12：21
我現(xiàn)在在吃午飯，我超級生氣唆垃，忍受不了的哪一種瓜富，心情炸裂。
中午睡了一覺降盹，醒了以后覺得精神很好与柑，非常有感覺的去上課
14：30
上課日常提問，很認(rèn)真的聽課蓄坏，但還是困了价捧，老師總是有一種把學(xué)生催眠的本領(lǐng)，無論這個學(xué)生本來多么精神涡戳。我還是強打著精神在聽结蟋，導(dǎo)致了我頭疼快吐，可能這兩者也沒有必要的聯(lián)系渔彰，但他們產(chǎn)生的順序是先后的嵌屎，導(dǎo)致了我上第二節(jié)課一直頭疼想吐。頭疼且想吐還在記課堂筆記恍涂，因為老師說這是期中考試的成績宝惰，我的頭感覺炸裂的感覺。
18：33
就是現(xiàn)在再沧，我坐在晚上英語課的教室里尼夺，來占位置。在等待飯的途中炒瘸，看藏書館一個問題：有什么是你沒有辦法告訴父母的樹洞淤堵！
里邊有各種各樣的回復(fù)：不想上學(xué)，不想考試顷扩，我想出去但怕活不下去拐邪。其實這個問題答案并不應(yīng)該是這樣的，是因為內(nèi)心里還存在著對未來美好生活的向往隘截，生活在應(yīng)試教育統(tǒng)籌答案的‘光環(huán)’之下扎阶，不敢出去一步事富，在里邊趴著，像一只烏龜乘陪，永遠(yuǎn)蜷縮在龜殼之下统台。
18：43
站在吃飯，特別難受啡邑，吃的想吐
22：00
發(fā)現(xiàn)一切事情都不是自己想象的那么好處理贱勃，很崩潰
