打卡時(shí)間雖然間斷织阳，不過不怕會(huì)堅(jiān)持打卡的
聽完《筆記基礎(chǔ)知識》一遍感覺懂了站削，學(xué)到的知識是：原來記筆記也跟學(xué)文章的差不多有基本的邏輯架構(gòu)的些侍。但是看了作業(yè)才發(fā)現(xiàn)大部分填寫不出來攘蔽，證明自己聽課并沒有記住內(nèi)容的基本要點(diǎn)龙屉。按照課題針對性的聽了2遍記下了重點(diǎn)。這次的收獲是學(xué)會(huì)如何高效記筆記满俗，記筆記時(shí)要了解文章內(nèi)容架構(gòu)转捕，記下要點(diǎn)并進(jìn)行實(shí)踐將所學(xué)知識內(nèi)化,
【1】定義發(fā)掘的邏輯體系是5W2H模型薇缅，矛辕，5W包括what什么阅签，why為什么讲弄，who誰完疫，when什么時(shí)間蚓让，where在哪
【2】簡化版定義挖掘邏輯體系是2W1H鹿寻，包括what娱挨，why ,how 三個(gè)方面
【3】定義挖掘邏輯類型可能存在變形，比如缺少某一部分醉途，但是how是邏輯體系中的關(guān)鍵矾瑰，一般不會(huì)被省略
【4】定義挖掘邏輯類型，與現(xiàn)象與事實(shí)關(guān)系不大隘擎，因此不能出現(xiàn)類比殴穴、舉例的情況（X）
劉潤5分鐘商學(xué)院
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