晚上吃飯的時(shí)候接到上初二表弟的電話，聽聲音就能想象出他哭喪著臉的表情“姐挂捅，江湖救急芹助，幫我寫篇讀書筆記”
“什么書？”
“《飄》....”他的聲音聽起來有氣無力籍凝，“我都看了三周了還是沒太看懂到底想講什么周瞎，百度了一下內(nèi)容概要感覺也沒什么精彩的，在網(wǎng)上下載一篇又怕被老師發(fā)現(xiàn)...”
我一樂饵蒂，現(xiàn)在的小孩子就是聰明声诸，都知道度娘上的內(nèi)容撞車率有多高。
然后又是一驚退盯，才上初中的孩子居然要寫《飄》的讀書筆記彼乌？想當(dāng)年我第一次在圖書館摸到這本書都已經(jīng)是大一結(jié)束的那個(gè)暑假了。
小子喜滋滋的拿著我的筆記交了差渊迁，“姐慰照，我就知道你最好。這學(xué)期老師布置了好多書啊琉朽，我現(xiàn)在看見“經(jīng)典”“名著”都頭疼”
我表面淡定的一笑毒租，其實(shí)卻心有戚戚焉。
回想起我第一次的名著恐懼癥箱叁，是小學(xué)六年級的時(shí)候看《鋼鐵是怎樣煉成的》墅垮，又長又拗口的名字根本記不住，保爾在革命中所有的艱難困苦像是遙遠(yuǎn)的童話耕漱。他肉體和精神上的所有痛苦看起來都像是天書算色。可是這本書依然是我們連續(xù)一個(gè)月早讀的內(nèi)容
主人公別扭拗口的名字“保爾柯察金”螟够，這個(gè)名字像是永遠(yuǎn)做不出的數(shù)學(xué)題一樣困擾了我整個(gè)少年時(shí)光灾梦，以至于長大之后的好些年對此類的“經(jīng)典”都頭皮發(fā)麻峡钓。
于是在別人讀《戰(zhàn)爭與和平》《簡愛》《童年》《愛的教育》《巴黎圣母院》等等的時(shí)候
我看完了家里庫存的“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”若河，看完了《葫蘆娃》的好幾部連環(huán)畫能岩，看完了《老夫子》《柯南》和《蠟筆小新》，看完了《水孩子》《柳林風(fēng)聲》《小天使溫蒂》《海角一樂園》的一整套牡肉，甚至還看了一兩部瓊瑤席絹張凱岑的言情小說捧灰。
我不知道這些書有什么價(jià)值淆九，就像我不知道當(dāng)時(shí)沒讀過的名著讓我失去了什么
唯一知道的是當(dāng)我身邊所有的同學(xué)把讀書當(dāng)做痛不欲生的任務(wù)時(shí)统锤，它卻是我每天最喜歡最迫不及待的事。
對經(jīng)典名著的莫名厭惡大概持續(xù)到大學(xué)炭庙，大學(xué)語文的第一課是高中時(shí)學(xué)過詩經(jīng)里的《氓》
“士之耽兮饲窿，猶可脫也，女之耽兮焕蹄，不可脫也”
那個(gè)采桑女悲傷地唱著她的故事
而我腦海里浮出的居然是草草翻過的《安娜卡列尼娜》
她穿著天鵝絨長裙縱身跳進(jìn)鐵軌逾雄，她放下信時(shí)絕望而想要報(bào)復(fù)的心態(tài)，她被呼嘯而過的火車結(jié)束了的無望愛情和生命腻脏。
像是我喜歡上那個(gè)人微笑時(shí)溫柔的眉眼鸦泳，冬天時(shí)手心的溫暖，就甘愿為他放棄整個(gè)世界永品。選擇的時(shí)候從不計(jì)較得失做鹰，只有清醒后才會(huì)慶幸為時(shí)未晚
而這一切，非經(jīng)歷過則不能懂
也是直到那個(gè)時(shí)候才明白鼎姐，經(jīng)典名著之所以為經(jīng)典钾麸，不僅僅是在當(dāng)時(shí)的時(shí)代描繪出當(dāng)時(shí)的人心世態(tài)，而是不管在多少年之后炕桨，不管在多遙遠(yuǎn)的地方饭尝，都能輕易的喚起人心古老的共鳴。
有一次驗(yàn)證了王陽明的 “知行合一”
我不知道現(xiàn)在的少年在名著里能體會(huì)到什么献宫。他們是比我們更加早熟的一代钥平，但也是被呵護(hù)的更好的一代和接受更多繁雜信息的一代。
在不懂得歷史的時(shí)候去評判南北戰(zhàn)爭
在對人心一知半解的時(shí)候描述白瑞德
在連女孩子手都沒拉過的時(shí)候抒寫斯嘉麗
在沒經(jīng)歷過任何風(fēng)霜雨雪的時(shí)候贊美梅勒妮
甚至有人干脆買了注音插畫版姊途，2個(gè)小時(shí)匆匆掠過也算讀完了名著
我不知道這些囫圇吞棗的書會(huì)帶讓他們記得什么
不過是很好奇
如果一定要把明明應(yīng)該去放開五感去體驗(yàn)?zāi)挲g用來完成讀名著的任務(wù)
跟老爸去張家界旅游的時(shí)候惦記著沒看完的《變形記》
在西餐廳讀著高爾基悲慘的《童年》
對面的女孩在陽光下紅了臉而你低著頭在看《紅樓夢》
等到該讀書自省的時(shí)候又要去進(jìn)行一場”說走就走的旅行”來感受世界
到底是為什么呢
