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? ? 回憶總是美好的……
? ? 這次的師生聚會(huì)達(dá)到了前所未有的精神高度和情感純度埃篓。正像瑞東同學(xué)說的：It's very pure and excellent. 同學(xué)們都道出了肺腑之言腹尖，闊別36年的兩位恩師賈連龍老師和高茂生老師抒巢，更是親切、溫暖陌僵、睿智和健談轴合。他們給人的感覺好像陳年老酒，被歲月積淀得越發(fā)純正和有味道了碗短。在那教育青黃不接的貧瘠年代受葛，他們承擔(dān)起讓困苦的農(nóng)村孩子改變命運(yùn)的責(zé)任，他們幾乎付出了自己的全部時(shí)間偎谁、精力和才智总滩，欣賞每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)巡雨，最大限度的幫助每個(gè)學(xué)生取得好成績(jī)闰渔。他們的關(guān)懷如同甘霖，滋潤(rùn)著我們的心田铐望，使我們終生難忘冈涧。今天的重逢茂附，讓每個(gè)人都打開了記憶的閘門，讓回憶成了滔滔江水……
? ? ? 作文講評(píng)課上督弓，賈老師正在念潘兆玲同學(xué)的作文营曼，當(dāng)念到“東邊的天上泛起了魚肚白”我便百思不得其解了，魚肚白是什么愚隧，哪三個(gè)字暗仝濉？困惑翱裉痢录煤！說實(shí)話，潘同學(xué)作文真好败窈妈踊！直到現(xiàn)在我也佩服我們這位語文課代表。還有薛志勛硝训、翁新貴响委，你們是忒聰明新思，還有鄭在新窖梁、王尚軍，你倆也夠”壞”的夹囚。還有一個(gè)你們都不知道的故事：那是一堂下午的作文課纵刘，或許題目很難，直到放學(xué)還有包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)沒有寫完荸哟。老師說今天不寫完不能走假哎。老師就陪著我們寫。于是我憋呀憋鞍历，快到晚上七點(diǎn)了才交了作文舵抹。我們村離學(xué)校有6里路，每天我都是走路回家的劣砍。這時(shí)賈老師說：“今兒個(gè)忒晚了惧蛹，我送你回去吧”我遲疑了一下，不等我答應(yīng)刑枝，他把自行車就推了過來香嗓，說：走！他騎上車装畅，我也就順從地跳上了后衣架靠娱。一路上無語，直到我們村頭掠兄，老師輕輕的說“我就不進(jìn)去了像云，你就自個(gè)回去吧”锌雀。我下了車，站在那里迅诬。老師把車子抬起來轉(zhuǎn)過去汤锨，回頭說：“我走了，回去吧百框！"此時(shí)闲礼，我還是站在那里，一路上積累的感激之情以及老師一貫的威嚴(yán)與現(xiàn)時(shí)溫柔的反差铐维，二者竟成為一種壓力柬泽，使我竟忘了說一聲：謝謝老師，直到老師的身影消失在夜色之中我才躑躅地走回了家……
? ? 自那以后嫁蛇，我的作文水平真的就提高了很多锨并。后來，在玉田一中睬棚，我又遇到了一位孫久仁老師第煮。他是一位學(xué)究似的人物。雕琢的臉龐抑党、明亮的額頭包警、磁性的嗓音、穩(wěn)健的腳步底靠、雋逸的板書害晦、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、敬業(yè)的精神暑中。對(duì)了壹瘟，他把皮鞋總是擦的锃亮。他說鳄逾，學(xué)古文重要的不是虛詞而是實(shí)詞稻轨，要把每一個(gè)字都搞懂。還說白話文的根基在古文雕凹，只有學(xué)好古文才能學(xué)好語文殴俱。玉田一中是我讀過的最好的中學(xué)，那里人才薈萃请琳，氣氛濃烈粱挡，充滿正能量。直到現(xiàn)在俄精，每每想起校門口的漢白玉拱橋和大門右側(cè)懸掛的"河北玉田第一中學(xué)"的行書豎匾询筏，總還是有些眷戀的。這所學(xué)校方方面面都陶冶著我的身心竖慧，激發(fā)著我的全部潛能和智慧嫌套。孫老師經(jīng)常在作文評(píng)講課上念我的作文逆屡，這使我每到這個(gè)時(shí)候都激動(dòng)地等待著，像懷里揣著個(gè)小兔子踱讨。的確魏蔗，每次都真的很激動(dòng)。孫老師習(xí)慣把同學(xué)們?cè)谧魑闹谐霈F(xiàn)的錯(cuò)別字痹筛、詞挑出來聽寫生字莺治。有一次叫到我在黑板上聽寫，老師念到："欲壑難填"帚稠，哎呀谣旁，我是怎么也寫不出來啊，當(dāng)時(shí)根本不知道這個(gè)成語滋早。眼看要往下念了榄审，我突然寫出一個(gè)"玉鶴南天"。你猜怎么樣杆麸？老師居然表?yè)P(yáng)了我搁进，說我寫的富有詩(shī)意……高考那幾天，我好像被打了雞血似的昔头，異常興奮而不緊張饼问，答題專注而自信。三天下來减细，身心全然解脫匆瓜。臨回家的那天下午，老師把我們集中在教室未蝌，講了幾號(hào)來估分報(bào)志愿的事情。大家記好后都倉(cāng)促地收拾東西茧妒，釋然地萧吠、無語地、盲從地撤離了桐筏。只有我纸型，默默地留下來，從頭到尾地打掃教室梅忌，把同學(xué)們散落一地的紙片狰腌、卷子、雜物撿掃干凈牧氮。最后看到黑板上孫老師寫的返校通知琼腔，我不忍心擦去，似乎我希望它在那里寫著踱葛，會(huì)成為永遠(yuǎn)的紀(jì)念丹莲。因?yàn)槲抑拦獍樱铱忌狭耍铱忌狭恕@一切就這樣結(jié)束了嗎甥材？是的盯另，大家各懷一份心情地走了……
? 后來，在同學(xué)們返校填報(bào)志愿的那天洲赵，孫老師為我的掃地“義舉”鄭重地在班上進(jìn)行了表?yè)P(yáng)鸳惯。這是“玉鶴南天”以后老師再一次表?yè)P(yáng)我。呵呵叠萍，人做一件正確的事會(huì)高興一輩子的悲敷，哪怕這件事很小很小。
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? ? ? 聽說孫久仁老師幾年前就過世了俭令，但我相信后德，老師會(huì)知曉學(xué)生對(duì)他的懷念的。
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