圖片發(fā)自簡書App
難得跟謙爸一起看書學(xué)習(xí)……謙謙今天睡覺比較早抖韩，所以趁謙爸出門給別的寶寶推拿，我抓緊時間洗衣服收拾屋子领迈。謙爸回家形耗，跟他討論了關(guān)于向有限的時間要更高的效率的問題哥桥。我倆同時感覺我們存在著很大的惰性。于是乎商討出解決問題的方法——訂計劃趟脂。拿起標(biāo)簽便把今天想做的事一一列出泰讽。然后一一執(zhí)行。雖然我的思想存在惰性昔期，但執(zhí)行力還是值得夸獎的！
好啦佛玄，言歸正傳硼一，今天看的育兒書是《好媽媽勝過好老師2》。這本書是幫同事買的梦抢，跟她商量后決定用我手中的《好媽媽勝過好老師》換她這本《2》般贼。讓她先看《1》，我看《2》奥吩，然后再物歸原主哼蛆！
沒有按照章節(jié)去看，今天只是挑選了一些貼近謙謙年齡段的內(nèi)容讀來霞赫。感觸很多腮介，其中:所有的孩子都是小精靈，不一定能聽懂成人的語言端衰，但一定能“聽懂”成人的情緒叠洗。感觸頗深甘改。今天早晨還跟謙謙發(fā)脾氣了。很后悔灭抑！事情是這樣的十艾，昨天晚上就把謙謙今天早晨要吃的飯準(zhǔn)備好，就等早晨高壓鍋啟動腾节，準(zhǔn)時吃飯了忘嫉。可是今天早晨謙謙似乎對媽媽的勞動成果不感興趣案腺，一個勁地拉著爸爸讀書榄融。時間緊迫啊，吃完飯還得把謙謙送奶奶家救湖，然后開車去上班愧杯。我心里很著急！當(dāng)孩子過來拉著我的手找我去給他講故事時鞋既，我生氣地甩開了他的手力九。謙謙哭了！謙爸一邊哄孩子邑闺，一邊哄我跌前！我也很沒出息地哭了。我委屈地跟謙爸說:“昨天晚上為了給他準(zhǔn)備這頓早飯我一直忙到十一點多陡舅，自己想看看書都沒精力了抵乓！結(jié)果他還不愛吃……”雖然我沒有對孩子大吼大叫，但是我的情緒已經(jīng)影響到了謙謙靶衍！一定要改灾炭！
家庭是學(xué)習(xí)的第一站！父母一定要克制好自己的情緒奥簟蜈出！
