——兩次督導(dǎo)課的感受
? ? ? ? 時隔10天，我再次敲起了熟悉的鍵盤，開始了我的文字之旅环葵。然而抛蚤，與10天前不同的是，此刻我無所畏懼姓言、無所顧忌埠居、隨心隨性查牌、目標(biāo)堅定、執(zhí)著向前滥壕。這些改變源于韋老師在小渡學(xué)院的兩次課程督導(dǎo)纸颜。昨晚我再次從頭精讀細(xì)琢了這兩節(jié)課程，真是如醍醐灌頂绎橘，我醒悟了：我一定要實實在在的做起來胁孙，寫起來！
? ? ? ? 寫作一直以來是我最頭疼的事情称鳞，理由有如下種種：年齡大了涮较，好多東西記不住了、課外閱讀太少了冈止、一個政治老師哪能寫出漂亮的文章狂票、寫的不好別人笑話怎么辦。漸漸地寫作已然成為別人的事情熙暴。在工作中闺属，寧愿多干一些體力活也不愿意去斟酌下筆，自我感覺這輩子已與寫作無緣周霉。當(dāng)初滿懷激情的加入小渡學(xué)院掂器，并暗下決心：一定要實現(xiàn)知行合一，從“知道了”到“會做了”俱箱，再到“做好了”国瓮，最后實現(xiàn)“好做了”。萬萬沒想到的是狞谱，預(yù)科班的第一次作業(yè)就給了我一個下馬威：做自己最不愿意做的事情—寫作乃摹。第一次督導(dǎo)課完后，我的作業(yè)一拖再拖跟衅，實在拖不下去了孵睬，才硬著頭皮完成，寫作質(zhì)量可想而知与斤。剛聽完第二次督導(dǎo)課肪康，我熱血澎湃，感覺自己滿血復(fù)活了撩穿，預(yù)備第二天一早起來就趕緊寫磷支，然而自己的拖延癥又犯了，再加上一些客觀原因食寡，第二次作業(yè)再次被擱置了雾狈。萬不得已，昨晚我再次回看了兩次課程抵皱，從課程中給自己找信心善榛。果然辩蛋，沒讓我失望。
? ? ? 韋老師首先說到：寫作一定要不害怕移盆、不發(fā)怵悼院。其實這也是很多人不寫作的最初的心理關(guān)：感覺寫作太難了，它只是專屬于部分人的優(yōu)勢咒循，普通人根本就寫不了据途。其實，人人都是作家叙甸，都會寫颖医，只是寫作的內(nèi)容、角度裆蒸、深度不同而已熔萧。很多時候我們只是顧慮太多，抹不開面子僚祷，我們只要拋開面子豁出去佛致、不害怕，一定會有無數(shù)的東西可寫久妆。
? ? ? ? 寫什么呢晌杰？寫自己跷睦、寫心情筷弦、寫當(dāng)下。我平時比較喜歡瀏覽朋友圈抑诸，看看他們都會曬出哪些東西烂琴，看到有些朋友曬自己的心情、收獲蜕乡、感覺奸绷，以前總感覺太矯情，太開放层玲，有些東西放在心里慢慢品味就好了号醉，完全沒有必要讓大家都知道。此刻辛块，我慢慢理解了他們的做法畔派，寫出來就是和自己的深度鏈接、曬出來就是和朋友分享生命的體驗润绵，豐盈彼此的人生线椰。往后余生，我也會逐漸的寫自己尘盼、寫心情憨愉、寫當(dāng)下烦绳，并適時的予以分享。
? ? ? 把寫作當(dāng)成一種習(xí)慣配紫、享受用文字表達径密，這是韋老師的建議，也是我的寫作目標(biāo)躺孝。相信：以一顆真誠的睹晒、開放的心，執(zhí)著的耕耘在寫作這塊田地括细，一定會有意想不到的收獲伪很！
? ? ? ? 此刻，我的寫作之旅再次揚帆起航了奋单！
