自我管理之社群學習管理
今日有幸參加了由李福健老師拆書線下活動虾攻，拆一本影響數(shù)萬人好書霎箍，來源于古典老師《拆掉思維里的墻》
李福健老師分享內(nèi)容很落地澡为，把《拆掉思維的墻》精華內(nèi)容遷移到我們的生活和工作中加以運用
活動復盤20161115
沙龍活動總結(jié)媒至、分享～
最讓我開心／興奮的是（1-3點）：
1、自我介紹環(huán)節(jié)驯绎，發(fā)現(xiàn)很多不同領(lǐng)域達人谋旦，很多很感興趣的[Grin]
2册着、一直對占卜好奇，采訪達人環(huán)節(jié)演熟，認識了湯老師摊鸡，分享他學習初衷為了了解人免猾，還有旁邊漂亮的女生學習也是為了探索自己囤热。探索自己，了解人這個大課題無處不在锨苏。也是今年接觸最多的，很多人為了探索自己選擇生涯贞谓，選擇瑜伽葵诈，選擇性格學作喘，占卜等多線條去開發(fā)自己
3、認識了新的伙伴們窖贤。也許每個人的需求不同贰锁，抱著不一樣的學習心態(tài)豌熄，但是大家聚在一起就說明我們之間有共性
我最大的收獲（1-3點）
1、一直知道有個拆書粤攒，但是不知道具體是什么囱持。今天認識到了拆書是什么，原誤以為拿本厚厚的書怎么啃成小小本盔几，所以今天還特意帶古典老師 拆墻 逊拍，但是拆書不是這樣玩际邻，哈哈
2世曾、福健老師分享玩轉(zhuǎn)如何拆書 三大原則?方法論。
3、通過拆古大大那幾篇文章岭佳，了解到了沒興趣一族vs感興趣一族珊随，漂泊者vs航行者兩類人的差異柿隙、有趣之人與無趣之人的心智模式优俘，興趣的三重境界
接下來要做的事（1-3件）
1、羅列自己的眾多興趣惭婿，再篩選樂趣叶雹，然后好好分析折晦，哪個可以發(fā)展志趣這一塊
2、做個有趣之人谦炒，大膽嘗試风喇，勇于試錯魂莫，因為某方面我還是有所擔憂
3，盤點自己 ?
活動回顧
福健老師拋出下面兩個問題進行破冰環(huán)節(jié)一自我介紹
達人谜喊？這個還真的不知道如何下筆斗遏，覺得自己沒有一個特別突出的楣号，本想說自己是英語達人炫狱，但是在場有各行各業(yè)，外貿(mào)這行想必少不了嬉荆，自己的英文也不是達到很溜水平酷含，但想了下椅亚，目前年輕精力旺盛時期，什么都想學弥虐，就默默寫上" 學習達人 "
我叫彭思琳媚赖，是學習達人惧磺，因為足夠年輕，精力足夠旺盛缤底，所以學習心很大番捂，對每件東西都感興趣都想學白嘁！我希望未來的一年里可以在自己眾多興趣中，可以明確找到一兩項自己可以發(fā)揮更好的興趣轉(zhuǎn)技能哈
對什么感興趣鲁沥？一很多
1爵士舞 2腦圖 3演講 4PPT 5外語 6閱讀 7社交 8紅酒 9
我希望認識上面所列的興趣的對應(yīng)達人及專家画恰！
通過自我介紹吸奴，初步熱身后允扇，老師帶領(lǐng)我們開始了解"拆書 "
拆書是什么缠局？
老師帶我們拆古典老師說的幾類人
有趣之人與無趣之人，航行者與漂泊者考润，
這些人背后的心智模式又是什么狭园，
接著繼續(xù)拆古典老師的書，講到興趣糊治，興趣的三重境即興趣一樂趣一志趣
當對某事物好奇時唱矛，是興趣
當玩轉(zhuǎn)興趣被快樂所占有時，興趣上升到樂趣
而當樂趣中已達到某種價值層面井辜，樂趣成志趣绎谦，這個興趣也許可以發(fā)展成為能力
中間還玩了達人采訪環(huán)節(jié)粥脚，還挺有趣的
這天狀態(tài)不是很好窃肠，所以吸腦有點費勁，但是聰明的我已錄音啦
最后來個大合照
