在我所真正認(rèn)識而不僅是熟識的個人中移剪，依靠自己的過硬才干而使人生成長、進(jìn)步與發(fā)展順利者，幾乎為零，挫折者居多，“熬”出來的還需要因“熬法”的性質(zhì)而分別看待铺根。
然而掂林，由多讀熟讀其書而大觀一人，則是完全依靠自身才華而成長與進(jìn)步得非常順利，可謂發(fā)展得耀人眼目的人元莫，也是有的棋电，他就是著名計算機(jī)科學(xué)家吳軍博士。我思謀這位博士的人生時于未，常常心生一念：這該是真正“跳出三界外柳击，不在五行中”的人了。
在這里，我們要特別注意一個關(guān)鍵詞：個人成長、進(jìn)步與發(fā)展得順利梦碗。因為库车，“順不順”的問題，在個人短暫的一生中太重要了，人生能經(jīng)受幾次挫折？恐怕一次關(guān)鍵挫折就把人的命運(yùn)改變了运提！
那么胁编，吳軍博士何以順利進(jìn)步與發(fā)展呢？或者兔沃，為什么“命順”呢窍侧？
“我之所以成長進(jìn)步得比較順利嗓袱，確實是得益于身邊的智者耸黑。他們既可以是現(xiàn)實生活中的人缺菌，包括我的老師剂陡、上級或者長輩暴浦，也包括我的同齡人循狰，甚至是我的下屬；也可以是我未曾謀面卻‘神交’的古人±羯埃”吳軍博士如是解說自己的“命順”——得益于智者型的良師益友牡直。
結(jié)合順利這個關(guān)鍵詞，這種良師益友的價值與作用是什么呢厌蔽？我以為琢岩，關(guān)鍵在于指正方向，避免挫折拼坎，助人躍升前進(jìn)芳誓。特別是躍升前進(jìn)钟些，至為要害迫筑。
何以受益于“身邊的智者”——良師益友呢曲伊？吳軍博士說：
“對于智者，我總是對他們帶有敬意坟募，對他們的行事方式、一言一語格外留心屿储，力爭將他們的智慧變成自己的智慧疯潭，并且在行動中一點(diǎn)點(diǎn)改掉我不良的思維方式和做事習(xí)慣。久而久之埠通，我發(fā)現(xiàn)自己在見識和能力甚至運(yùn)氣上，都提升了一個等級个盆〔钡海”
由上，我們能夠“讀出”什么呢颊亮？我所看出的是：
1. 獲得智慧柴梆，是一個人的最大智慧，或者终惑，最大能力绍在。
2. 珍惜。不珍惜良師益友雹有，自己何以受益偿渡？
3. 敬畏。對智者總是“敬意”霸奕，而不是“對抗”“排異”甚至“蔑視”“敵視”溜宽，這不是一般生活環(huán)境所能造成的心態(tài)，恐怕是吳軍博士出生在清華園的特別造就铅祸】又剩——誰人不“嫉賢妒能”呢合武？這是敬畏智者的根本前提临梗。
4. 格外留心。這是至為要害所在稼跳，也道破了什么是真正的學(xué)習(xí)——“力爭將他們的智慧變成自己的智慧盟庞，并且在行動中一點(diǎn)點(diǎn)改掉我不良的思維方式和做事習(xí)慣，在見識和能力甚至運(yùn)氣上都提升了一個等級汤善。”由“量”到“質(zhì)”地改變了自己什猖。非變遷不為真學(xué)習(xí)！
在這一“格外留心”的學(xué)習(xí)上红淡，我覺得應(yīng)該注意“天性支撐的學(xué)習(xí)”與“心性支撐的學(xué)習(xí)”兩個概念不狮。吳軍博士的“格外留心”，無疑是“心性支撐的學(xué)習(xí)”的典范在旱；“天性支撐的學(xué)習(xí)”摇零，用俗話說即為“我本來就是這樣學(xué)習(xí)的”——我的本性怎樣，學(xué)習(xí)就怎樣桶蝎，未加入任何“智性”——超越本能的“方法論”驻仅。
5. 與古人“神交”——思想與精神交流谅畅。我以為，這恰是吳軍博士的非凡所在噪服。如果認(rèn)真讀讀他的四冊《文明之光》的著述和《全球科技通史》的著作毡泻，這一方面會告訴我們：史學(xué)修養(yǎng)會造成一個人的怎樣見識、態(tài)度與格局粘优。在此仇味，就不贅言了。
總括起來雹顺，就是一句話：少見的留心邪铲，造成一個人的“命順”。
