今早起床查吊，兒子打開了他的國學機聽童話故事谐区，故事的名字是《咕咚》，因為周日也沒什么事逻卖，我聽完整個故事宋列，由此聯(lián)想到咕咚效應。
故事是這樣的评也，一只小白兔住在一個湖邊炼杖，湖邊有片木瓜林，這一天一個木瓜熟了盗迟，落到了湖里坤邪，發(fā)出“咕咚”好大的一個聲音，小白兔不知道是什么诈乒，慌慌張張的跑起來罩扇，一只狐貍看見小白兔大汗淋漓，氣喘吁吁的跑著怕磨，問小白兔喂饥，你看到什么了，小白兔很害怕的說“咕咚肠鲫、咕咚员帮、咕咚來了！”狐貍也跟著慌慌張張的跑起來导饲，這時候又碰到了小猴子捞高、梅花鹿氯材、小老虎等等小動物，都慌慌張張的跑著說“咕咚來了”硝岗，后來碰到一個長毛的獅子問“你們跑什么氢哮？”“他們都說咕咚來了”，“獅子說咕咚是什么呀型檀？”大家都是你看看我我看看你冗尤，都不知道咕咚是什么，最后小白兔說胀溺，在它家湖邊發(fā)生的事裂七，獅子說，“別害怕仓坞，有我呢背零，我們?nèi)タ纯础无埃！贝蠹乙黄饋淼胶呩闫浚@時，又一個木瓜熟了录语，掉到了湖里倍啥，發(fā)出“咕咚”的聲音。大家都哈哈大笑澎埠，原來這就是咕咚呀虽缕！
其實生活中這樣的“咕咚”效應很多，我們常見的人云亦云現(xiàn)象更多蒲稳，需要像獅子這樣的人帶領大家探究結(jié)果氮趋，撥開迷霧〗可是現(xiàn)實中這樣的人就是知道想探究也沒有勇氣站出來剩胁，除非你本人或者后臺力量特別強大，你才敢站出來說話祥国、做事昵观，大多數(shù)都是抱著別人怎樣，我就怎樣的心理做事舌稀，不出現(xiàn)大問題啊犬，也不想做錯事挨批評载庭。還有那一路遇到的猴子覆糟、老虎，豈不是事情的助推器嗎咒林？我們應該如何去做事睡腿，遇到不能理解语御、有異議的事應該說出自己的想法嗎峻贮？可現(xiàn)實這樣的人大多不被人理解，都被當作另類应闯，還有一些說風涼話的人的打擊纤控，真正想做事的人能做成事真的不容易。因為你的位置和你的力量沒有人聽你說話孽锥，也沒有人讓你無條件的做事嚼黔。因為現(xiàn)代的體制就是一把手責任制，一把手說話惜辑，你無條件的服從就對了，不要有岔音疫赎，更不要有想法盛撑。
