學(xué)習(xí)筆記（一）
序言
耶胡迪.梅紐因（Yehudi? Menuhin）1964年于倫敦
組織和神經(jīng)，大腦或肺的任一區(qū)域的不圓滿茎芭，都是對(duì)我們意志和身體完整性的一種挑戰(zhàn)揖膜，甚至?xí)蔀闅绾退劳龅母础o論是誰梅桩，只要有幸得到艾揚(yáng)格先生（Mr.lyengar）的關(guān)注壹粟，或親眼目睹他美妙絕倫、精細(xì)入微的瑜伽藝術(shù)宿百，就會(huì)被引領(lǐng)進(jìn)最初人類在伊甸園中被創(chuàng)造出來時(shí)的景象：毫無戒備趁仙、未知羞恥，僅有作為上帝之子垦页、萬物之靈的美妙和純真雀费。知識(shí)大樹果真能結(jié)出各種不同的果實(shí)———甜蜜的、苦澀的痊焊、有毒的盏袄、健康的，這些都源自我們對(duì)知識(shí)的不同運(yùn)用薄啥，種植樹木必須首先滋養(yǎng)它的根部辕羽，難道還有比這更緊要的事嗎？那些不能坦然面對(duì)自我的人垄惧，寧愿利用知識(shí)控制其他的人或事刁愿，而并非用于自我完善。對(duì)于他們來說到逊，知識(shí)是多么危險(xiǎn)跋晨凇！
瑜伽修煉于無為觉壶、忘我之中枷踏，尋找生命里的自然與純真，找到真我的存在掰曾。瑜伽告知我們什么是根本～～～用瑜伽完善自我旭蠕！
