“放假了你有什么安排？”我問孩子宜肉，她正坐在床上讀《米小圈上學(xué)記》匀钧，一會笑一會激動地讓我看看插圖，看樣子讀的很認(rèn)真谬返。
小豆豆在客廳讓她爸爸給讀《小腳丫》繪本之斯，每次拿起來就是重復(fù)讀過的那幾本，其他什么也不讀遣铝。聽故事也是一樣佑刷，只反復(fù)聽那幾個故事，每次都很認(rèn)真地聽酿炸，有時候邊聽邊跟著念了出來瘫絮，差不多都能記下來了！
我正在敲打著手機碼字填硕。我說：“太累了麦萤，頭疼，寫什么呀扁眯？”
孩子說：“我來講講我的故事吧频鉴！”
“今天你們不在的時候我把好吃吃全都吃完了！”
“明天的明天我要見依依恋拍，她的大名叫賈依依垛孔。我跟她是最好的朋友，她要來我們家施敢，我要送給她一封信和一副眼鏡周荐，她也給我寫了一封信〗┩蓿”
“我知道《米小圈上學(xué)記》的作者是北貓概作。”
“我的妹妹很挑剔默怨，枕巾的圖案反了她就會哭讯榕，放好整平才肯罷休！”
呃呃～我的故事就講到到這里吧匙睹！你自己編故事吧愚屁！
孩子給我講了一大堆，讓我自己編故事痕檬。我想啊想啊霎槐，越想越亂，頭疼就愈加厲害梦谜。
孩子考完試就放假了丘跌，還沒有拿到考試卷子也不知道成績袭景，明天就是返校時間，孩子這一天很激動也很期待闭树。 她想得到她爸爸的禮物耸棒，是她自己喜歡的，但有個條件报辱，如果考試不及格就會得到一個冰糖葫蘆榆纽，若是考的好就給一個大洋娃娃禮物。那是孩子秋天在朋友的孕嬰店里看到的捏肢，當(dāng)時我們沒有滿足孩子奈籽，于是就有了她爸爸和孩子的約定。每一次去同學(xué)店里孩子都會盯著那些玩具看鸵赫，有時她很想要衣屏，我就會提醒孩子和她爸爸的約定。說完孩子不言語只是點點頭辩棒，也不會生氣狼忱。我們第一次嘗試對孩子有這么長時間的挑戰(zhàn)。
不一會孩子說：“我等啊等啊一睁，等了好長時間才能到買禮物的時間钻弄。希望我能考的好，希望我能得到一個大洋娃娃者吁【桨常”孩子半仰著頭期待的神情自言自語地說著。
“你希望考多少分复凳？”
“一百分瘤泪。”
“為什么育八？”
“因為我可以得到一個禮物对途。還有另外一個條件就是我在家里能照顧妹妹，我也會得到一個禮物髓棋。要是不幫助妹妹也不幫助媽媽实檀，我就會得到一個冰糖葫蘆“瓷”冰糖葫蘆對孩子來說也是稀罕之物呀膳犹！看起來孩子也很滿足。我更高興的是孩子有這樣的意識和動力儒喊，并且能夠在時間當(dāng)中忍耐镣奋。
我問孩子：“你很看重成績？”
“對怀愧，我很看重侨颈。”
“為什么芯义？”
孩子又說：“可是我是一年五班哈垢，我考試要去一年三班，還有去六年幾班的扛拨，我不知道為什么耘分，老師說這是最重要最重要的考試“缶”這大概也是看重這次成績的原因吧求泰！
孩子特別補充到：“里面有一道題非常簡單，因為我提前預(yù)備了计盒，所以我做出來了渴频。我希望我能考一百分”逼簦”其實那道題一點都不簡單卜朗，做對了就有了自信，從而把它看作簡單了咕村。
“最重要的是考試我沒有偷看场钉，因為，我以前偷看別人的懈涛，結(jié)果都錯了逛万。我這次就沒有偷看∨疲”
“爸爸說：＇以后會越來越難的＇泣港，不過也沒關(guān)系，我只要用心看題就沒問題价匠〉鄙矗”
“嗯，不錯踩窖！”
“我的話說完了坡氯！睡覺了！”
我也很期待孩子能考個好成績洋腮，題基本都會做箫柳，唯一體現(xiàn)出不同之處就是看誰細(xì)心了，而細(xì)心恰恰是愛動的孩子最缺乏的啥供。
為了禮物孩子忙了一個學(xué)期悯恍，但還是很開心，自我感覺很值得伙狐。
也許這就是教育吧涮毫，不是光言語說教也是和孩子共同做事瞬欧，并且不輕易打破規(guī)則。這樣幫助孩子認(rèn)識理解事物罢防，從而更好的成長艘虎。
