我的英語(yǔ)老師? ? ? 趙夢(mèng)楠
? ? ? 依稀記得衷笋，上英語(yǔ)課時(shí)巾腕，老師溫柔的聲音同蜻，工整的板書和同學(xué)們爽朗的笑聲……
? ? ? ? ? ? ? 認(rèn)真的她
? ? ? 羊老師的一絲不茍疲扎，在學(xué)嘘鞘保可是出了名兒的，可我們不爭(zhēng)氣椒丧，她的努力也沒有得到回報(bào)壹甥，但她仍不放棄。
? ? ? 一次瓜挽，我去辦公室盹廷，偶然間看到羊老師在埋頭苦讀，定睛一看久橙，原來(lái)她是在做練習(xí)題俄占。只見她眉頭緊鎖，像是遇到了“攔路虎”淆衷，最后缸榄，無(wú)可奈何，只好拿起手機(jī)拍照搜題祝拯，又一步一步地看解析甚带，直到弄懂為止她肯。
? ? 問(wèn)她為什么，她答道:“只有我理解透徹了鹰贵，才能給你們講清楚晴氨。”我倆相視一笑碉输，我心里暗暗敬佩她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度籽前。
? ? ? 老師常說(shuō)，態(tài)度決定一切敷钾。她是這么說(shuō)的枝哄，也是這么做的，以身作則阻荒，我們挠锥，向他學(xué)習(xí)。
? ? ? ? ? ? ? ? 幽默風(fēng)趣的她
? ? ? 有一次侨赡，一個(gè)同學(xué)上課睡覺蓖租，還不停的打呼，全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著他辆毡，咯咯的笑菜秦，嚴(yán)重違反課堂秩序。? ? ? ? 說(shuō)時(shí)遲舶掖，那時(shí)快球昨，老師健步如飛，以迅雷不及掩耳之勢(shì)走到他跟前眨攘，伸長(zhǎng)了手主慰，像如來(lái)佛祖把孫悟空壓在五行山下一樣，那位同學(xué)也從夢(mèng)中驚醒鲫售，立即坐正共螺。? ? ? ? 老師俯下身子，詭異地問(wèn)道:“XX同學(xué)情竹，你夢(mèng)到什么啦,是在吃ice-cream還是hamburger呀,跟我們share一下藐不？
? ? ? ? 說(shuō)罷，全班同學(xué)哄堂大笑秦效，他自己“撲哧”笑了出來(lái)雏蛮，睡意全無(wú)。隨后阱州，老師清清嗓子挑秉，:“說(shuō)道，同學(xué)們苔货，夢(mèng)中的世界固然精彩犀概，但別忘了現(xiàn)實(shí)的世界還有風(fēng)霜雨雪立哑，切勿沉浸其中啊姻灶？”
? ? ? ? 聽了老師的這一番話铛绰，英語(yǔ)課上再也沒有同學(xué)睡覺了。
? ? ? 這就是獨(dú)特的羊氏教育法木蹬，專治瞌睡的你至耻。
? ? ? 萬(wàn)幸，可以遇見這樣的老師镊叁，不幸只能與老師相處短短的兩年，但是走触，諍友不可少晦譬，良師無(wú)須多。 羊老師互广，足以使我一生銘記敛腌，一生難以忘懷！
我的英語(yǔ)老師? ? ? 武雅琴
? ? 她惫皱，是那樣美麗像樊，那樣落落大方，那樣讓人想念旅敷。
? ? ? 一頭烏黑的秀發(fā)生棍，一雙水波蕩漾的眼睛，再加上笑起來(lái)的一口整齊的白牙媳谁，那就是我的英語(yǔ)老師了涂滴。
? ? ? 如果用一個(gè)字形容她，那就是——美晴音。
? ? ? 她長(zhǎng)得確實(shí)很美柔纵，她一笑，即使是在寒冬你會(huì)覺得如沐春風(fēng)锤躁。她心靈更美搁料，每當(dāng)有同學(xué)考得成績(jī)不理想，心情低落系羞，她不會(huì)一味的責(zé)備郭计，而是課下把那位同學(xué)叫到辦公室，用她那溫柔磁性的聲音分析他考不好的原因觉啊，告訴他不要灰心拣宏，并激勵(lì)他繼續(xù)努力，直到那位同學(xué)綻開了笑容杠人。如此之耐心勋乾，不得不令人佩服宋下。
? ? ? 如果用一個(gè)詞形容她，那就是——溫柔辑莫。
? ? ? 她待我們很溫柔学歧，偶爾會(huì)惹她生氣，她也從未爆粗口各吨，只是看著一群搗蛋鬼枝笨，一群不諳世事的孩子，沉思不語(yǔ)揭蜒，冷靜地走出教室横浑，回來(lái)時(shí)已是平靜如水。有同學(xué)上課打瞌睡屉更，她總是把手舉的高高的京髓，一臉恨鐵不成鋼的表情毡熏，可打下去衷佃，卻沒聲響侈离，因此同學(xué)們都喜歡和他開玩笑，與其說(shuō)是師生萨脑，不如說(shuō)是朋友隐轩。
? ? ? 如果用一個(gè)短語(yǔ)形容她，那就是——生活精致渤早。
? ? 她幾乎一天換一套衣服职车，每天看到她都能眼前一亮，無(wú)論何時(shí)蛛芥，她總是人群中的焦點(diǎn)提鸟。每次上課，總先打量他的衣著仅淑，作一番評(píng)價(jià)才肯罷休称勋。她很喜歡養(yǎng)花，朋友圈里滿滿的都是花涯竟，仿佛透過(guò)屏幕都能聞到淡淡的花香赡鲜。她還喜歡靜靜品茗茶香，照片里的她穿著素靜的茶服庐船，坐在高凳上银酬，眼睛注視著茶案，清澈如水筐钟。在這浮躁的人世間還能保持淡泊揩瞪，她真正把生活過(guò)成了詩(shī)。
? ? 她還很有追求篓冲，前一段時(shí)間還去考研李破，盡管沒考上宠哄，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，免費(fèi)得了一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的書嗤攻，得意洋洋毛嫉，心花怒放地跟我們“炫耀”。
? ? ? 這就是我的英語(yǔ)老師妇菱，希望她能永遠(yuǎn)保持年輕的心承粤，活出不一樣的光彩！
那邊夕陽(yáng)難舍難留? ? ? ? 司鵬程
? ? ? 昨天下午夕陽(yáng)顯得格外紅闯团，格外美麗辛臊，赤紅的朝霞染遍了西邊的穹空，這一刻房交，我希望永遠(yuǎn)暫停浪讳。
? ? ? 伴隨著落日，我小步跺到了教室涌萤，正當(dāng)我快步走向教室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)東邊的辦公室門口擠滿了人口猜，好奇心把我也吸引了去负溪，拼命地把幼小的身軀擠了進(jìn)去。
? ? 這一刻济炎，我震撼了川抡。班里的學(xué)習(xí)尖子都圍著英語(yǔ)老師低聲啜泣著，尤其是班長(zhǎng)须尚，眼淚順著鼻梁兩邊流到了腮幫崖堤，接著流向下巴，沉重的打在了木質(zhì)地板上耐床。
? ? 此時(shí)的辦公室十分沉靜密幔，只能聽到同學(xué)們哽咽，抽泣的聲音撩轰，英語(yǔ)老師眼睛里的紅血絲顯得格外明顯胯甩。大家腦子里浮現(xiàn)出得全是想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)的話，但又咽了回去堪嫂。不知不覺偎箫，一間窄小的辦公室擠滿了人，就我和馮家樂(lè)兩個(gè)男生皆串，后來(lái)我才知道英語(yǔ)老師要去支教淹办。
? ? 過(guò)了一會(huì)兒，聽到了一陣沙啞恶复，嬌嫩的聲音：“大家有什么想對(duì)我說(shuō)的話怜森？快說(shuō)吧速挑！”
? ? ? 仍是寂寞無(wú)聲，趙夢(mèng)楠哭得越發(fā)嚴(yán)重塔插，這時(shí)楊冬筆沖了進(jìn)來(lái)梗摇，大聲訴斥：“老師，你怎么這人來(lái)想许？”隨著咳嗽了兩聲伶授，哭了起來(lái)。伴隨著哽咽說(shuō)：“你走也不告訴我一聲……”淚水越發(fā)控制不住流纹，涌了上來(lái)糜烹。
? ? 此時(shí)我鼻子一酸，濕了眼眶……
? ? ? 后來(lái)我們回教室判卷子漱凝，此時(shí)辦公室天邊的夕陽(yáng)疮蹦，只剩下了一個(gè)黃邊。
? ? ? 那夕陽(yáng)難舍難留茸炒！
下一站愕乎，別離? ? ? ? 張瑩鈺
? ? ? 什么？英語(yǔ)老師要走了壁公？聽到這消息時(shí)感论，我們都十分驚訝的睜大了雙眼，這嘴巴也張得大大的紊册，那一瞬間的感覺比肄，仿佛是暴雨中的大樹突然被雷擊中了一樣，我終于明白了什么叫做五雷轟頂囊陡。雖然早就得知了這一消息芳绩，可當(dāng)我真正意識(shí)到這件事真的發(fā)生了時(shí)，悲傷油然升起撞反。
? ? ? 我們一群人商議過(guò)后妥色，決定要去跟英語(yǔ)老師做“最后的告別”。那時(shí)正是黃昏痢畜，空氣中飄散著白色的柳絮垛膝，風(fēng)吹的大樹左右搖擺，像極了我們忐忑的內(nèi)心丁稀。
? ? ? 步伐沉重的走在走廊上吼拥，像是即將上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般，心中不止一次呈現(xiàn)出見到英語(yǔ)老師后的場(chǎng)景线衫≡淇桑“報(bào)告”就在推開門的那一刻，鼻子猛的一酸，深吸了一口氣枯跑，強(qiáng)忍著即將涌出來(lái)的眼淚惨驶，鼓起勇氣走了進(jìn)去。
? ? ? 我們真不敢抬頭看她敛助，她身著一襲紅衣粗卜，烏黑的卷發(fā)散落在她的肩頭，炯炯有神的大眼睛纳击，忽閃忽閃的续扔，仿佛與這世界完美的融為一體，但我們卻怎么也高興不起來(lái)焕数。
? ? ? 她抬起頭纱昧，就這眼神交匯的那一剎那，眼眶里的淚水就如洪水猛獸一般向外傾瀉堡赔，淚珠如同斷了線的珠子一顆一顆往下掉识脆，我們就這樣望著彼此不說(shuō)話。辦公室里寂靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見善已。
? ? 英語(yǔ)老師再也崩不住了灼捂，眼淚也不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，换团，她的聲音是哽咽的：“大家不要這樣纵东，不要哭，我不過(guò)是找十個(gè)月而已啥寇，明年還會(huì)回來(lái)的∪髟”大家默不作聲辑甜，時(shí)間仿佛定格在了那一刻……
? ? ? 她說(shuō)：“現(xiàn)在的分別是為了在將來(lái)更好的遇見∨劾洌”
? ? ? 期待來(lái)年轉(zhuǎn)角遇見你磷醋。
我的英語(yǔ)老師? ? ? ? 張瑩鈺
? ? 愿你三冬暖，愿你春不寒胡诗；愿您天黑有燈? 邓线，下雨有傘 ，愿你路上有良人相伴煌恢。――題記
? ? ? 時(shí)間總是這樣匆忙骇陈，一年半轉(zhuǎn)瞬即逝，憶往昔瑰抵，我們的故事將從頭開始……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 初見你時(shí)
? ? “叮鈴鈴……”上課鐘聲敲響了你雌，還記得那是第一節(jié)英語(yǔ)課。
? ? “咔嚓――”門開了二汛，好像天使從天而降一般婿崭，同學(xué)們使勁伸長(zhǎng)了脖子向門外張望拨拓，一道白光射了進(jìn)來(lái)。
? ? ? 一個(gè)留著過(guò)肩卷發(fā)的漂亮女老師氓栈，水靈靈的大眼睛渣磷，挺拔的鼻梁，可能是上帝眷顧她吧授瘦。她的五官就是一幅美麗的圖畫醋界，全校最美的老師一定就是她啦！
? ? 那時(shí)候呀奥务，我們的故事剛剛開始……
? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事在繼續(xù)
? ? 又是下午的第一節(jié)課物独。
? ? 時(shí)至半夏，窗外烈日當(dāng)空氯葬，室內(nèi)悶熱得汗水直往下淌挡篓。眼見大家都趴在課桌上，迷迷糊糊的睜不開眼睛帚称。
? ? ? 英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)官研，看起來(lái)心情不錯(cuò)：“Good afternoon，everyone闯睹！”大家有氣無(wú)力的回答道：“Good? afternoon~teacher~”“你看看你們一個(gè)個(gè)的戏羽，就像霜打了的茄子似的÷コ裕”老師皺皺眉頭始花，無(wú)可奈何的說(shuō)，接著便講些趣事來(lái)激起我們的興趣孩锡。
? ? 可我們?nèi)曰杌栌嵯€有的趴在桌子上萎靡不振，英語(yǔ)老師便輕手輕腳的走了進(jìn)去躬窜，敲了敲桌子說(shuō)道浇垦；“Are you ok？”全班便哄堂大笑起來(lái)荣挨。
? ? ? 那時(shí)候啊男韧，我們的故事還在繼續(xù)……
? ? ? ? ? ? ? ? ? 曲終人未散
? ? “我真的好想你，在每一個(gè)雨季默垄，你選擇遺忘的此虑，是我最不舍得，紙短情長(zhǎng)翱诙А寡壮！……”大家聲音沙啞的嘶吼著 ，在等你啊况既！一邊哽咽一邊抹眼淚这溅，老師的眼眶也已泛紅，晶瑩剔透的淚珠棒仍，從眼眶里一滴滴掉落悲靴，她用雙手捂著眼，不要讓我們看到她傷心流淚的樣子莫其。
? ? ? 那時(shí)候啊癞尚，我就知道，我們的故事未完待續(xù)……
? ? ? 時(shí)光啊乱陡，總是這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝浇揩。愿最美的老師不負(fù)最美的遇見，愿時(shí)光能緩憨颠，越故人不散……
我的英語(yǔ)老師? ? ? ? 張馨冉
? ? 她胳徽，在我心里是美麗的“女神”。爽彤，一雙炯炯有神的眼睛好像會(huì)說(shuō)話养盗，一頭微卷的頭發(fā)散落在肩兩邊。我一直認(rèn)為适篙，她在學(xué)校的老師中往核，是“校花”級(jí)的人物嚷节。
? ? 她雖然是我們的英語(yǔ)老師聂儒，但卻“樣樣精通”。英語(yǔ)課上硫痰，當(dāng)她給我們講到“珠穆朗瑪峰”時(shí)薄货，忽然說(shuō)道：“同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)壓強(qiáng)了嗎碍论？越高的地方壓強(qiáng)越小……”“老師，您跑題了柄慰！”一位學(xué)生好心提醒鳍悠，隨即朝老師調(diào)皮地眨眨眼。
? ? 她還是我們的“體育老師”坐搔〔匮校“稍息，立正……”是誰(shuí)的聲音這么爽朗概行？從操場(chǎng)上望去蠢挡，一個(gè)亭亭玉立的身影，原來(lái)，她為了我們第二節(jié)英語(yǔ)課的清醒业踏，用這節(jié)課在給我們“提神”呢禽炬！聽她那擲地有聲的口號(hào)，這個(gè)“體育老師”還真是像模像樣呢勤家！
? ? 她還是我們的伙伴腹尖，“幽默風(fēng)趣”是她的代名詞——她教英語(yǔ)，時(shí)不時(shí)地用上幾句“現(xiàn)代用語(yǔ)”伐脖，總是能把無(wú)趣的英語(yǔ)單詞講的有聲有色热幔，讓簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)中含幾分幽默色彩，讓全班同學(xué)在輕松的氣氛中學(xué)到知識(shí)讼庇！
? ? 我喜歡英語(yǔ)羊老師绎巨，也喜歡羊老師上的每一節(jié)英語(yǔ)課，既有趣蠕啄，又可以學(xué)到很多知識(shí)场勤，這就是我喜歡的老師——羊老師。
