大寶上二年級(jí)了实牡，開學(xué)前跟他約定，每天作業(yè)自己完成轴合，不懂的題目最后一起問我创坞。有了約定，之后的每天我們都是這樣進(jìn)行的受葛，大體上彼此滿意题涨。昨天，發(fā)生了一件事总滩，又給了我一些新的啟發(fā)纲堵，分享給大家。
昨天的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)了連加連減闰渔，大寶遇到這樣一題是“59-12-28=席函？”，這道題一共需要三種解題方式冈涧，其中有一種他不會(huì)茂附，便來尋求我的幫助。我和他一起拿出草稿紙督弓，一步一步給他講解营曼，很快他就學(xué)會(huì)了。接下來的任務(wù)是把草稿紙上的步驟答案抄到練習(xí)冊(cè)上愚隧。我想這很簡單蒂阱，應(yīng)該不用我在旁邊，于是我就去忙我的事了狂塘。
過了會(huì)我把疊好的衣服送進(jìn)他房間录煤，瞄到他還在寫那一題。我心想這都十分鐘了荞胡，怎么抄一遍要這么久呢妈踊。看看鐘已經(jīng)快九點(diǎn)了硝训，我心里開始算時(shí)間，寫完作業(yè)他的習(xí)慣是去喝點(diǎn)水，休息十分鐘和弟弟玩會(huì)窖梁，然后去打一個(gè)小時(shí)的架子鼓赘风，再喝點(diǎn)水吃點(diǎn)東西，最后去洗澡纵刘。算下來邀窃，十點(diǎn)睡覺的約定看來是完成不了了。
我想的這會(huì)功夫假哎，他還沒寫完瞬捕，我坐到他身邊，看他一會(huì)把“24”抄成“4”舵抹，一會(huì)把“56”寫成“52”肪虎，寫了擦，擦了寫惧蛹，他覺得寫的不好看的也擦扇救。總共就三個(gè)豎式香嗓，而且已經(jīng)在草稿紙上寫好了迅腔，只是抄到練習(xí)本上，這也太慢了吧靠娱。
我看看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去沧烈，心里糾結(jié)了一下，還是忍不住問他：“招招像云，這個(gè)剛剛寫過的锌雀，草稿紙上都有正確的答案，你往上面抄需要這么長時(shí)間嗎苫费？”他沒吭聲汤锨，繼續(xù)埋頭專注寫。這時(shí)我看他又在擦百框。我很不能理解的說：“招招闲礼，你看不清這個(gè)數(shù)字嗎？而且你寫錯(cuò)一次铐维，擦了再寫柬泽，還是錯(cuò)的。你是怎么想的嫁蛇？”他仍不理我锨并，繼續(xù)埋頭寫，但是為了寫的好看所以寫的特別慢睬棚，我看著他不緊不慢的樣子第煮，真的沒了耐心解幼，對(duì)他說：“大寶，這都是剛剛寫過的包警，只是對(duì)照著抄寫一遍撵摆，你怎么會(huì)寫不好呢？媽媽真的不明白害晦√芈粒”
這時(shí)大寶開口了：“媽媽，你這樣說我壹瘟，別人聽到了會(huì)怎么想鲫剿？別人會(huì)嘲笑我，覺得我是個(gè)笨蛋稻轨×榱”說完很委屈很氣餒的樣子，想哭又強(qiáng)忍住澄者。
聽他這么說笆呆，我反倒愣住了，我沒想到他會(huì)這么棒的向我表達(dá)了他當(dāng)下的想法感受粱挡。我很開心赠幕，因?yàn)樗麥?zhǔn)確的覺察到了自己的情緒而且清晰的表達(dá)了給我。這不就是正面管教里倡導(dǎo)的發(fā)送“我信息”的工具嗎询筏。我都沒教過他榕堰，他用的如此自然真實(shí)，不帶評(píng)判和指責(zé)的讓我冷靜了下來嫌套。
安靜了一會(huì)逆屡，我對(duì)他說：“寶貝，謝謝你對(duì)媽媽說這些踱讨，謝謝你的信任魏蔗，也謝謝你提醒了我，剛剛我那樣說你痹筛，是不對(duì)的莺治，媽媽沒有覺得你是笨蛋。是因?yàn)閶寢屜氲侥憧赡懿荒茉?0點(diǎn)上床睡覺帚稠，有點(diǎn)著急谣旁。我擔(dān)心睡的太晚，影響你身體健康滋早，也影響你明天白天上課的狀態(tài)榄审。”大寶聽完說：“可是你不能那樣說我杆麸，如果別人知道了搁进，肯定會(huì)嘲笑我的浪感。”我說：“是的饼问，大寶篮撑，我這樣說你肯定很傷心，媽媽注意到你很認(rèn)真很努力的想把字寫好匆瓜，所以當(dāng)你覺得寫的不夠好時(shí)，你就會(huì)擦掉重寫未蝌，對(duì)嗎驮吱？”大寶轉(zhuǎn)身撲到我的懷里抱著我，把腦袋放在我的肩膀上說：“是的萧吠，我是想寫漂亮點(diǎn)左冬。你還那樣說我，好像我是笨蛋一樣纸型∧磁椋”
我抱著他，撫摸著他的后背狰腌，小聲對(duì)他說：“我知道了除破，寶貝，媽媽愛你琼腔」宸悖”大寶聽了，把我抱的更緊了丹莲，抱了一會(huì)他跑到我身后給我捶背說：“媽媽光坝，我也愛你，你是不是腰疼甥材，我給你按摩按摩盯另。”
那一刻好感動(dòng)洲赵，孩子總是這么無條件的包容和接納我們一次次的錯(cuò)誤鸳惯，一個(gè)擁抱一句對(duì)不起，他就可以給我們?nèi)康膼邸?/p>
看他的情緒也平復(fù)了板鬓，我說：“大寶悲敷，你覺得如何不反復(fù)擦就能把字寫漂亮呢？”他想了想說：“寫之前先想好怎么寫俭令，寫的時(shí)候稍微慢點(diǎn)后德〉堆拢”我還沒說話他又說：“還可以平時(shí)多練習(xí)赚爵，用練字本多寫寫售淡∥雠海”我說：“哇，你自己一下想到這么多好辦法啊绵患∥戆龋”他聽完可得意呢，站起來做了一個(gè)超人的造型對(duì)我說：“我是主意多多的鋼鐵俠落蝙！”我說：“好吧织狐，鋼鐵俠。你現(xiàn)在做的是超人的造型筏勒∫破龋”
我和他哈哈哈……一起大笑起來。
今天雖然花了一會(huì)時(shí)間去和孩子做連接管行，沒有練成架子鼓厨埋，但是我覺得非常值得。通過今天的事捐顷，我又有了兩點(diǎn)新的感悟荡陷。
第一、我們認(rèn)為簡單的事迅涮，那只是我們認(rèn)為废赞。就像今天的事，我認(rèn)為抄寫一遍很簡單叮姑，但對(duì)于成長中的孩子來說蛹头，是需要花一些時(shí)間的。比如寫字慢戏溺、磨蹭渣蜗、吃飯吃的到處都是、穿襪子要十分鐘等等這些我們看起來的小事旷祸，對(duì)于他們來說都不簡單耕拷。我們要有足夠的耐心去陪伴他們長大。
第二托享、雖然全家只有我學(xué)習(xí)了正面管教骚烧，但是我發(fā)現(xiàn)老公和大寶潛移默化都在改變。老公開始用不指責(zé)不評(píng)判的方式去表達(dá)他的感受和需求了闰围，還會(huì)常常使用鼓勵(lì)赃绊。大寶以前說不清自己的感受想法，現(xiàn)在不但能覺察到情緒還能準(zhǔn)確的表達(dá)出來羡榴。我想這與我這一年多來堅(jiān)持用正面管教的方式與他溝通碧查，息息相關(guān)吧。
我們經(jīng)常說陪伴，什么是陪伴忠售？陪伴是與他并肩同行传惠，或在他身后支持他前進(jìn)，而不是在他前面拖著他走稻扬。培養(yǎng)他擁有認(rèn)識(shí)自己卦方，了解自己的能力。當(dāng)孩子需要我們支持時(shí)泰佳，我們無條件的接納盼砍、理解，這就足夠了逝她。
