? ? 在一開(kāi)始我總是覺(jué)得困難可有可無(wú)芯侥，一切順利就是最好的，每次當(dāng)我遇到困難時(shí)俊柔，我都會(huì)想辦法逃避筹麸，或者一遇到困難活合，就尋求家長(zhǎng)的幫助，總想著把困難甩給他們幫我解決物赶。在面對(duì)困難的時(shí)候白指，我不敢面對(duì)。
? ? 知道有一次酵紫，我懂得了困難并非是不好的告嘲，有時(shí)候，困難還能幫助我們變得更強(qiáng)奖地，剛上初中的那個(gè)暑假橄唬，真的是讓我至今都記憶猶新，老師布置的作業(yè)参歹，是我從來(lái)都沒(méi)接觸的仰楚，全都是文言文，還有各種我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的書(shū)犬庇，我在一開(kāi)始僧界，我心里想著，隨便寫(xiě)一寫(xiě)臭挽，隨便看一看就行了捂襟，就這樣持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是漫無(wú)目的的做著作業(yè)，我心里也很清楚這就是在逃避困難欢峰。但是我不知道怎么做葬荷，那些文言文，大多數(shù)都看不懂纽帖，最后老師在群里發(fā)了一個(gè)該如何規(guī)劃時(shí)間的清單宠漩，我開(kāi)始跟著老師發(fā)的清單做，把每天要做的事情列出來(lái)抛计，最后就在暑假的最后幾個(gè)星期我完成了所有作業(yè)哄孤，感覺(jué)很有成就感。如果沒(méi)有那些困難吹截，自己就不會(huì)更好的完成任務(wù)瘦陈。
? ? 在初二后，我又開(kāi)始了演講波俄，對(duì)于我來(lái)說(shuō)要上臺(tái)演講是很不好意思的事情晨逝，但是由于老師的要求，我即使不愿意懦铺，但也還是講了捉貌，最后因?yàn)橹v的很不好，老師為了鍛煉我，又讓我去初二再次演講趁窃，這對(duì)我有是一個(gè)困難牧挣，最后我迎難而上，有一次演講了一遍醒陆，現(xiàn)在我并不是很害怕演講瀑构，即使很緊張但是也沒(méi)有以前那么緊張，所以我認(rèn)為刨摩，是一次又一次的困難是我有了一點(diǎn)進(jìn)步寺晌，如果這么多次的困難我沒(méi)有面對(duì)，現(xiàn)在我就會(huì)依然是哪個(gè)很膽小澡刹，很害怕在別人面前演講的人呻征，如果沒(méi)有克服那些文言文的困難，現(xiàn)在我對(duì)文言文一定會(huì)是沒(méi)有一點(diǎn)興趣罢浇，所以我認(rèn)為有困難的時(shí)候陆赋，不應(yīng)該躲避，應(yīng)該想辦法解決己莺，在一次次的解決問(wèn)題當(dāng)中我們才能收獲的更多奏甫，如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折凌受，一直是一帆風(fēng)順的話(huà)，那我們就會(huì)很脆弱思杯，經(jīng)不起任何打擊胜蛉，所以困難不是黑暗的。
? ? 有時(shí)候困難也是我們前進(jìn)的動(dòng)力色乾，是一次次的困難誊册，讓我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越經(jīng)得住打擊暖璧，所以我讓我改變了困難的色彩案怯，改變了困難給我的意義，是困難澎办，才讓我有了進(jìn)步嘲碱。
