高考壶辜，已有40多年的歷史。彈指一揮間担租，高考已然成為參加人數(shù)最多的考試砸民，沒有之一。說起這個題目奋救，純屬突發(fā)奇想岭参，但凡事都有個導(dǎo)火索，那高考和經(jīng)濟的關(guān)系是由什么原因引起的這個想法呢尝艘？我感覺是交通演侯，微觀上來講則是汽車。
汽車是什么背亥？汽車是國民經(jīng)濟的支柱性產(chǎn)業(yè)之一秒际。沒有汽車哪來交通悬赏，那么自然汽車等這類交通工具就決定了交通的發(fā)展。一個能夠讓交通都開始管制的考試程癌，也就順理成章的與經(jīng)濟扯上了關(guān)系舷嗡。
好吧，可能你會說以上說法純屬扯淡嵌莉。那別急，接著再講一個事情捻脖，就是蘋果锐峭。在2008年全球金融危機肆虐的時候，美國卻很快就度過了金融危機的深淵可婶，為什么呢沿癞？很顯然那年有許多蘋果公司這樣的硅谷企業(yè)開始發(fā)力了。蘋果手機沒造出來之前矛渴，我們用著諾基亞都感覺很好椎扬，地球照常轉(zhuǎn)生活照常進行。然而蘋果手機出現(xiàn)在你我的面前時具温，我們感覺：哇蚕涤，這個東西太好用了。就果斷地站在了果粉陣營铣猩。慢慢地用蘋果手機的越來越多揖铜，以至于如今蘋果手機還能夠任性的自我定價，絲毫不受市場競爭的影響达皿。
那這種情況就是所謂的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革了天吓，也就是以供給來帶動需求，而不是用需求來拉動供給產(chǎn)出了峦椰。同樣的道理龄寞，據(jù)說今年高考要錄取200多萬的考生，有700多萬的考生參加高考汤功。以前是我們高校需要招多少學(xué)生了物邑，然后你們就報名考吧，現(xiàn)在是我們有700多萬人考試了冤竹，有供給拂封，你們要不要？要鹦蠕，那就趕緊開班招老師建校區(qū)冒签；不要，那別人家要钟病。這種教育領(lǐng)域的供給側(cè)改革就會使得更多優(yōu)秀的人才脫穎而出萧恕，成就自己的夢想刚梭。所以說，作為學(xué)生和家長也得轉(zhuǎn)變過去的那種思想票唆，現(xiàn)在我們是供給側(cè)朴读，高校是需求側(cè)，是要供給決定需求走趋，還是需求制約供給衅金，孰是孰非拭目以待。
說了這么多簿煌，好像還沒說到點上氮唯。那接下來就開始言歸正傳了。
按照馬克思主義辯證法的觀點來講姨伟，高考與經(jīng)濟的關(guān)系應(yīng)該是辯證統(tǒng)一的惩琉。大體可分為高考前、高考中和高考后等幾個階段吧夺荒，每個階段都有每個階段的關(guān)系和經(jīng)濟增長點瞒渠。例如在高考前，可能考生們的心中已經(jīng)有了一個臨界分數(shù)和邊際分數(shù)（最高分和最低分）技扼，而隨著考試的進行伍玖，這兩個點會在動態(tài)的進行變化，畢竟會受答題的影響嘛淮摔，然后等到考試結(jié)束后私沮，考生的心中也會有一個預(yù)估的臨界分數(shù)和邊際分數(shù)，這樣把考試期間的這些點連起來就可能會形成一組分數(shù)曲線和橙，感覺和經(jīng)濟曲線也差不多吧仔燕。
再從家長的角度進行一個測量，可能又會形成家長側(cè)的分數(shù)曲線魔招，和考生曲線合并到一個坐標系中的話晰搀，中間應(yīng)該會有交叉，而這個則應(yīng)該是對考生的期望办斑，在經(jīng)濟上面可能是利潤外恕。
看，還可以用經(jīng)濟的方法工具去評估高考的情況乡翅，總算扯上關(guān)系了吧鳞疲。還有就是高考與經(jīng)濟正兒八經(jīng)的關(guān)系了会前。
可能家長們都會有統(tǒng)計员寇，家有考生的支出是不是會占了很大的比例惠赫，不過這個就牽扯到一個投資領(lǐng)域的問題了皱埠，缺乏判斷盲目投資收益肯定會少，正確判斷積極投資收益肯定會多顾患，由于暫且沒有涉及金融方面的知識库快，就不在此評頭論足了吓蘑。
不過想想這么多年高考，確實是一項很偉大的政策潮酒，也是一場可以和“二代”們睛挚、和偶像們一塊競爭的考試，真的挺好急黎，所以預(yù)自考試的小伙伴們考試成功吧。
