雷素敏膏秫，堅(jiān)持原創(chuàng)分享1006天右遭。許維素老師督導(dǎo)收獲。
1.作為咨詢師，重點(diǎn)用來訪者原話狸演，要配合來訪者的邏輯言蛇，用他的邏輯來打敗他。這兩個案例都是媽媽的問題宵距，不是個案的問題。有媽媽的東西進(jìn)來吨拗，會影響對個案的思考满哪。
2.來訪者心事重重，說不夠好劝篷，“夠好”是什么樣子的哨鸭？最近心事重重具體的指的是什么?多好奇 是否有問題該發(fā)生沒有發(fā)生的例外?那時候自己是怎么做到的?媽媽再次強(qiáng)調(diào)的重要性:不管你成績好又不好，我都愛你娇妓。
3.如果同學(xué)們看你像鸡，他們會看到你什么?確認(rèn)來訪者的知覺，才知道他怎么想的哈恰？
4.有人會說他好學(xué)只估，他怎么看待這件事兒的？咨詢師可以提供幾個選項(xiàng)讓他去選着绷』赘疲看看他的表現(xiàn)好的地方，什么事情讓他堅(jiān)持這么久停下來,他是怎么做到的?
5.我們的不懂的地方去問來訪者荠医，不斷的澄清他的想法吁脱。相信來訪者是解決自己的問題的專家，來訪者他不知道他有答案彬向，我們知道他有答案兼贡，我們知道我們不知道答案，但是我們可以引領(lǐng)他讓他明白他的答案娃胆。
6.進(jìn)入他的世界遍希，同理到他的觀點(diǎn)，如果他說不出缕棵，退回去孵班，原來你這么想…自身焦慮自己的成績有波動，但是他有實(shí)力招驴，有點(diǎn)是波動篙程，焦點(diǎn)解決可以做的很細(xì)，不管是哪一個流派别厘，是個案的邏輯虱饿，不是咨詢師本人的邏輯。個案需要什么?多欣賞。如果來訪者自己認(rèn)為自卑氮发，增加自信心跟根據(jù)他的標(biāo)準(zhǔn)渴肉，要用開放型的問句∷幔可以讓他用評量問句打分……需要什么仇祭，才能比較有自信魄衅？
7.不要接認(rèn)識人的咨詢莫换，最好找不認(rèn)識的人。每次咨詢結(jié)束轰驳，問個案有什么收獲眯娱？第二次問他有什么改變礁苗？是怎么做到的，別人又會怎么看待他的改變徙缴，讓來訪者知道咨詢不會那么快试伙，它是經(jīng)過一段時間，心理問題有滯后的特點(diǎn)于样。
8.咨詢師擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系做不好疏叨，擔(dān)心來訪者爸媽會轉(zhuǎn)介“好”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?他的生活中周圍有這樣的事情嗎？不管別人怎么說百宇，他想要父母說些什么考廉？
9.個案時間基本上是十幾次，長程治療也可以做很多次携御。最簡單的是討論改變昌粤，收獲及他再一次確認(rèn)。
10.咨詢師感覺到?jīng)]有效果時是遇到了瓶頸討論在這個階段發(fā)生了什么啄刹？
11.未知涮坐、好奇、不預(yù)設(shè)誓军。來訪者說某某些詞時我們不要認(rèn)為我們知道了袱讹，多澄清也許他們想象的和我想的可能根本就不是一回事。
12.收集薩提亞問句和焦點(diǎn)問句有些是需要記的,改變?yōu)槟康撞庞懈淖兊臋C(jī)會昵时，有效果很難得捷雕，無效果很正常。
13.接納無效果壹甥，沒效果可轉(zhuǎn)介救巷，不要急于解決問題，不以改變?yōu)槟康撞庞懈淖兊臋C(jī)會句柠，對焦慮的消化浦译，焦慮的評分棒假，怎樣做焦慮會降下來了?他的情緒出來了，道理才能進(jìn)得去精盅。
2021-2-2? 22:30
