜。所以台舱，我們要多多討論，別人的觀點(diǎn)潭流，一下子會(huì)讓你茅塞頓開竞惋。
“廬山”是有多大啊，為何效果這么不同灰嫉。要想看清它的面目拆宛，我們要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，長遠(yuǎn)的眼光讼撒，高瞻的角度浑厚，跳出陰霾，得見晴天根盒。
可是钳幅，只是從石家莊跳到了邢臺(tái)怎么辦？即掙扎了半天炎滞，本以為得到了真理敢艰，我們卻依然還在廬山中。
所以厂榛，我們要多多閱讀盖矫，多讀書，讀好書击奶，站在無數(shù)前輩的肩膀上辈双，看世界，思考問題柜砾，培養(yǎng)自己的理性湃望，去辨別是否跳出來了。
我們必須“登高而招”痰驱，勤學(xué)勤思证芭，才能判斷出哪里是廬山之外。
不然担映，別人給一個(gè)評(píng)價(jià)废士，我們就盲目改變，迷失了自我蝇完，沒有了個(gè)性官硝，我們只是進(jìn)入了另一座“廬山”中。
讀書與思考是成功的雙翼短蜕，讓我們始終帶著他們飛吧氢架。
