文／林南城
? ?高中的老師們都說：“熬過了這三年，到了大學(xué)你們就自由了瘪板，想做什么隨便你吴趴。”
? ?身處大二侮攀，回頭看這句話锣枝，我想說：“老師，你們是對(duì)的兰英∑踩”
? ?“象牙塔”的生活，的確是自由自在畦贸。上不上課隨便你陨闹，課后想干什么都可以。當(dāng)然這有個(gè)前提：任課的老師不點(diǎn)名家制，不扣平時(shí)分正林。沒有人催你學(xué)習(xí)泡一，沒有人限制你玩手機(jī)的時(shí)間颤殴，沒有人規(guī)定你一定要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)刷題???相比高中“填鴨式”的學(xué)習(xí)，大學(xué)更加注重的是個(gè)人的自學(xué)能力與自律的能力鼻忠。
? 各式各樣的展示平臺(tái)涵但，各種各樣的學(xué)習(xí)的社團(tuán)，還有藏書量龐大的圖書館帖蔓。大學(xué)的學(xué)習(xí)資源矮瘟，相比高中要更加的豐富。然而塑娇，我想問上了大學(xué)的各位澈侠，有多少人還會(huì)學(xué)習(xí)呢？?
? ?早上 一二節(jié)有課埋酬，A急匆匆地抱著書連早餐都沒有吃哨啃，終于在上課鈴聲想起的前一秒來到了教室烧栋。坐在教室的最后一排，氣喘吁吁拳球。老師上課的時(shí)候审姓，不是埋頭大睡就是掏出手機(jī)，甚至和旁邊的同學(xué)組隊(duì)打游戲祝峻。講臺(tái)上魔吐，老師口水橫飛，講臺(tái)下莱找，A和隊(duì)友戰(zhàn)況正酣酬姆。兩相不誤，各得其樂奥溺。這樣的場(chǎng)景轴踱，是不是很熟悉呢？
? 這是我所在的二A大學(xué)的課堂里的日常情景谚赎。我不知道淫僻，一本的大學(xué)會(huì)不會(huì)存在。我也很想知道壶唤。
? 每天都面對(duì)著這樣的情景雳灵，心里其實(shí)很不是滋味。我什么都做不了闸盔。畢竟悯辙，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己要過的生活。
? ? 剛開學(xué)的時(shí)候迎吵，教室座無虛席躲撰，而后，人數(shù)慢慢地減少击费。有些人拢蛋，甚至只在第一節(jié)課里見過。男生蔫巩，基本在宿舍打機(jī)谆棱。其實(shí)我真的很疑惑：“這樣的大學(xué)生活，真的有意思嗎圆仔？”我們用三年的青春垃瞧，換來的四年大學(xué)時(shí)光蹈矮，這樣揮霍難道不心疼嗎昌腰？
? 在宿舍舌菜，基本看不了書益咬，六人的宿舍菊霜，除了我都在追劇蟋字，而且都是外放的那種顶猜。當(dāng)拿起書本张弛，室友會(huì)說：“哇，xx你好認(rèn)真啊”語氣里意推，帶著不屑豆瘫。然后我就不好意思學(xué)習(xí)了??大一的時(shí)候，忙于部門和其他的各種活動(dòng)菊值，然后忙完后外驱，基本累得沒心思看書復(fù)習(xí)。不可否認(rèn)腻窒，這與我個(gè)人的自律較差有關(guān)昵宇。所以，大一基本沒學(xué)到什么儿子，作為醫(yī)學(xué)生瓦哎，解剖沒過關(guān)。
? ?所以后來柔逼，想學(xué)習(xí)的時(shí)候蒋譬，都會(huì)跑到圖書館或是自習(xí)室，很慶幸我們的圖書館除了期末考外愉适，不會(huì)人滿為患犯助。不得不說，圖書館真是一個(gè)好地方维咸。至少在這里剂买，我暫時(shí)擁有了一群志同道合的朋友??
? ?很不能理解，為什么我在的大學(xué)癌蓖，熱愛學(xué)習(xí)會(huì)受到嘲笑瞬哼，而打機(jī)追劇反而成了正道。時(shí)間租副，不是用來遨游書海提升自我坐慰，讀我所愛，而是在虛擬的世界里附井，浴血奮戰(zhàn)讨越，爭(zhēng)一虛妄名號(hào)。
? 這和我當(dāng)初想象中的大學(xué)永毅，簡(jiǎn)直天壤之別，難道只是因?yàn)槿斯宜诘氖嵌鞔髮W(xué)嗎沼死？雖然熱愛學(xué)習(xí)的人也有，但崔赌，是少數(shù)意蛀。真真可惜了耸别！這些擁有大好年華的青年們??
? ?上了大學(xué)的我，在歷經(jīng)追劇打機(jī)兼職后县钥，發(fā)現(xiàn)秀姐，還是學(xué)習(xí)最有趣了∪糁可能是我長(zhǎng)得丑省有，我覺得我還需要讀好多好多的書呢！
? 你呢谴麦？上了大學(xué)還在學(xué)習(xí)嗎蠢沿？或者，正準(zhǔn)備上大學(xué)匾效，計(jì)劃好怎么利用這四年了嗎舷蟀？
