? ? 從小懷揣教師夢想的我，2019年終于如愿以償?shù)某蔀榱艘幻處煛ｋm然我已畢業(yè)三年棵逊，也一直從事教育工作，但是沒有進(jìn)學(xué)校银酗，就一直覺得自己沒有成為一名真正的教師×居埃現(xiàn)如今成為了一名真正的教師徒像，但是我離一名合格的教師還差很遠(yuǎn)，需要學(xué)習(xí)的也有很多蛙讥。
? ? 今年我?guī)У氖嵌昙墐蓚€班的數(shù)學(xué)锯蛀，一下子擔(dān)負(fù)起一百多名學(xué)生的教學(xué)工作，感覺責(zé)任重大次慢。由于課量大課時少旁涤，所以很難照顧上班里的每一位學(xué)生，而且二年級的孩子好動迫像，自覺性很差劈愚，還要經(jīng)常維持紀(jì)律，課也上不完闻妓，剛開始覺得力不從心菌羽。于是我研究學(xué)生，研究教學(xué)由缆，多和同年級的其他數(shù)學(xué)老師溝通注祖，和班主任溝通，再通過聽其他老師的課均唉，學(xué)習(xí)一些課堂管理的方法是晨，獎懲并用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性浸卦，提高了課堂效率署鸡。讓我印象最深的是班里有一個調(diào)皮的學(xué)生，課堂上經(jīng)常制造出動靜限嫌，學(xué)習(xí)成績特別不好靴庆，總處在及格線邊緣，一開始我只采取批評懲罰的方法怒医，孩子的行為卻愈演愈烈炉抒，于是我轉(zhuǎn)變方法，他只要有一點(diǎn)表現(xiàn)好稚叹，我就表揚(yáng)他焰薄，獎勵小印章，孩子一下子積極性變高扒袖，課堂上也認(rèn)真聽課了塞茅，雖然保持時間短，但是慢慢開始在學(xué)季率，成績也在緩慢提升中野瘦，讓我很欣慰。
? ? 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三個月了鞭光，需要我學(xué)習(xí)的也有很多吏廉，一百多名學(xué)生，還有一部分學(xué)生我對他們的了解和研究還不夠惰许，在課堂管理上我的效率還不高席覆，需要我做的還有很多，我將繼續(xù)努力汹买，為了孩子們佩伤，在教育事業(yè)上繼續(xù)拼搏奮斗！
