午睡后次泽，順便打開網(wǎng)頁穿仪，一則消息映入眼簾：初三女生因家人不讓玩手機(jī) 從19樓跳下身亡。
我心中一凜意荤，初三的女生啊片，正和我女兒一樣大，什么原因讓她如此的決絕玖像！
懷著顫抖的心看下去：……姑娘墜樓與家人的爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)紫谷。當(dāng)時(shí)，姑娘被家人發(fā)現(xiàn)正在使用手機(jī)捐寥，家人提出反對(duì)意見笤昨，雙方隨即發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。在爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生后不久握恳，親戚接到了姑娘家的電話：“家里出事了……”據(jù)警方調(diào)查咬腋，初步排除他殺可能，系自殺睡互。
又是一起家庭教育的慘劯汀陵像！
我不禁想起了我的女兒。我的女兒剛?cè)氤跞芸牵驮谧蛱焱砩闲延保椅冶痴b幾首詩后，主動(dòng)給我說壳炎，她們?cè)龠^一星期泞歉，就要進(jìn)行模考了匿辩。
我清楚記得當(dāng)時(shí)心中突然一股暖流：女兒開始主動(dòng)和我說她學(xué)習(xí)的事了腰耙。
這在以前是不可想像的事。近6個(gè)月了铲球，我從開始審視自我挺庞，嘗試改變，到自我學(xué)習(xí)稼病、進(jìn)步选侨，這180天的時(shí)間，我努力從思想然走，從行動(dòng)上改變援制、提升自己，現(xiàn)在終于有了回報(bào)芍瑞。
印象中晨仑，我女兒是個(gè)思想長(zhǎng)不大的孩子。她愛看動(dòng)畫片拆檬，除非因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒機(jī)會(huì)看洪己，一有機(jī)會(huì)，她看的電視肯定是“海綿寶寶”秩仆、“熊大熊二”之類码泛，最多是“柯南”一類，略微燒腦的澄耍。每當(dāng)她看這些電視劇的時(shí)候噪珊，我常逗趣她，說她是個(gè)“想長(zhǎng)大的孩子”齐莲。她的道理就是“小就小唄痢站，我愿意！”选酗。聽她這么說佛致，我心里還暗自慶幸：這也好饺律，孩子思想單純声滥，不像那些早熟的同學(xué)，倒省得擔(dān)心早戀的發(fā)生空繁！
然而，就在去年下半年開始朱庆，她的興趣來了180度大轉(zhuǎn)彎盛泡，學(xué)習(xí)之余，她開始了看起了青春偶像劇娱颊，《歡樂頌》《我們相愛吧》等劇竟然成了她追的目標(biāo)傲诵，下載的歌曲里竟然還有張震岳的《愛的初體驗(yàn)》。性格也開始變得叛逆起來箱硕，開始嫌她媽啰嗦拴竹，道理給她講到底，可結(jié)果是讓她怎么樣剧罩，她偏不怎么樣栓拜。回到家斑响，寫作業(yè)不再像以前開著門菱属，而是常常把門關(guān)得死死的钳榨。
狼來了舰罚！
狼來的結(jié)果就是：妻子得了抑郁癥（輕微），我的脾氣也開始上升薛耻，在努力克制下营罢，常常變得煩燥不安。
還好饼齿，我和妻子不約而同開始了“自我救贖”——不能再像以前那樣饲漾，讓孩子聽自己的話了。我們都認(rèn)識(shí)到：她有她的思想缕溉，她有她的世界考传。從一些心理書籍里，較深地理解了“同理心”证鸥，開始學(xué)著從孩子的角度看問題僚楞。妻子也在網(wǎng)上參加了一個(gè)“育心”的群（雖然我不太認(rèn)可那個(gè)群的方式），育子方法上也有了不小的改變枉层。我倆達(dá)成共識(shí)：我們做好自己泉褐，給孩子樹立榜樣，潛移默化地影響鸟蜡，讓她自己管理自己的事情膜赃，非特殊情況下，不做過多干涉揉忘。
具體來說跳座，在日常生活中端铛，我們努力做到了以下四個(gè)方面：
1、父母適當(dāng)示弱疲眷，逐漸培養(yǎng)孩子的自立能力沦补。
妻子身體不好，有4咪橙、5年的類風(fēng)濕病史夕膀，現(xiàn)在還一直吃藥，平時(shí)不用冷水美侦。白天产舞，我不在家，當(dāng)需要從冰箱里拿東西時(shí)菠剩，妻子就讓女兒幫忙易猫；需要拖地時(shí)，她手腕疼為理由具壮，讓女兒拖地准颓。一開始，她肯定不樂意棺妓，妻子就訴說自己的不舒服攘已，于是女兒就去做了，做得次數(shù)多了怜跑，再叫她做類似家務(wù)時(shí)样勃，就不需要再解釋了。
2性芬、盡量不催促孩子峡眶，自己的時(shí)間自己管理。
女兒對(duì)時(shí)間從小就沒概念植锉。上幼兒園時(shí)開始學(xué)鐘表辫樱，到了初中，還是只看數(shù)字表俊庇。起床狮暑，上廁所，也是慢慢騰騰暇赤，6點(diǎn)20分的起床鈴心例，常常要到6點(diǎn)35分以后，媽媽過去叫她鞋囊，才恍惚間慢慢起床止后。這樣，每次吃飯、上學(xué)译株，都是在催促下瓜喇，她才行動(dòng)，每次時(shí)間都挺緊張歉糜。但她并不覺得緊張乘寒。于是，我們給她說好匪补，鈴響了就起伞辛，自己掌握時(shí)間。喊她吃飯夯缺，也只叫一遍蚤氏，不再等她來了再開飯。就這樣踊兜，經(jīng)過兩竿滨、三次的遲到之后，她學(xué)會(huì)了自己掌握時(shí)間捏境，安排事情時(shí)于游，也開始自己算“幾時(shí)出發(fā)，路上用時(shí)垫言，到達(dá)時(shí)間”了贰剥。
3、引導(dǎo)孩子樹立自己的目標(biāo)骏掀，相信孩子能自覺糾正不良習(xí)慣鸠澈。
初中的學(xué)習(xí)柱告，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生使用手機(jī)截驮，女兒班主任也多次強(qiáng)調(diào)。但我們考慮际度，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展葵袭，完全讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)也是不可能，不可取的乖菱。我和妻子經(jīng)過慎重考慮后坡锡，沒有完全限制她使用手機(jī)。只是告訴她手機(jī)的作用窒所，可以用手機(jī)鹉勒，但不能因?yàn)橛檬謾C(jī)影響學(xué)習(xí)。后來吵取，偶然發(fā)現(xiàn)她在我們睡覺后禽额，用手機(jī)讓同學(xué)給她傳作業(yè)答案。開始，我們也很生氣脯倒，但冷靜下來后实辑，轉(zhuǎn)念想：她為什么抄作業(yè)？是因?yàn)椴恢缹W(xué)習(xí)是自己的事情藻丢，沒有意識(shí)到抄作業(yè)的危害剪撬，可能她只是不想挨老師的批評(píng)。
想到這一點(diǎn)之后悠反，我們沒有當(dāng)時(shí)說破她抄作業(yè)的事情残黑，而是與她進(jìn)行了一次關(guān)于“學(xué)習(xí)目的、樹立目標(biāo)”的長(zhǎng)談斋否。當(dāng)時(shí)正是6月份中考時(shí)期萍摊，我們給她說了我倆上學(xué)、工作的經(jīng)歷如叼，也從側(cè)面說了抄作業(yè)的危害冰木，讓她自己意識(shí)到錯(cuò)誤，進(jìn)而從心底里找到了學(xué)習(xí)的意義笼恰，樹立了初踊沸、高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
后來社证，她再?zèng)]有抄過同學(xué)的作業(yè)逼龟，有不會(huì)的問題，也開始主動(dòng)詢問求解了追葡。
4腺律、父母做好自己，孩子自會(huì)跟隨宜肉。
“你若盛開匀钧，清風(fēng)自來”。如果我們想讓孩子做到什么樣谬返，自己必須首先做到之斯。在過去的4個(gè)月里，我和妻子都找到了自己的學(xué)習(xí)遣铝、進(jìn)步方向佑刷。我拾起了放棄多年的英語，參加了靜好書院的學(xué)習(xí)酿炸，內(nèi)容涉及時(shí)間管理瘫絮、人際溝通、哲學(xué)填硕、國(guó)學(xué)等課程麦萤。妻子繼續(xù)她的育心群，走出了焦慮和抑郁，并開始幫助別人频鉴。這一切栓辜，孩子也都看在眼里，主動(dòng)安排著自己的學(xué)習(xí)垛孔。漫畫藕甩、電視劇也很少看了，即使看了周荐，也能自己控制時(shí)間狭莱。
改變的過程是漫長(zhǎng)、煎熬的概作，雖然我們有時(shí)也看到孩子的一些不良習(xí)慣腋妙，但也忍著，沒有強(qiáng)制要求改變讯榕，而是引導(dǎo)她結(jié)合自己的目標(biāo)骤素，思考自己的方式、方法是否合適愚屁。
孩子的成長(zhǎng)過程济竹，也是父母?jìng)兊某砷L(zhǎng)過程。子女不是自己的復(fù)制品霎槐，而是一個(gè)不同的個(gè)體送浊，他們有自己的思想，有自己的生活軌跡丘跌。我們要做的袭景，就是堅(jiān)持自己的初心，尋找更美好的自己闭树。同時(shí)耸棒，站在對(duì)方的角度，以同理心與孩子進(jìn)行溝通蔼啦，在必要的時(shí)候榆纽，糾正、助力孩子一把捏肢，就足夠了。
回到開頭這個(gè)不幸的事件饥侵。我們無法得知當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么鸵赫，但幾乎可以肯定的是，僅僅是一次不讓玩手機(jī)躏升，孩子不至于一下子就到跳樓的地步辩棒。結(jié)果的形成，不是一朝一夕的事情。社會(huì)的壓力一睁，落到家長(zhǎng)們身上钻弄，如果父母?jìng)儾荒軐⑶啻浩诘呐涯媸鑼?dǎo)、緩解者吁，不能以“同理心”與孩子和平共處窘俺，而是一味的管教，壓制复凳，最后必將會(huì)是慘痛的教訓(xùn)瘤泪！
