? 儀式感
? 高考第一天振惰，清晨，一高后門垄懂。高中學(xué)子們手拿橫幅骑晶，位列大門兩側(cè)，為走出校門奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的高三學(xué)生們加油草慧，鼓勁桶蛔。他們高呼:“高三加油，高考必勝”冠蒋，莊嚴(yán)的儀式看得人淚眼婆娑羽圃。彩旗招展，榮耀出征抖剿，校長(zhǎng)走在隊(duì)伍一側(cè)朽寞，與帶隊(duì)老師們相互擊掌，莊重的儀式感傳遞了一份溫暖斩郎，一份信任脑融，更是一份鼓勵(lì)與期待。這樣的場(chǎng)景令人感懷缩宜。
? ? 新教育每月一事活動(dòng)的開展也非常注重儀式感肘迎，法國(guó)童話《小王子》里說(shuō)甥温，儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同妓布。此刻姻蚓，嚴(yán)肅、敬畏匣沼，就像生日一定要蛋糕狰挡，結(jié)婚一定要走過(guò)場(chǎng)一樣重要。每月一事的每一場(chǎng)活動(dòng)儀式都不可缺失释涛。
? ? 讓儀式陪伴左右加叁，使生命增加厚度，讓人生過(guò)的精彩唇撬。
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