今天聽課的最大感受就是：1硬科學對人類思維的構造的重要性，2學習時要謙遜枫吧，stay foolish浦旱，stay hungry，3對于難懂的內容九杂，只有慢下來去思考颁湖，說出來聽，寫出來看例隆，才會理解的更深刻甥捺。
撇去種種原因，昨天的內容沒有聽完镀层，第四章的內容并沒有看镰禾。晚上回家后開始一邊補課，一邊翻看第四講。然而8點時吴侦，果然沒有看完屋休。開課時聽老師一邊講，一邊繼續(xù)翻書备韧，升維啦劫樟，維度啦，都是很熟悉的內容嘛织堂，大學還寫過有關十一維空間的論文叠艳，優(yōu)哉游哉。
然后忽然注意到還有討論區(qū)易阳，進去時剛好講到自組織的涌現(xiàn)現(xiàn)象附较，還跟小伙伴們插科發(fā)言。緊接著到了系統(tǒng)故障闽烙，聽不到語音的這一段。于是跑回導師區(qū)声搁，從頭到尾又開始聽了一遍黑竞。這一次不再滿足僅僅是聽，打開幕布把老師的ppt上的演講內容的結構疏旨，邏輯都梳理起來很魂。發(fā)現(xiàn)自己剛剛漏掉了很多點！
壓面圓柱體檐涝，二向箔攻擊理解起來都毫無壓力啦遏匆，可是居然漏掉了“高維在低維展開會導致低維量級無限擴張”這個點，所以這些內容對于我來說僅僅是知識谁榜，并沒有留下心理表征幅聘，直到自己把這段話寫下之后。
對于埃舍爾啦窃植，分形啦帝蒿，生物的進化啦，都是很熟悉的領域巷怜。今天的內容葛超，包括看書，沒什么難以理解的部分延塑，甚至覺得很簡單绣张，然而越是簡單的內容，越有可能是你不夠重視关带，無視其中蘊藏的內容侥涵。
慢下來，在必要環(huán)節(jié)去積累，才能實現(xiàn)躍遷独令，不是么端朵？
知行合一，怎么改變自己的現(xiàn)狀呢燃箭？
一直困擾自己的事情就是減肥冲呢。第四章給出了解決方案是，提高自身代謝率招狸。這一點我也知道呀敬拓，劉傳也曾經多次提到過他的增肌減肥方案。然而各種計劃各種被打破裙戏，無法得以持續(xù)乘凸。那么也就是說，我最大的困擾累榜，是不能按照計劃持久的做一件事营勤？總是三分鐘熱度？抑或是時間被工作占據(jù)的快沒有自我空間壹罚？
給出的解決思路如下：
1.時間有限葛作，質量不想降低的情況下，那么給自己減少目標：流利英語說最后的達目標返現(xiàn)就放棄了吧猖凛。還有10天還差20小時學習時長赂蠢，很難做到。以后要盡早規(guī)劃辨泳，不能拖到最后虱岂。
2.開始學習目標管理，尤其是中長期的目標管理菠红。結合自己的時間第岖、特點去制定.
3.可利用時間極為不固定，如何對自己的時間進行管理试溯？如固定作息時間绍傲、鍛煉時間，并嚴格執(zhí)行耍共。
4.以上都是在系統(tǒng)中去思考烫饼，那如果我跳出到系統(tǒng)之外，我認為以上種種最大的問題就是试读，工作時間的不規(guī)律化杠纵、體力的變化。因為我是機構的老師钩骇，周末上課比藻，平時公司教研铝量，上課時體力會有很大消耗而坐班時又幾乎都是坐著。那么银亲，我是否要換一份工作呢慢叨？或者只上課不教研？然而教育是我內心深處所熱愛的行業(yè)务蝠，教研也是我喜歡的領域拍谐，目前都對我的成長有著很大的幫助，不想放棄馏段。于是轩拨，我會困在系統(tǒng)內，一直糾結下去院喜？
