考生要想較快地提高閱讀能力嘉涌，在考試中取得滿意的分數，光靠盲目的題海戰(zhàn)術夸浅，不講方法不講策略仑最，是很難達到預期效果的。專家提醒各位考生帆喇，只有在準備的過程中警医，通過平時的練習，充分了解雅思閱讀的出題思路并熟悉其考點才是制勝的關鍵坯钦。
一预皇、雅思閱讀的出題思路
雅思閱讀主要考查考生尋找細節(jié)信息（Specific Information）和對文章大意（Main Idea）的理解能力，不同的題型需使用不同的閱讀技巧婉刀。在快速閱讀時不僅要明白作者真正的寫作目的吟温，知道作者是在對某一事件或現象等進行描述（Describe）還是在通過對比、推理突颊、預測等提出觀點（Argue）鲁豪，與此同時要能夠跳過一些細節(jié)信息（如例子潘悼、解釋說明、過程的描述等具體細節(jié)內容）爬橡，準確把握每一段的主題句治唤，理解段落大意。這種題型其實是考查考生對英語學術類文章慣用的寫作思路糙申，即Deductive（推論演繹）和Inductive（歸納總結）的認識宾添，進而通過了解文章布局理解文章內容。而在處理細節(jié)信息題型的時候柜裸，無需通讀全文缕陕，考查的是考生對文章細節(jié)內容的尋找能力，主要學會使用Scanning的閱讀技巧到文中去快速準確定位題目對應信息即可疙挺。實際上這類題型就是考查考生對定位詞（Locating Words）的掌握和辨認能力扛邑，定位不準就會直接影響答案的準確性，約90%的題目都要借助Scanning來完成衔统。
針對以上兩種題型的出題思路鹿榜，廣大考生應從根本上不斷加強閱讀技巧的訓練海雪，尤其是Skimming和Scanning锦爵，把泛讀和精讀相結合，了解主題句的特點及主題句在段落中的分布情況奥裸，并學會分析和預測文章結構险掀，積累各類相關的雅思閱讀話題，平時的練習中可以通過做大量的真題以及模擬題湾宙，現在很多的APP里面的模擬題都非常不錯樟氢，推薦一下最近APP商店上升速度較快的羊駝雅思。在做細節(jié)題的過程中侠鳄，要牢記定位詞的特點埠啃，不斷分析總結定位詞的規(guī)律，以便有效提高解題的速度和準確度伟恶。因此碴开，專家建議考生在答題之前，一定要先大概預覽一下文章主題及題目類型博秫，預測文章結構潦牛，決定閱讀方法和做題順序。
二挡育、雅思閱讀的考點
在了解了雅思閱讀的出題思路后巴碗，我們再來看看它的具體考點。只有清楚掌握各種題型的特點即寒，考生才能其出題目的和考查重點橡淆，有的放矢召噩。專家分析認為，閱讀題目主要從兩個方面來考查考生的閱讀和解題能力
首先明垢，雅思閱讀題目很大程度是在考生的詞匯掌握情況蚣常。其中包括同義近義詞（Paraphrasing）的轉換、識別能力痊银，以及對一詞多義的掌握程度抵蚊。閱讀涉及話題廣泛，文中又有大量專業(yè)詞匯溯革，很多考生擔心會因此影響閱讀速度和對文章大意的把握贞绳。但是，只要我們稍加對劍橋真題進行分析就不難看出致稀，無論是總結摘要冈闭、是非無判斷還是圖表題，同義近義始終貫徹其中抖单。并且涉及的詞匯都不是難度較大或生僻的專業(yè)詞匯萎攒，都是一些常用的高頻詞匯，專業(yè)詞匯大多都是文章載體或作為定位詞存在矛绘，絕不會以考點的形式存在耍休。例如在劍5Test2的第二篇文章Questions21-23是讓考生完成一個標簽圖，圖中所示的是3個被笑話激活的大腦部位货矮，出現了Right prefrontal cortex和Orbital prefrontal cortex這樣的專業(yè)詞匯羊精，兩個專業(yè)詞匯并不是出題者的考察目的。通過分析比較就會發(fā)現3個題目里分別出現了lights up, become active, is activated 這3個短語囚玫，這才是題目的真正考點喧锦，考察“激活”一詞在文中的不同表達方式。除此之外還考查了題目中l(wèi)ink to和文中be critical抓督、is involved with和文中is associated with的替換燃少。
一詞多義也是雅思閱讀對詞匯的一個考點。比如在劍5 Johnson's Dictionary一文的題目中就出現過shade一詞铃在，除了表示蔭涼處之外阵具，它還有表示微小、細微的意思涌穆，原文正是取了shade的第二種也是考生不太知道的意思怔昨，在文章中和subtlety進行了替換。再如account for, interpretation宿稀，也是在劍橋真題里常出現的詞趁舀。account for有表示在數量上占……的意思，interpretation則有翻譯的意思祝沸，但是大多考生只知其一不知其二矮烹，其實這兩個詞都還有表示解釋說明的意思越庇，而且劍橋題目里也多次考的也是這層意思。
同義近義轉換奉狈，可能是詞與詞之間卤唉、短語和短語之間，也可能是句子與句子之間的仁期。想要能更好地熟悉和把握這些詞匯桑驱，重在日常積累。做完練習之后跛蛋，把文中特別是真題中的文章和題目中出現的同義近義轉化進行對比分析熬的，整理成文以便復習，一詞多義也是同樣的道理赊级。長此以往押框，定會對題目中的考點詞相當熟悉和敏感，快速把題目信息和文章內容對應起來理逊。
其次橡伞，雅思閱讀的第二大考點是考查考生對文章、對問題的結構和內容的整體把握及應用能力晋被。從真題中我們可以發(fā)現兑徘，絕大多細節(jié)題是可以通過定位詞直接定位的，但是也有部分題目定位詞并不明顯墨微。遇到后面這種情況道媚，朗閣專家建議考生應該立即改變解題策略扁掸，從文章結構上下功夫翘县，通過文章內容的組織特點和題目意思進行定位。文章性質決定文章結構谴分。比如劍4 Test 2 Lost for Words锈麸，通過對標題和副標題的分析可推斷，文章內容一定會談到少數民族語言的現狀牺蹄、消失的原因忘伞、可能會造成的影響以及可能采取的挽救措施。這也是在談論負面話題時不可缺少的4要素沙兰，這樣即便題目的定位詞不明顯氓奈，我們也可以根據意思去推測其在文章中可能對應的段落。由此看看出鼎天，雅思閱讀文章的學術性雖然決定了它的深度舀奶，但另一方面也決定了相對固定的文章結構。因為學術是嚴謹的斋射，在形式上它有一套嚴格的規(guī)范育勺，如果能準確把握各類文章的布局思路和特點的話但荤，必能舉一反三，事半功倍涧至。
就題目本身而言腹躁，考生應該通過審題，明確各種題型的考點所在南蓬》姆牵看到流程圖要，知道主要是考查我們對過程和步驟的認識铐炫；看到是非無題型蒜焊，是考查我們尋找定位詞和對句子意思的理解能力；看到總結摘要題型泳梆，是考查我們對全文或者文章部分內容的理解能力……但是，不管是什么題型优妙，都一定會出現同義近義轉換。
總而言之套硼，了解文章的出題思路卡辰、抓住題目考點是非常必要的邪意，也是解題的根本雾鬼，考生需要在練習中不斷地體會出題的思路和進一步鞏固各項解題方法
