盼女成鳳，望子成龍冒签；遺子萬金在抛，莫若一能！----朱子正萧恕。哪怕掙錢再多霜定，只要錯過了孩子的這段時間，老了絕對后悔廊鸥！

（1）

我們總在說忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補(bǔ)辖所，只要稍微有點忽略惰说，孩子的成長變化會很明顯。有些毛病一旦養(yǎng)成缘回，會花費很多精力來改正吆视，甚至根本無法糾正典挑。

所以不管掙了多少錢，事業(yè)發(fā)展有多順利啦吧，如果孩子的教育不得當(dāng)您觉，將來老了會后悔。

雖然不需要我們一門心思撲在孩子身上授滓，但是也絕對不能拿事業(yè)繁忙來犧牲孩子琳水。生下他就得負(fù)責(zé)任啊般堆！

著名的投資家黃晶生說：幸福的本質(zhì)其實就是一種感覺在孝，一種什么感覺呢？幸福是一種追求快樂而又有意義的感覺淮摔。

（2）

孩子在年幼時具有極強(qiáng)的可塑性私沮。他們就象河水的源泉，活潑而無拘無束和橙，一旦被導(dǎo)向某一方向仔燕，就能轉(zhuǎn)變它的流向。在社會的大環(huán)境中魔招，為什么有的人有用晰搀，有的人有所作為，在這里起決定作用的是教育仆百。

人與人之所以不一樣厕隧，主要是因為在后天受到的教育方式不同。在年少時的意識中留下的印象俄周，哪怕是微不足道的吁讨，都會在未來漫長的一生中發(fā)揮重要的影響。

每一個人都不是他自己要出生的峦朗，父母使他們偶然來到這個世界建丧，來到一個他們自己無法選擇的家庭，有了一對永遠(yuǎn)不能變換的父母波势。

一個孩子將來能成為什么樣的人翎朱，這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人，取決于孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育尺铣。

（3）

在英國有一個愛德華家庭拴曲，是真正的書香門第。老愛德華是個博學(xué)多才的哲學(xué)家凛忿，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤勉澈灼。他的子孫有13位當(dāng)大學(xué)校長，100位教授，80多位文學(xué)家叁熔，60多位醫(yī)生委乌，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員荣回。

同樣在英國遭贸，另一個珠克家族，與之相比則大相徑庭心软。老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒壕吹，渾渾噩噩，無所事事糯累。這個家族至今已傳下八代算利，其子孫后代中有300多人當(dāng)過乞丐和流浪漢，400多人酗酒致殘或死亡泳姐，60多人犯過詐騙或盜竊罪效拭，7個殺人犯，整個家族沒有一個人有出息胖秒。

（4）

孩子是父母的影子缎患，孩子是父母的翻版。為了培養(yǎng)孩子的品德阎肝，做父母親的行為要自慎挤渔，應(yīng)該處處做孩子的表率。孩子好的行為风题，壞的行為都是父母教育影響的結(jié)果判导。

如果母親愛打扮，其女兒也必然是愛打扮的沛硅。若母親是多舌的眼刃，女兒也不例外。同樣父親好喝酒摇肌，兒子也會喝酒擂红；父親說臟話、粗話围小，則孩子也是如此昵骤。這已成為家庭教育的定律。

作為家長肯适，不要和孩子講太多的道理变秦，而應(yīng)用實際行動去影響他們，給他們做好榜樣框舔，讓他們在實踐中感知那些道理伴栓，這樣他們才能真正地理解，并運(yùn)用到自己的一言一行中。

正如有人所說钳垮，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲额港；播上行為的種子就會獲得習(xí)慣的收獲饺窿；播上習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲移斩；播上品德的種子肚医，就會獲得命運(yùn)的收獲！

朱熹曾說：俗語所謂將心比心向瓷，如此則各得其平矣肠套。

孩子，是我們生的沒錯猖任，但他們也是獨立的個體你稚，我們要給予他們足夠的尊重。己所不欲朱躺，勿施于人刁赖。對孩子同樣如此。

希望孩子體格健壯长搀，自己就不該好吃懶動宇弛；希望孩子知書達(dá)理，自己就不該野蠻粗鄙源请；希望孩子優(yōu)秀枪芒，自己就應(yīng)該努力。

父母是孩子的鏡子谁尸，什么樣的父母舅踪，照出來的就是什么樣的孩子。

人們總在說：道理聽了千千萬症汹，卻依然過不好這一生硫朦。為何？光聽道理沒用背镇，光講道理也沒用咬展。什么才有用？行動瞒斩。只有實實在在去做破婆，才會開花結(jié)果。

教育孩子胸囱，說難也難祷舀，說簡單也簡單。作為父母，只需做好榜樣裳扯，當(dāng)一面無比光亮美好的鏡子抛丽，孩子自然能從中找到自己該有的樣子。

（5）

任何事業(yè)的成功都無法彌補(bǔ)孩子教育的失敗饰豺。言教不如身教亿鲜，身教不如境教。給孩子最好的禮物是榜樣冤吨。

給孩子食物只會讓孩子成為大人蒿柳，給孩子觀念會讓孩子成為偉人。

人在年輕的時候漩蟆，千萬不要借口工作忙而忽略對孩子的教育垒探。在年老的時候，一切榮華富貴都是過眼煙云怠李，而一個不成器的孩子圾叼，足以讓你晚景慘淡；但是一個成功孝順的孩子扔仓，足可以讓你生活無憂褐奥。

子正書院國學(xué)教育