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匆匆落筆蔚叨，拈句隨意床蜘。愿君顧而諒之
? 有的時候把小小心緒折成千紙鶴，掛起來蔑水。似乎每個人都會看到邢锯，但似乎每個人又都不懂。因為你的言語太過晦澀搀别，甚至?xí)r間久了丹擎，連自己都不知道，當(dāng)初想要表達(dá)什么。只是記得蒂培，那時候再愈，很孤單，沒有人懂你护戳。只有寫文翎冲，才可以稍稍撫慰一下那種孤獨感。
? 但是后來啊媳荒，看到一句戳心的話――“你干嘛要別人都懂抗悍，那樣你還有什么特別的啊”∏恚回味品咂一番缴渊，突然就想到了高中語文老師總是“抨擊”的、同學(xué)們常寫的作文題目“事情都有兩面性”――你覺得自己很孤單鱼炒，有的人卻覺得你很酷很獨立衔沼；你以為孤單是用來熬的，不經(jīng)意間才發(fā)覺田柔，只有一個人的時候俐巴，你才不會因為聒噪而忘記抬頭看看，夜晚時最最絕美的月光硬爆；而又或許欣舵，在鮮有世俗交流的時候，你的思想才最自由缀磕，才沒有人去譏笑你內(nèi)心的異想天開――
? 就像我一直想見缘圈，那種水邊有草，草里有禽袜蚕，而池邊鋪沙糟把，沙上又有鳥，花團(tuán)錦簇牲剃，春水微波的遣疯、一色接一色的層次分明的花鳥畫；還有凿傅，古時繁都長安謂之的“丹青樹”缠犀，亦稱作“華蓋樹”――“有樹直上，百丈無枝聪舒，上結(jié)藂草如車蓋辨液，葉一清一赤，望之斑駁如錦繡”――是多么令人望而心胸蕩然的綠植箱残，比那用來抒淡淡朦朧相思意的多肉滔迈，不知繁華了多少許止吁。
? 而如果我把它說給身旁的人聽，他們肯定又要說我“成天凈想些夠不到的”――可我多想聽――“你不知道將來有多好燎悍，終于遇到的敬惦。”
? 于是间涵，當(dāng)我沒還遇見知音仁热，就一個人走。
? ? 就好像《小王子》里勾哩，“我”畫了一只吞掉大象的蟒抗蠢，而大人們卻總是說那是一頂帽子。
? 于是“我”很難過思劳。
? 但我發(fā)現(xiàn)如果“我”去迎合他們迅矛，跟那些大人們聊橋牌和高爾夫球，他們就會說“多么乖巧的孩子呀”潜叛，可是“我”的內(nèi)心是不快樂的秽褒。
? 我想，小王子你好好學(xué)畫威兜，將來一定會遇到認(rèn)出你筆下的巨蟒的那個人销斟。就像我一直喜歡文字，就寫讀書筆記椒舵、記日記蚂踊。
? 從開始學(xué)著寫日記，到如今掐指算來已有7年笔宿，而我今年17歲犁钟。
? 多幸運，能遇見“簡書”――遇見喜歡我的文字的溫暖的心泼橘。終于有人在我稍稍晦澀的文字的罅隙涝动，讀出了我的小小心事，給現(xiàn)在懵懂又渴望成熟的17歲的我關(guān)懷和鼓勵炬灭。多幸運炭剪，遇見一群一樣喜歡文字玫霎、有故事而又不吝善意的人饶火。
? 生活中霹菊，我孤單的薄衫灑脫又輕盈；而我的心已然很暖很暖提前、很充實吗货。因為以文會友泳唠，讓我在十七歲認(rèn)識了許多足夠陽光的人狈网，他們跌的跤讓我有前車之鑒，學(xué)會行事慎重；他們寫失去時的心痛拓哺，讓我學(xué)會珍惜身邊的每一個人勇垛，去關(guān)懷、去珍重士鸥。
? 青春的風(fēng)輕輕吹著闲孤，孤單的薄衫微微地?fù)P著。
? 心若不動烤礁，風(fēng)又奈何讼积。
? 你若不傷，歲月無恙脚仔。
