學(xué)習(xí)心得
?????? 昨天學(xué)習(xí)的主干式導(dǎo)圖风响，原本不知道怎么下筆的我嗜浮，在昨天被老師輔導(dǎo)過(guò)后羡亩，get到了下筆的一些點(diǎn)，補(bǔ)聽(tīng)完昨晚的課以后危融，帶著為什么用關(guān)鍵詞畏铆、為什么要在安靜的環(huán)境思考、為什么畫(huà)導(dǎo)圖時(shí)需要使用各種顏色的筆或者畫(huà)各種符號(hào)的問(wèn)題問(wèn)自己吉殃，記筆記的時(shí)候自然就將自己所理解的答案寫(xiě)了下來(lái)辞居，加深了對(duì)思維導(dǎo)圖的認(rèn)識(shí)，通過(guò)老師課上的why思考模式讓我聯(lián)想到了工作中做計(jì)劃時(shí)會(huì)運(yùn)用到的5w1h原則蛋勺，5W是指：why（為什么）瓦灶、What（是什么）、Where（在哪兒）抱完、 Who（誰(shuí)）贼陶、 When（什么時(shí)候） ，1H是指：How（如何）巧娱。都是通過(guò)思考為什么碉怔，從而找到并確定目標(biāo)，圍繞目標(biāo)展開(kāi)實(shí)施禁添，完成最終目標(biāo)撮胧。工作和學(xué)習(xí)密不可分，多問(wèn)多思考就能學(xué)習(xí)到更多老翘，還可以幫助自己鞏固自己的專業(yè)知識(shí)趴樱，好開(kāi)心。附上了自己的筆記和在老師指導(dǎo)之后重新思考并整理的項(xiàng)目酪捡，雖然項(xiàng)目只是設(shè)定在11月6日之前叁征，但是也希望自己日后都可以一直堅(jiān)持。
