孩子自控力差慈缔，動不動就打小朋友，老給家長惹事兒种玛，這回輪到大人的小火山爆發(fā)了藐鹤，怎么滅？
孩子打別的小朋友赂韵，讓父母難堪娱节，還得經(jīng)常賠禮道歉，甚至在幼兒園被老師“教育”祭示。首先要肯定的一點是肄满，孩子打人和我們認知里成人的打人是不同的，沒有任何數(shù)據(jù)顯示绍移，小時候愛打人的孩子將來就有暴力悄窃、兇殘傾向讥电。
首先蹂窖，父母需要做的是處理自己的情緒，從覺察情緒恩敌，接納情緒瞬测，學(xué)習(xí)情緒，放下情緒纠炮。只有當父母放下情緒月趟，平和的和孩子溝通，才有機會發(fā)現(xiàn)孩子打人行為背后的真正動機恢口，進而引導(dǎo)孩子改變打人的習(xí)慣孝宗。
其次，通過和孩子的溝通耕肩，找出孩子打小朋友的原因：1來自環(huán)境中的模仿因妇、學(xué)習(xí)问潭。我們的生活環(huán)境充滿暴力，小朋友打架婚被，父母打孩子狡忙，電視中的打斗場面等等，這都是孩子模仿打架的對象址芯。2攻擊小朋友達到某種目的灾茁。他需要通過攻擊搶玩具，讓其他小朋友服從他谷炸，聽他支配北专。3受到挫折時負面情緒的發(fā)泄。4打其他小朋友是他吸引人注意的一種手段旬陡。
最后逗余，我們在從根源出發(fā)尋找更適合的方法引導(dǎo)孩子不打人。1模仿季惩。父母需要以身作則录粱，盡量少打孩子，同時避免孩子看暴力的動畫片画拾。2情緒釋放啥繁。這就需要父母從接納孩子的情緒，引導(dǎo)孩子表達自己的情緒青抛，正確的釋放自己的情緒旗闽。3行為習(xí)慣的原因。父母需要以身作則展示父母和鄰居蜜另、友人之間的和諧關(guān)系适室，告訴孩子如何正確的與小朋友相處，獲得小朋友的認可举瑰、喜愛捣辆、尊重。
這里有兩個處理的小技巧供參考：
1此迅、冷處理汽畴。所謂“冷處理”，就是暫時不予理睬耸序，用此“懲罰”他的攻擊行為忍些。讓他思過、反省坎怪，直到他平靜下來罢坝。這種方法的好處在于不會向孩子提供傾訴、打罵的攻擊原型搅窿。等他冷靜下來嘁酿，再問清楚事情的原委然后教給孩子相應(yīng)正確的處理方法疾棵。
2、游戲引導(dǎo)痹仙。6歲以前孩子主要以感性思維 為主是尔，所以對6歲以前講道理幾乎沒用，道理需要邏輯推理开仰，有因果關(guān)系拟枚，孩子往往聽不懂。角色扮演众弓、做游戲恩溅、講故事等都非常適合這階段孩子。把各種沖突的情景編成故事谓娃，再用做游戲脚乡、扮演角色的方式呈現(xiàn)出來，不斷引發(fā)孩子的感受滨达，并找到化解的方法奶稠。當孩子在3歲以上還“打人”的時候，爸爸媽媽也可以“打”他捡遍，可以在游戲中消除锌订。比如，孩子用粗野的話和行為攻擊你画株，你也可以和他玩對罵對打的游戲辆飘，以解放他被壓抑的情緒。
