來(lái)澳洲之前，聽(tīng)到從歐美國(guó)家回國(guó)的中國(guó)父母講舰讹，如果孩子8歲前去國(guó)外茅姜，很容易被國(guó)外的文化所影響，中文會(huì)變?nèi)鹾芏嘣孪弧６?歲之后去的話钻洒，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)受了一些中文的教育奋姿，對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言和文化有更多的理解，所以中文還能保持一定的水平航唆。
這就是我家活生生的案例胀蛮。我們就是在女兒8歲搬到澳洲來(lái)的。
所以在這個(gè)敏感的8歲來(lái)到澳洲糯钙，樊霖姐妥妥的做好了一定要讓女兒堅(jiān)持讀寫(xiě)說(shuō)中文的決定粪狼。甚至在到了澳洲后，還托朋友買了國(guó)內(nèi)的語(yǔ)文教材國(guó)際快遞過(guò)來(lái)任岸，想繼續(xù)教女兒學(xué)下去再榄。
剛開(kāi)始的兩個(gè)學(xué)期還算湊合，但是隨著女兒英語(yǔ)越加熟練和順手享潜，對(duì)學(xué)中文的抵抗便越來(lái)越強(qiáng)烈困鸥。在經(jīng)過(guò)幾次激烈的拉鋸戰(zhàn)后，以樊霖姐的失敗而告終剑按。女兒現(xiàn)在的中文水平疾就，就停留在會(huì)說(shuō)，不會(huì)寫(xiě)艺蝴，勉強(qiáng)會(huì)認(rèn)一百個(gè)字的水平了猬腰。
這件事給我一個(gè)深刻的思考。到底要不要繼續(xù)強(qiáng)迫女兒學(xué)中文猜敢，因?yàn)樽鳛閶寢尩膿?dān)心是姑荷，中國(guó)現(xiàn)在是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一發(fā)動(dòng)機(jī)，以后萬(wàn)一還回到中國(guó)去工作缩擂，不會(huì)中文肯定不會(huì)有好工作鼠冕，甚至不會(huì)看中文合同，被別人賣了也不知道啊!
我仔細(xì)觀察一下澳洲的華人小孩在學(xué)中文這件事上胯盯，基本分成三類：
1懈费，一類是完全放棄的。家里也不說(shuō)中文了博脑，也不學(xué)認(rèn)讀中文了楞捂，完全成為一個(gè)土生土長(zhǎng)的澳洲人；
2趋厉，一類是被家里逼迫著還在學(xué)中文的寨闹，雖然不樂(lè)意學(xué)，但是還是能夠說(shuō)君账，能夠有些讀寫(xiě)能力繁堡；
3，還有一種是小孩子在國(guó)內(nèi)的中文底子打的比較好的，這種我最羨慕椭蹄，因?yàn)橹形牟粚W(xué)了也可以應(yīng)付聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)了闻牡。
那么哪一種好呢？到底我們?nèi)A人的小孩在國(guó)外要不要繼續(xù)學(xué)中文呢绳矩？
我們先來(lái)看看外國(guó)人是怎么學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的吧罩润！
拿我家先生舉例。他上學(xué)的時(shí)候翼馆，芬蘭語(yǔ)和瑞典語(yǔ)是必須學(xué)習(xí)的割以，同等重要。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候应媚，可以選學(xué)英語(yǔ)严沥，俄語(yǔ)和德語(yǔ)。于是他選了德語(yǔ)和英語(yǔ)中姜。
等他大學(xué)畢業(yè)后在芬蘭工作了幾年消玄，就派去了瑞典。沒(méi)問(wèn)題丢胚，因?yàn)閷W(xué)過(guò)瑞典語(yǔ)翩瓜，生活無(wú)壓力。
隨后他又被公司派去了香港携龟，然后又派去了上海兔跌。在亞洲生活了近二十年，他的香港話停留在‘燒賣骨宠，蝦餃和*你老母“的水平；普通話停留在：你好相满，謝謝层亿，發(fā)票，沒(méi)有了’的三歲小孩的水平立美，當(dāng)然主要是靠英語(yǔ)匿又，在中國(guó)活了下來(lái)。除了英語(yǔ)建蹄，其他語(yǔ)言都沒(méi)派上用場(chǎng)碌更。
先生的侄子上學(xué)的時(shí)候也是選了德語(yǔ)和英語(yǔ)，并且去了德國(guó)留學(xué)和工作了兩年洞慎。憑著在德國(guó)學(xué)習(xí)金融的經(jīng)歷痛单，他35歲就當(dāng)上了芬蘭一家跨國(guó)上市公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，德語(yǔ)派上了用場(chǎng)劲腿。
先生的侄女上學(xué)的時(shí)候也是選德語(yǔ)和英語(yǔ)旭绒，人生給她的機(jī)會(huì)是去巴西工作一年，在那個(gè)以說(shuō)葡萄牙語(yǔ)為主的國(guó)家，她也是靠英語(yǔ)在生活了一年挥吵。
這樣做比較的目的重父，是想說(shuō)，我們的孩子在未來(lái)有著各種無(wú)限可能的工作機(jī)會(huì)在世界的各個(gè)國(guó)家忽匈。小時(shí)候所學(xué)的各種外語(yǔ)房午，長(zhǎng)大了或許用的著，或許就完全用不著了丹允。做家長(zhǎng)的郭厌，是否太執(zhí)著于自己的孩子一定要學(xué)中文或者不學(xué)中文，其實(shí)都是自己的愿望和目的嫌松，而不是孩子本身的愛(ài)好沪曙。
如果你在國(guó)內(nèi)還有著生意，并且希望孩子在未來(lái)可以繼承萎羔。那么液走，我覺(jué)得，即使小鞭子要不停的抽著贾陷，也不能讓孩子忘了中文缘眶。譬如王思聰，人家5歲就出國(guó)讀書(shū)了髓废，但是現(xiàn)在不僅中文仍然特別溜巷懈，中國(guó)文化甚至貴圈文化更是比誰(shuí)都明白。
如果你將來(lái)也還想著孩子能回國(guó)發(fā)展慌洪，那么學(xué)習(xí)中文也是非常必要的顶燕。以現(xiàn)在中國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)，未來(lái)會(huì)中文在國(guó)內(nèi)工作和生活是必要手段冈爹。
若論華人孩子在海外長(zhǎng)大回國(guó)發(fā)展的好的涌攻，看看娛樂(lè)圈就知道。從王力宏频伤，到彭于晏恳谎，到李治廷，會(huì)中文都給自己帶來(lái)無(wú)窮盡的人生歷練機(jī)會(huì)憋肖。
中國(guó)老話說(shuō)因痛，人各有命。有的孩子可能未來(lái)一直會(huì)在澳洲生活岸更，居住鸵膏，也可能去歐洲，非洲怎炊，南美洲生活和工作也說(shuō)不定较性。那么所學(xué)的中文還真有可能派不上用場(chǎng)了用僧。
這次在悉尼的杜莎蠟像館看到澳洲名醫(yī)Victor Chang的蠟像，想想如果我們的孩子未來(lái)像他一樣稱為世界名醫(yī)赞咙，真的不用回中國(guó)责循，也不用學(xué)中文，澳洲的事業(yè)就已經(jīng)做到登峰造極了攀操。
所以院仿，與其糾結(jié)于到底孩子應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文，還是做父母的先靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：我希望我的孩子未來(lái)一定回國(guó)工作嗎速和？學(xué)中文是我自己的意愿呢歹垫，還是孩子自己喜歡的？問(wèn)過(guò)自己之后颠放，再?zèng)Q定是否堅(jiān)持讓孩子把中文學(xué)下去排惨。
做父母的，自然都想讓自己的孩子小時(shí)候多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)碰凶，萬(wàn)一長(zhǎng)大后用的著呢暮芭，技不壓身嘛！但是在這個(gè)觀念下欲低，我們是否又是一條路走到黑的延續(xù)著強(qiáng)迫孩子學(xué)本領(lǐng)辕宏，而忽視了孩子本身的意愿呢砾莱？
樊霖姐此文其實(shí)主要是勸那些與孩子糾結(jié)是否堅(jiān)持中文學(xué)習(xí)的父母?jìng)兙奂伲瑹o(wú)論你堅(jiān)持和不堅(jiān)持，都沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)之分膘格，因?yàn)楹⒆觽兾磥?lái)的人生路闯袒，還是他們自己選擇去走的。
