德雷福斯模型（Dreyfus model）最早由 Dreyfus 兄弟提出溅蛉，是被廣泛認同的技能習得（skill acquisition）模型。
與此類似他宛，同時具備學術船侧、商業(yè)吸引力的模型還有霍夫曼時間旅人模型 Hoffman Journeyman model (Hoffman, 1998) 、亞歷山大適應能力發(fā)展模型（Alexandar, 2003）堕汞、羅森伯格超越能力模型（Rosenberg, 2012）勺爱。
德雷福斯模型研究人類如何學習、獲取技能讯检，提出從新手到專家的 5 個階段：
- 新手 Novice
- 高級新手 Advanced Beginner
- 勝任者 Competent
- 精通者 Proficient
- 專家 Expert
為了便于理解琐鲁，Eraut 勞特將不同階段的特征總結如下：
1卫旱、新手 Novice
- 嚴格遵守規(guī)則或計劃
- 幾乎無法感知情境
- 無法酌情判斷
2、高級新手 Advanced Beginner
- 依賴基于屬性或不同側面的行動準則
- 情境感知依然有限
- 對工作的不同方面围段，分開處理并且給予同等重要性
3顾翼、勝任者 Competent
- 能應對多線程活動或豐富的信息量
- 能從長期目標角度（至少部分）審視行動
- 有意識、刻意地制定計劃
- 將流程標準化和常規(guī)化
4奈泪、精通者 Proficient
- 從整體把握全局适贸，而不是觀察各個方面
- 了解情境中最重要的事
- 感知情境與正常模式的偏差
- 決策越來越輕松
- 使用原則（maxims）指導行動，其含義因情況而異
5涝桅、專家 Expert
- 不再依賴規(guī)則拜姿、行動準則、原則
- 基于深刻冯遂、潛默的直覺把握情境
- 出現(xiàn)新情況或發(fā)生問題才使用分析法
- 看到未來可能的愿景
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- 180404 v 0.0.1
