原諒藕届,需要一把趁手的工具

閱讀本文有三個功效:

  • 一鍵清理委屈憤怒等負面情緒
  • 擁有更多的生命空間和能量享受生活的美好
  • 學會如何原諒、何時原諒亭饵、何處原諒

有一個獵人休偶,準備了一只葫蘆,葫蘆開了一個小口辜羊,里面塞滿了花生踏兜,他把這只葫蘆釘在樹上……第二天词顾,就有一只猴子被葫蘆“抓住”了,動彈不得碱妆,它的手里抓滿了花生肉盹,所以小爪子被葫蘆口卡住了,即使看見獵人過了來山橄,依然 不肯放手……

沒錯垮媒,我們就是那只可憐的猴子舍悯。

原諒是什么航棱?

是清除頭腦中的怨恨、憎惡萌衬、不安饮醇,重新植入愛的能力,內(nèi)心的寧靜和生命的力量秕豫。

  • 原諒是放手那些你感覺別人欠你的東西
  • 原諒是面對一場身體或情感上的債朴艰,你搖搖手說不用還了
  • 原諒是送給自己的一份禮物
  • 原諒無法改變過去,但是能改變未來

原諒不是什么混移?

毫無原則的懦弱
忍氣吞聲
假裝的高風亮節(jié)

原諒的三大誤解

  • 原諒=沒底線=寬恕傷害我們的行為
  • 原諒=沒顧忌=默認他的下一次傷害
  • 原諒=高大上=必須和傷害我們的人和解祠墅,哪怕自己委屈。

最懂得原諒的人

  • 結(jié)了婚的
  • 受過高等教育
  • 女人

阻礙原諒的三種精神壓力狀態(tài)

  • 只看消極方面
  • 非黑即白的思維模式
  • 小題大做的災難式推理

問自己

1歌径、你不肯原諒的那個人一定是覺得他欠你的毁嗦,那么他到底欠了你什么?
2回铛、你希望看到他受到怎樣的懲罰狗准?也就是那些你曾經(jīng)希望從他哪里等到卻一直沒有得到過的。
3茵肃、大膽的寫出他欠你的一切腔长。
4、看著你寫的東西验残,這是否是你想要的公平捞附?你現(xiàn)在感覺如何?回答下面三個問題:
a您没、如果我想要懲罰他故俐,可能性有多大?
b紊婉、如果我要自己放手药版,需要多久才能做到?
c喻犁、是否真的希望內(nèi)心的不安得以消除槽片?

為原諒設立愿景

  • 通過原諒何缓,你最希望收獲生命中的什么?
  • 什么可以作為一種動力还栓,驅(qū)散內(nèi)心的痛苦和不安碌廓?
  • 除了我自己意外誰還會因為我的原諒而受益?

感到不安的時候問自己幾個問題

1剩盒、一直保留內(nèi)心的 不安和痛苦我能得到什么谷婆?寫下你能想到的所有好處,誰會因此受益辽聊?如何受益纪挎?
2、正確是否比快樂重要跟匆?
3异袄、放下不安我得到了什么?失去了什么玛臂?
4烤蜕、保留所有負面情緒,與我的親人和朋友們相處迹冤,會有那些影響讽营?
5、我把生命中的愛泡徙、平和橱鹏、愉悅看得重要嗎?
6锋勺、我選擇原諒會讓自己蚀瘸、親人和朋友都開心嗎?

如果你有被害者心里問自己幾個問題:

1庶橱、我是否認為自己是個受害者贮勃?
2、這種感覺已經(jīng)多久了苏章?
3寂嘉、“別人的行為影響我的情緒”這種情況已經(jīng)多久了?
4枫绅、問題發(fā)生時泉孩,我能不能不做“受害者”而作為一個“建設者”的角色出現(xiàn)解決問題?

最趁手的工具并淋,拿好不謝:

準備:
1寓搬、紙和筆。
2县耽、段不被打擾的時間(30分鐘到2個小時)
3句喷、可以吃東西镣典,但是不要讓它變成干擾
4、可以以小組形式進行唾琼,效果更好
5兄春、遠離煙酒等成癮性的東西
6、冥想15分鐘

關(guān)鍵點:

  • 在過程中锡溯,一直懷有飽滿的動機和愿景
  • 隨時寫下你正在進行的階段和主題赶舆,寫下你真實感受到的最痛苦的事情
  • 從最容易原諒的地方開始
  • 一旦你取得了階段性的勝利,消除了部分內(nèi)心的不安祭饭,你會充滿能量芜茵,接下來更順利
  • 在原諒的每一步,隨時注意自己感受的轉(zhuǎn)變甜癞,身體和內(nèi)心夕晓。

療愈五步走

第一步:正視

寫下那些讓你耿耿入懷的人和事
1宛乃、那個人是誰悠咱?無法釋懷的那件事是什么?
2征炼、在這個事件中析既,每個人都做了什么?
在這個過程中關(guān)注一下問題:
1谆奥、當我審視自己的內(nèi)心時我需要做那些方面的放松眼坏?
2、誰是我真正需要去原諒的人酸些?
3宰译、在這個事件中,是否有我需要自我原諒的部分魄懂?
4沿侈、是否有一些記憶,我一直沒有勇氣市栗,不愿提起也不愿原諒的缀拭?
5、這其中是否有完全不可原諒的部分填帽?
6蛛淋、是否含有我出于習慣去做負面反應的事件?
7篡腌、其中褐荷,我受到了那些不平等的對待?

第二步:分類

一嘹悼、打開內(nèi)心的不安
1叛甫、你是否有原諒的意愿葵第?
2、關(guān)注那些能夠激發(fā)你選擇原諒的動機
3合溺、想明白對方到底欠了你什么卒密?
4、正視負面情緒帶來的后果
5棠赛、檢查自己是否可以做到原諒
a哮奇、深入了解當時的情形
b、改變我們的角度
c睛约、審視我們的內(nèi)心鼎俘,知道積累負面情緒的真正原因
d、在已經(jīng)發(fā)生的事情中找到積極的因素
e辩涝、進行自我原諒
以上幾個小步驟循環(huán)進行贸伐,直到內(nèi)心不安消失。
二怔揩、理解階段:延伸自己的同理心

技巧1捉邢、審視自己的行為準則
a、那個冒犯你的人商膊,違反了你那些道德標準伏伐?
b、在這件事當中晕拆,你覺得那些價值觀沒有得到尊重藐翎?
c、對方冒犯了我們的原則实幕,是否因為我的標準不夠現(xiàn)實吝镣?
d、我自己是否遵循著自己的標準昆庇?
e末贾、我是否也用過類似的方式對待過他人和自己

技巧2、改變我們對待對方的態(tài)度
方式A:把腳穿進對方的鞋子凰锡,設身處地地咱在對方的角度思考問題未舟。
1、你覺得他之所以做出這樣混蛋的事掂为,是受了那些行為準則和價值觀的影響裕膀?把你想到的寫下來。
2勇哗、你認為對方在害怕什么昼扛?最希望的結(jié)果是什么?喜歡什么?不喜歡什么抄谐?把你的思考寫下來渺鹦。
3、如果在對方這樣的家庭中長大蛹含,你會變成什么樣子毅厚?
4、如果經(jīng)歷過對方這樣的文化背景或年代背景浦箱,你會變成什么樣子吸耿?
5、對方最關(guān)心的是什么酷窥?
6咽安、對方的情商如何?
7蓬推、對于你或其他人妆棒,對方有什么樣的期待?

方式B:其他沸伏。
1糕珊、看待這個問題是否還有其他視角?
2馋评、我是否能夠聽得進去一個完全和我不同的見解放接?
3刺啦、我是否能從別人哪里獲得幫助留特?
4、如果存在一個公正和客觀的觀察者玛瘸,會如何看待這件事情蜕青?
5、我是否忽略了某些事實糊渊?是否因為這些疏忽右核,導致了最后難堪的結(jié)果。
6渺绒、在這其中贺喝,是否有一些原本不屬于我的東西。
7宗兼、你是否處于對某些人的忠誠躏鱼,所以一直在心里留著這些怨恨和委屈。

技巧3殷绍、面對你的防御機制
在面對自己的心里防御機制時染苛,小伙伴們可以有如下做法:

  • 對于自己一直存留的負面情緒和傷害,檢查自己是否有責任主到。
  • 轉(zhuǎn)變自己的視角茶行,看到對方身上的人性躯概。
  • 審視自己不合實際的心理預期。
  • 找出其中無法執(zhí)行的原則或不現(xiàn)實的價值觀畔师。
  • 給對方多一點同情和理解娶靡。

技巧4:如何保有更積極的態(tài)度
A.為事件尋找一個更深層次的意義。
問自己如下問題:
1看锉、這次傷害的經(jīng)歷固蛾,對于我、對于世界度陆、對于他人而言艾凯,有著怎樣的意義。
2懂傀、我在這次經(jīng)歷中趾诗,得到了怎樣的成長?
3蹬蚁、在這之后恃泪,我是否更深刻地學會了愛與同情。
4犀斋、我的價值觀是否因此更成熟贝乎?

B.感恩之心——欣賞你得到的一切。

第三步:完成

當你完成了以上步驟你會:

  • 對當時那段記憶中的人和事有一個積極的態(tài)度轉(zhuǎn)變叽粹。
  • 原諒對方览效、原諒自己。
第四步:愈合

1虫几、在這件事中锤灿,我應該對哪些事充滿感激?
2辆脸、這件事帶來的影響但校,是否讓我變得更強大、更有能力啡氢?
3状囱、我從中學會了什么?
4倘是、對方是如何幫助我的亭枷?
5、對方是否也幫助過其他人辨绊?
6奶栖、它們對我的生活帶來了哪些積極改變?

第五步:轉(zhuǎn)變

當你完成了以下兩步,轉(zhuǎn)變就即將開始:
1宣鄙、找出生命中所有令你不安的人和事袍镀,把它們寫在紙上。
2冻晤、挑選出其中一個你想要去原諒的人

對于剛才挑出來的那個人所帶來的傷害苇羡,問如下問題:
1、他當初如此對我鼻弧,我現(xiàn)在的感覺如何设江?
2、當時我在害怕什么攘轩?
3叉存、他的行為破壞了那些價值觀準則?
4度帮、我對自己一直堅信的價值觀和準則是否包含了不合理的預期歼捏?
5、我是否曾用過類似的方式對待過其他人笨篷,或者對待過自己瞳秽?
6、我能原諒自己曾經(jīng)類似的行為嗎率翅?我能原諒自己打破過這些準則嗎练俐?
7、我能原諒他對我做過類似的事情嗎冕臭?
8腺晾、在整個事件中,我應該感恩什么浴韭?
然后再挑出第二個人丘喻,重復以上1-8個問題。

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