我是一名一線的工廠工人鲫忍，之所以成為工廠一線人員跟從小的學習經(jīng)歷有很大的關系刚夺。我從小就不喜歡讀書，但那個時候父母管的比較嚴格涛贯，學習成績也還算名列前茅诽嘉，但我真心不喜歡學習。到初中的時候弟翘，我一周只能周末放假的時候回一次家虫腋，小學積壓的對學習的厭惡感就持續(xù)膨脹，每天都渾渾噩噩的稀余。早讀課就開始打瞌睡悦冀，老師在講臺上講，而我蜷縮在堆高的書本后面接著打瞌睡睛琳，又擔心睡不好盒蟆，又擔心被老師發(fā)現(xiàn)，還要想著不被父母收拾师骗，真可謂心力交瘁历等。這個“好”習慣也就一直伴隨著我成長，也讓我光榮的成為了一個剛剛踏上三本線的尡侔科生寒屯。大學生嘛，懂的都懂黍少，沒人管寡夹，不犯法怎么都行处面。所以最后什么也沒學到，進入了現(xiàn)在的工作崗位菩掏。所有人都應該會覺得工作了這些不好的習慣得改好了吧鸳君，沒想到，我依然趁著上班空擋的時候偷著打瞌睡患蹂，得害怕領導或颊，害怕工作出現(xiàn)意外，害怕被罰款…………
可現(xiàn)在传于，無論打瞌睡給工作帶來多么小的結果囱挑，都不再是課堂上被罰站就能了事的，我也不再是那個可以偷著打瞌睡的小孩沼溜，不是那個不想學習了老師可以幫我約束自己平挑，心情不好了父母可以開導我的孩子了，回不去的回憶只能幫我督促自己系草，不要再像小時候一樣不顧后果通熄！
