聽了清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教研系副教授、博士生導(dǎo)師張瑜的講座京髓，讓我深深感受到，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性商架，他非常善于把握學(xué)生的思想脈搏堰怨，恰如其分地把握教育的時機(jī)和分寸，方式方法靈活自如蛇摸，語言通俗备图、生動，分析精辟入理赶袄，富于說服力揽涮、吸引力和感染力，充分顯示出一名思想政治理論教師的聰明才智饿肺，即超高的教育技能蒋困。教育機(jī)智，即是教師的觀察能力思維能力敬辣、應(yīng)變能力組織能力和表達(dá)能力等多種能力的獨(dú)特結(jié)合和綜合表現(xiàn)雪标。技巧有效地發(fā)現(xiàn)和處理各種教育零院、教學(xué)中的問題。張瑜教授分別從我國網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展歷程村刨，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要理論問題告抄，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要實(shí)踐問題等，善于發(fā)現(xiàn)問題嵌牺，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治課教學(xué)的針對性打洼。思想政治課的教學(xué)，關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實(shí)際逆粹、善于因勢利導(dǎo)募疮、創(chuàng)造性地引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)和方法去觀察社會僻弹、理解人生阿浓，解決周圍各種思想認(rèn)識問題，從而解開學(xué)生思想上的“疙瘩”奢方，因勢利導(dǎo)地對其進(jìn)行教育搔扁，更需要教師有高度的教育技巧和智慧爸舒。
新形勢下國家意識形態(tài)建設(shè)的需要對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究提出了更緊迫的任務(wù)蟋字，信息時代科技創(chuàng)新與應(yīng)用的實(shí)踐發(fā)展對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究提出了更廣泛的需求，現(xiàn)代思想政治教育科學(xué)建設(shè)的深入發(fā)展對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提出了更高的要求扭勉。正如張瑜教授所說鹊奖，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究與實(shí)踐發(fā)展尚在路上，需要我們大家共同努力涂炎，在實(shí)踐探索和理論攀登的道路上開創(chuàng)新的成績忠聚。
