? ? ? ? ? 做父母的對(duì)子女的教育應(yīng)該有一致的措施。中國(guó)家庭教育主張剛?cè)岵?jì)拧篮。父親往往失之過嚴(yán)词渤，母親往往失之過寬。父母所用的方法是不一致的串绩。雖然有時(shí)相成缺虐，但弊端未免太大。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一一陶行知
? ? ? ? 賈寶玉作為《紅樓夢(mèng)》中的男主角礁凡，是關(guān)系到賈家家族興衰成敗的關(guān)鍵人物高氮。他的思想性格是他的經(jīng)歷和他在那種特定的生活環(huán)境影響的結(jié)果。此話題不是今天的重點(diǎn)顷牌。我們現(xiàn)在談?wù)劶彝ソ逃龑?duì)他的影響剪芍。
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? ? ? ? 在中國(guó)封建社會(huì)里，男人居于統(tǒng)治地位窟蓝。男尊女卑的思想占著非常重要的地位罪裹。封建貴族往往要求自己的子孫接受最正統(tǒng)的封建教育，努力地加官進(jìn)爵运挫，功名出仕状共。賈寶玉也就必須接受正統(tǒng)的封建教育。努力地去維持賈家的榮耀谁帕。
? ? ? ? 賈寶玉的父親賈政是賈家的當(dāng)家人和封建統(tǒng)治階級(jí)的衛(wèi)道者峡继。可想而知匈挖，他對(duì)于賈寶王的要求之嚴(yán)鬓椭，期望之高了。
? ? ? ? 但是《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉他的家長(zhǎng)分為兩派一一关划，賈政為首的嚴(yán)厲派小染。老夫人為首的寵溺派。賈寶玉在挨打的時(shí)候贮折，丫頭婆子心疼得要命裤翩。立即傳信給王夫人。王夫人來不是阻止賈政，而是哭賈珠踊赠。死了長(zhǎng)子的痛心事實(shí)呵扛，怎能不讓賈政手軟呢！如果這一招不起作用筐带。賈母就又哭哭啼啼地上場(chǎng)了今穿。嚴(yán)厲派的賈政每次面對(duì)賈母的哭鬧庇佑，就無(wú)計(jì)可施伦籍。必竟賈珠早夭蓝晒，賈環(huán)猥瑣，寶玉又是兒孫中與祖父有幾分相似的帖鸦。被賈母當(dāng)心肝寶貝芝薇，不忍其受半點(diǎn)委屈也在情理。面對(duì)賈政的教育作儿，他總是當(dāng)著寶王的面又哭又鬧洛二，甚至以死相威脅。寶貝就生活在兩種勢(shì)力的矛盾中攻锰，生活在一個(gè)失敗的家庭教育環(huán)境中晾嘶。
? ? ? ? 再加之他不僅絲豪無(wú)意于立身?yè)P(yáng)名、治國(guó)治家娶吞，而且對(duì)家已經(jīng)徹底絕望垒迂。并走上背叛道路。他和他父親是那樣的水火不容寝志，勢(shì)不兩立娇斑。他認(rèn)為茫茫城市只有姐妹們的女孩子世界是一片凈土。他的父親總要把他拉出這片凈土材部。他們之間沒有溝通毫缆，更沒有設(shè)身處地的思考。他的母親總要來摧殘一片凈土乐导。扮演一個(gè)蠻不講理的母親角色苦丁。還有他的叔侄、兄弟總要來污穢物臂、踐踏他的女兒國(guó)旺拉。他愛的是多愁多病的黛玉，卻偏讓他娶處世圓滑的寶釵棵磷。賈政的理性難勝錯(cuò)誤的人情蛾狗。
? ? ? 最終導(dǎo)致教育目的與效果的背離。
? ? ? ? 而現(xiàn)在許多家庭教育的不一致性仪媒，也產(chǎn)生了很多兩面性的孩子沉桌。那為什么會(huì)產(chǎn)生家庭教育的不一致性呢？
一、制高點(diǎn)不一致
? ? ? ? 因?yàn)楦改甘芙逃潭攘羝尽⑸鐣?huì)閱歷佃扼、思想方法、知識(shí)層次迥異蔼夜，世界觀兼耀、人生觀、價(jià)值觀存在差異求冷。尤其是祖輩一代與父輩一代瘤运。經(jīng)歷的時(shí)代不同，看待家庭教育的角度不一遵倦。自然形成了難以消弭的代溝尽超。
? ? ? ? 父輩們認(rèn)為"拋汗水官撼，灑金錢"必不可少梧躺。希望孩子將來能上著名高校，最好還是985大學(xué)傲绣。這樣的人生起點(diǎn)高掠哥，交往的圈子層次高，還有些家庭成員就像干什么都能活著秃诵，何必為了讀書续搀，為了遙遠(yuǎn)的將來為難自己的孩子。
二菠净、方式不同
? ? ? ? 高爾基說:"愛孩子是連母雞都會(huì)的禁舷。"說通俗一點(diǎn)就是有的采取科學(xué)合理的關(guān)愛，有的是無(wú)原則的溺愛毅往。
三牵咙、情感表現(xiàn)不同
? ? ? ? 由于父母和家人的氣質(zhì)性格不同。有的可能文靜秀氣攀唯，甚至沉默寡言洁桌、不善言辭。有些或許開朗外向或者是炮筒子脾氣侯嘀。面對(duì)同一個(gè)孩子另凌，同樣的表現(xiàn)，父母的表達(dá)形式往往是大相徑庭戒幔。不同的情感表現(xiàn)不僅出現(xiàn)不同的家庭成員身上吠谢，而且，同一個(gè)家長(zhǎng)在不同的心情下對(duì)孩子的同樣錯(cuò)誤反應(yīng)也有很大诗茎。在心情愉悅時(shí)工坊，可能對(duì)孩子一切錯(cuò)誤風(fēng)柔云輕，小毛病更是視而不見。如果在工作中受了氣栅组，有火沒處撒雀瓢，可能會(huì)雞蛋里挑骨頭，讓孩子無(wú)所適從玉掸。
? ? ? ? 現(xiàn)代家庭教育中有的是爸爸說東刃麸，媽媽說西;有的是父母往前，祖父母后后司浪。而孩子頑劣性格形成的關(guān)鍵就是家里誰(shuí)的話語(yǔ)分量重泊业。正面教育的一方家庭話語(yǔ)權(quán)重的，孩子還好啊易，如果是溺愛方在家說了算吁伺，結(jié)果必然與期望有距離。
? ? ? ? 孩子的心靈就是一張白紙租谈。家庭是孩子最重要的生活環(huán)境篮奄。如果家庭成員教育的不一致，孩子就會(huì)迷茫割去。人都有趨利避害的本性窟却。孩子會(huì)朝著有利于他的方向發(fā)展。
? ? ? ? 那么面對(duì)孩子的教育呻逆，家庭成員發(fā)生分歧時(shí)家庭成員應(yīng)該冷靜下來夸赫。避開孩子取得討論，求同存異咖城。絕不能把分歧暴露在沒有分辨能力的孩子面前茬腿。
