“1.無論在什么樣的教育處境中，如果教師仍然在讀書，那么教育必然有希望。
2.如果你今天帶的包里有一本你正在讀的書匈睁，你不妨拿出來和你身邊的伙伴分享一下。
3.你還可以告訴你身邊的伙伴桶错，自己今年讀了多少書航唆，如果一本也沒有讀，不妨也說說院刁。
4.考試能力很重要糯钙，但不等于影視教育要從娃娃抓起。學(xué)的少退腥，才樂學(xué)任岸，樂學(xué)才學(xué)得好。
5.要相信教育是科學(xué)阅虫，是生命學(xué)演闭、智慧學(xué)不跟。今天教育的麻煩在于只相信分?jǐn)?shù)是硬道理颓帝，不知道分?jǐn)?shù)是雙刃劍。
6.一個(gè)學(xué)校窝革，一個(gè)地區(qū)高考成績(jī)考得好购城，固然可喜，但是更要看你的學(xué)校虐译、地區(qū)在這三十年里出過哪些具有全國性甚至世界性影響的人才瘪板。” ——P3-4
關(guān)于讀書的這一問題漆诽，深有感觸侮攀，高中時(shí)我都同桌很喜歡看書，在緊張的高中生活中厢拭，她仍然能抽出一定的時(shí)間來閱讀兰英，我很佩服她。我和她會(huì)就著我們看過的書討論供鸠，講講書里的人物畦贸，背景，故事情節(jié)，這樣我們也再一次體會(huì)作者寫這些文字的用意薄坏。很有趣的經(jīng)歷趋厉，在后來生活中，再?zèng)]有這樣的朋友和我一起看一樣的書胶坠，一起討論了君账，而我一就漸漸不怎么看書了。畢業(yè)工作后沈善，我在和學(xué)生交流的時(shí)候杈绸，總會(huì)聽到一個(gè)類似的故事，就是他有一位老師矮瘟，多大的年紀(jì)瞳脓，講東西講不明白，造成他以及他們班很多學(xué)生學(xué)習(xí)上的困擾澈侠。其實(shí)劫侧，真的是那位老師年紀(jì)大了嗎，也許是他很久沒有看書了哨啃，這個(gè)書可能是教輔書烧栋，可能是同行寫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書，又或者是人文社科的書籍拳球，他可能覺得用自己多年的經(jīng)驗(yàn)就能完勝現(xiàn)在的教學(xué)任務(wù)审姓。那么從我的學(xué)生對(duì)我講的故事中，不難看書他錯(cuò)的多離譜祝峻。在這個(gè)信息化的時(shí)代魔吐，知識(shí)總是不夠用的，很多知識(shí)都是在不斷的更新中莱找，如果不去了解酬姆，不去學(xué)習(xí)，是很難長(zhǎng)久勝任一份工作的奥溺，哪怕是出賣力氣的工作辞色，同樣需要學(xué)習(xí)。那么浮定，作為一個(gè)教師相满，本身就肩負(fù)著教書的責(zé)任，如果自身的思維都不靈活桦卒，不時(shí)髦立美，又怎么教出一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生呢？
那么闸盔，一定要知道新鮮的事物么悯辙，也不是，我們更應(yīng)該的是回歸閱讀，回到經(jīng)典躲撰。我小時(shí)候就很喜歡閱讀针贬，碰到喜歡的地方，我會(huì)大聲的讀出來拢蛋，或者反復(fù)的讀桦他，這也是我讀書時(shí)語文沒怎么學(xué)習(xí)也可以考出差不多的成績(jī)吧，反觀現(xiàn)在的孩子谆棱，從小接觸的是電子產(chǎn)品快压，看電視已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的新要求，經(jīng)忱疲看到3,4歲的孩子在玩手機(jī)蔫劣，8、9速的孩子已經(jīng)玩游戲上癮个从，而閱讀呢脉幢，這件在以前的孩子經(jīng)常做的事情現(xiàn)在有多少兒童會(huì)去做呢，可能他們的父母是陪著他們一起玩手機(jī)吧嗦锐。所以嫌松，他們不會(huì)寫作文，不會(huì)做閱讀題奕污，做數(shù)理化的題讀不懂題萎羔。最根本的原因啊，就是沒有閱讀碳默，不會(huì)閱讀贾陷。
“一個(gè)人的成長(zhǎng)，一個(gè)人精神的豐富腻窒，或者一個(gè)人所獲的幸福昵宇，都跟人類的文化息息相關(guān)磅崭《樱”小時(shí)候的我很孤單，沒人陪我玩砸喻，爸爸媽媽都忙著掙錢柔逼，我就會(huì)去看書。印象最深的是一本書里的一句話“早起的鳥兒有蟲吃”割岛，忘記了主人公的名字愉适，但是我記得故事，很深刻癣漆，暫且叫主人公為A吧维咸，A是一個(gè)很懶的女孩子，每天上學(xué)都是遲到很像那時(shí)候的我，她的姥姥在有一天早上癌蓖，看著出門找蟲子的小鳥瞬哼，對(duì)她說，“你明天早點(diǎn)到學(xué)校租副，會(huì)有意外的驚喜坐慰，因?yàn)樵缙鸬镍B兒有蟲吃”她決定相信自己的姥姥，第二天期待很早用僧，她從沒這么早去學(xué)校過结胀，發(fā)現(xiàn)了好多以前不知道的事情，當(dāng)她來到教室時(shí)责循，更是發(fā)現(xiàn)了以為“女妖”糟港，后來她和女妖成了同桌，她每天都會(huì)很早去學(xué)校院仿，女妖會(huì)告訴她很多他想知道的事情着逐，也會(huì)幫助她學(xué)習(xí)。最后的最后意蛀，女妖同桌去了別的地方耸别，而A也再?zèng)]見到過她，但是A現(xiàn)在已經(jīng)和以前大不相同了县钥，很勤奮秀姐，學(xué)習(xí)也很好，大家都喜歡她若贮。讀這本書的時(shí)候省有，我大概一年級(jí)，我就想如果我也每天早起谴麦，會(huì)不會(huì)也有不一樣的奇遇蠢沿，第二天我就行動(dòng)了，上學(xué)的一路上我觀察了我看到的每個(gè)事物匾效，空氣很清新舷蟀，有些濕潤(rùn)，還有朝露關(guān)在樹葉上面哼，亮晶晶的野宜，好多鳥叫聲重疊著，我第一次知道原來早上魔策，可以這樣充滿朝氣匈子，我喜歡這種感覺，到學(xué)校的時(shí)候雖然沒有女妖同桌等著我闯袒，可是虎敦，很開心游岳，早讀我也有時(shí)間熟讀英語課文，上課的時(shí)候我敢站起來領(lǐng)讀其徙，那一天我感覺我做什么都好棒吭历，那種自豪到現(xiàn)在都記得，一如那天的鳥叫聲擂橘，深深的刻在我腦海里晌区。從那時(shí)起，我就一點(diǎn)點(diǎn)的改變通贞，后來我又看了很多的書朗若，慢慢的我的精神世界也更豐富，我要比一般的孩子性格好昌罩，我也不會(huì)感到孤單哭懈，我會(huì)看書打發(fā)時(shí)間，品味屬于我的孤獨(dú)茎用。
