最近幾年關(guān)于師德師風(fēng)的談?wù)摽梢哉f(shuō)是沸沸揚(yáng)揚(yáng)禀挫，有批評(píng)老師為了掙錢(qián)，不惜拋棄自己的尊嚴(yán)拓颓，拉學(xué)生辦班语婴、敲家長(zhǎng)送各種福利劵、讓家長(zhǎng)為自己辦事，如家長(zhǎng)不能領(lǐng)會(huì)其中含義砰左，就對(duì)學(xué)生各種打擊報(bào)復(fù)等等不良現(xiàn)象匿醒，喪失了為人師表的光輝形象。
在教師的隊(duì)伍中確實(shí)有這樣的害群之馬缠导，常說(shuō)“有人的地方就有江湖廉羔，有人的地方就有好人壞人”。但是咱們不能因?yàn)橐粋€(gè)老鼠壞了一鍋湯僻造，不能以偏概全憋他，不能一葉障目不是嗎？兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人的老師還有很多很多不是嗎髓削？竹挡！
當(dāng)然有的老師為了能讓學(xué)生考出好成績(jī)，也許采取了過(guò)激的行為立膛，雖然他們的初心是對(duì)的“希望學(xué)生好揪罕，對(duì)孩子恨鐵不成鋼”，但是他們不當(dāng)?shù)膽土P方式導(dǎo)致的嚴(yán)重后果宝泵，他們也受到了嚴(yán)厲的懲罰耸序。
國(guó)家為了維護(hù)孩子的利益，制定了相關(guān)的保護(hù)條例鲁猩，其中就有“家長(zhǎng)和學(xué)生如果認(rèn)為哪位老師做的不當(dāng)都可以舉報(bào)上級(jí)教育部門(mén)坎怪，已經(jīng)查出嚴(yán)懲不貸”這一條。試問(wèn)廓握，如果家長(zhǎng)舉報(bào)的不屬實(shí)又怎樣處罰家長(zhǎng)呢搅窿？
每個(gè)大夫都希望病人康復(fù)，相同的每個(gè)教師都希望孩子優(yōu)秀隙券。孩子優(yōu)秀了男应，家長(zhǎng)高興，老師自豪娱仔，老師和家長(zhǎng)的目的是一致的:都希望孩子優(yōu)秀成才沐飘。
孩子的優(yōu)秀不是天生就有的，只有通過(guò)有效的教育牲迫，孩子才能更優(yōu)秀耐朴。很多的教育專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐研究，得出孩子受教育分配率:家庭教育51%盹憎，學(xué)校的教育35%筛峭，社會(huì)教育14%。家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中占主導(dǎo)地位陪每。為什么有很多的家長(zhǎng)把孩子成績(jī)不好的責(zé)任全部推給老師呢影晓？
孩子在父母眼里是百分之百镰吵，但是在老師眼里他只能是幾十分之一。教師是人不是神挂签，他沒(méi)有分身術(shù)疤祭，他不可能每個(gè)孩子都教的棒棒的，他只能盡他最大的努力去教育孩子饵婆，那怕是帶病堅(jiān)持上班画株。
我的老公一直有高血壓和腰疼病，有一次陰天啦辐，腰疼的厲害，但是有百十本作業(yè)還沒(méi)批改蜈项，他硬是咬牙堅(jiān)持坐了將近三個(gè)小時(shí)把作業(yè)批改完芹关。等到站起來(lái)時(shí)，腰疼壓迫神經(jīng)紧卒，腿都站不起來(lái)了侥衬，過(guò)了好幾分鐘手扶桌子才搖搖晃晃地站起來(lái)。
還有一次跑芳，給一個(gè)學(xué)生講數(shù)學(xué)題轴总，講了有六七遍，那位學(xué)生還是一頭霧水博个。老公氣的血壓升高怀樟，頭腦翁翁，站立不穩(wěn)盆佣。他扶著桌子往堡，強(qiáng)壓住心里的火氣，給那學(xué)生拜拜手讓他走吧共耍，下次再講虑灰。
有一次放學(xué)后，他留一位學(xué)生講題痹兜∧赂溃可能是講題時(shí)間太長(zhǎng)，接學(xué)生的家長(zhǎng)在校門(mén)外等急了字旭。這位家長(zhǎng)先到教室沒(méi)看到自己的孩子对湃，又到教師辦公室尋找。發(fā)現(xiàn)孩子在老師跟前遗淳，像沒(méi)看到老師一樣熟尉，徑直拉起孩子就走，邊走邊嚷嚷“我都在外面等的急死了洲脂，你也不知道下樓”斤儿，留下一臉尷尬的他剧包。
還有一次，測(cè)驗(yàn)考試往果。一個(gè)本來(lái)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生結(jié)果才考了70多分疆液。他很生氣，就把那位學(xué)生叫到辦公室訓(xùn)斥一頓陕贮。結(jié)果孩子回家也不知道是怎么給家長(zhǎng)說(shuō)的堕油，家長(zhǎng)舉報(bào)到校長(zhǎng)室，說(shuō)他體罰學(xué)生肮之。
生活中掉缺，老公無(wú)數(shù)次的給我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)“如果不是我心態(tài)好，不知道讓那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣的住院多少次了戈擒！”眶明。我覺(jué)得現(xiàn)在很多時(shí)候，老師都是在克制壓抑自己筐高。學(xué)生犯了錯(cuò)誤搜囱，不敢說(shuō)不敢管，唯恐不小心落個(gè)體罰學(xué)生的罪名柑土。萬(wàn)一學(xué)生想不開(kāi)蜀肘，再出個(gè)什么事，老師更是要吃不了兜著走稽屏！
為什么有的學(xué)生成績(jī)不理想扮宠？有的學(xué)生各科優(yōu)秀？主要是有的家長(zhǎng)配合老師的工作狐榔，有的家長(zhǎng)不配合老師的工作涵卵。孩子天生都是愛(ài)玩的，他們也不想讓學(xué)業(yè)壓頭荒叼，不想讓老師處處盯著管著轿偎。但是老師又不得不說(shuō)不得不管，這時(shí)就需要家長(zhǎng)的理解和配合被廓。
曾有一位教書(shū)幾十年的資深班主任說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):家長(zhǎng)與老師配合的越好坏晦，孩子的教育越成功。我非常負(fù)責(zé)任的說(shuō)嫁乘，凡是家長(zhǎng)不與老師配合的昆婿，結(jié)果都是悲劇，這在我的教育幾十年經(jīng)歷中無(wú)一例外蜓斧。
可悲的是現(xiàn)在很多學(xué)生處于老師不敢管仓蛆，家長(zhǎng)管不了的狀態(tài)，學(xué)生考不好難道都是老師的責(zé)任嗎挎春？家長(zhǎng)為什么不反思一下看疙，自己有沒(méi)有有責(zé)任呢豆拨！有的家長(zhǎng)不但不與老師配合，還不尊重老師能庆，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事施禾，還沒(méi)有搞清楚怎么回事，就憑孩子的一面之詞找老師吵架謾罵老師搁胆。你覺(jué)得這樣能教育好孩子嗎弥搞！這是不是在逼老師放棄你的孩子呢！
有些家長(zhǎng)因?yàn)樯鐣?huì)上有一點(diǎn)老師的負(fù)面消息就全部否定教師隊(duì)伍渠旁，否定老師的付出攀例。老師也是人，他也有七情六欲顾腊，他付出了也需要家長(zhǎng)的肯定粤铭，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，可是又有多少家長(zhǎng)理解老師的付出和需求呢投慈！
有些家長(zhǎng)認(rèn)為教師就是為他的孩子服務(wù)的，拜托冠骄！教育不是服務(wù)伪煤！家長(zhǎng)你知道嗎？教育是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng)凛辣，是你孩子成長(zhǎng)的引路人抱既。請(qǐng)不要再把你的孩子當(dāng)“顧客”，他在老師心里也不是“上帝”扁誓，他是老師心目中的孩子防泵，因?yàn)槿说囊簧兄挥懈改负屠蠋煵攀前l(fā)自?xún)?nèi)心的的希望你的孩子成龍成鳳。請(qǐng)理解一下老師的用心良苦蝗敢，好嗎捷泞？
請(qǐng)不要再動(dòng)不動(dòng)以“你的孩子成績(jī)下滑”為由舉報(bào)你孩子的老師，你要做的是和老師誠(chéng)心的溝通寿谴，找出孩子成績(jī)下滑的原因锁右，然后對(duì)癥下藥，這樣你的孩子才能進(jìn)步呀讶泰！
再說(shuō)你家一個(gè)孩子成績(jī)下滑不代表全班同學(xué)成績(jī)都下滑吧咏瑟？為什么別的孩子一路高歌成績(jī)遙遙領(lǐng)先，而只有你的孩子一路下滑呢痪署？作為家長(zhǎng)你是不是也要三思呢码泞？
你以為你舉報(bào)了老師，你的孩子成績(jī)就會(huì)上去嗎狼犯？校長(zhǎng)找老師談了一次話(huà)余寥，老師就會(huì)對(duì)你的孩子高看一眼嗎领铐？如果你沒(méi)有確鑿的證據(jù)證明你孩子的老師不作為不認(rèn)真工作，那么你的舉報(bào)也可能是污蔑劈狐，也是要受到處罰的罐孝，同時(shí)你的孩子以后在班里也許就成了老師放棄的學(xué)生。我想這不是你想得到的結(jié)果吧肥缔！
最后給家長(zhǎng)提幾條建議莲兢，是否采納請(qǐng)自便:
【1】孩子出現(xiàn)什么不良現(xiàn)象，及時(shí)和老師溝通续膳，共同探討問(wèn)題的解決方法改艇。
比如孩子最近成績(jī)下滑了或者不愿上學(xué)了，家長(zhǎng)可以直接去找老師真誠(chéng)的溝通坟岔，而不是以興師問(wèn)罪的態(tài)度去找老師理論谒兄。抱著“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題”的態(tài)度和老師真誠(chéng)溝通，作為老師他也會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待（注意態(tài)度一定要真誠(chéng)）社付。
【2】在家中父母要在孩子心里樹(shù)立老師的威信承疲，敬重老師。
不能因?yàn)閷W(xué)校個(gè)別老師做的不好鸥咖，就開(kāi)始否定整個(gè)教師隊(duì)伍燕鸽，甚而把自己孩子的老師也牽扯進(jìn)來(lái)，說(shuō)些對(duì)老師不尊敬的話(huà)啼辣。讓你的孩子也感覺(jué)老師做的不對(duì)啊研，進(jìn)而不尊敬自己的老師。
【3】在事情沒(méi)搞清楚之前鸥拧，不要到學(xué)校大吵大鬧党远。
孩子是每位父母眼中的心肝寶貝，孩子在學(xué)校和別的學(xué)生發(fā)生點(diǎn)小矛盾也在所難免富弦，犯了錯(cuò)誤沟娱，老師批評(píng)也很正常，請(qǐng)不要只聽(tīng)孩子一面之詞就到學(xué)校大吵大鬧腕柜。請(qǐng)家長(zhǎng)先與老師溝通再找解決問(wèn)題的辦法花沉。
【3】請(qǐng)家長(zhǎng)百忙之中也抽出時(shí)間參加一下孩子的家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)聽(tīng)老師的近期工作安排媳握，也可以給老師提提你的建議碱屁。目的只有一個(gè):為了讓你的孩子更優(yōu)秀！
【4】如果沒(méi)有確鑿的證據(jù)證明老師不作為而導(dǎo)致你的孩子成績(jī)下滑蛾找，請(qǐng)你不要到處去舉報(bào)老師娩脾。因?yàn)槟銢](méi)有證據(jù)，你就是污蔑老師人格打毛，一經(jīng)查實(shí)柿赊，你也會(huì)受到懲罰俩功，同時(shí)你的孩子也將面臨被放棄的地步。所以碰声，請(qǐng)你慎思诡蜓！
以上所言也許不符合某些家長(zhǎng)的口味，請(qǐng)飄過(guò)
【無(wú)戒365寫(xiě)作挑戰(zhàn)極限營(yíng)第43天】
